小学二级1班家长会课件.ppt

1、二（二（1 1）班）班我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功尊敬的各位家长： 大家下午好！ 非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。在此，我们首先祝贺您的孩子在本次期中考试中取得了优异的成绩，同时也感谢您对我们班学生的关心和爱护，感谢您对我们班级工作的大力支持。 如果没有整个社会首先是家庭的如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难来，而学校复杂的教育过程产生困难

2、的根源也都可以追溯到家庭。的根源也都可以追溯到家庭。 著名教育家著名教育家*苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基 会 议 纲 要班级基本情况存在的问题对家长的希望 期中成绩分析和孩子一起快乐成长和孩子一起快乐成长班级基本情况从整体看来，学生进步都很大，绝大部分孩子都变得懂从整体看来，学生进步都很大，绝大部分孩子都变得懂事、好学了！大家集体荣誉感都增强了，纪律学习方面都事、好学了！大家集体荣誉感都增强了，纪律学习方面都有明显的进步。看到孩子们这样的进步，我感到无比喜悦，有明显的进步。看到孩子们这样的进步，我感到无比喜悦，我深深地知道，他们努力的背后是与你们这些家长的支持我深深地知道，他们努力的背后是与你们这

3、些家长的支持密不可分的。现在密不可分的。现在2.12.1班的同学都形成了一种团结、竞争、班的同学都形成了一种团结、竞争、积极向上的风气。从前两个月的三项常规评比来看积极向上的风气。从前两个月的三项常规评比来看, ,我们班我们班学生的礼仪和卫生做得不错学生的礼仪和卫生做得不错, ,每周我们班都获得流动红旗，每周我们班都获得流动红旗，上个月我们被评为上个月我们被评为“明星班级明星班级”和孩子一起快乐成长和孩子一起快乐成长班级基本情况 积极发言星：郭奥奇郭奥奇 、寇炳然、王彦祺、李佳轩、孙晟智、王艺嘉、杨、寇炳然、王彦祺、李佳轩、孙晟智、王艺嘉、杨智涵智涵 、薛涵心、陈冠屹、尚铄欣、杨文惠、周轩伊、

4、吕润、薛涵心、陈冠屹、尚铄欣、杨文惠、周轩伊、吕润泽泽 、李烨城、王怡然、郝丹阳、解雯婷、张轩溪、刘惠中、李烨城、王怡然、郝丹阳、解雯婷、张轩溪、刘惠中、王育豪王育豪 、孟祥瑞、孟祥瑞 、石炜琦、石炜琦、 小小书法家：赵紫冰、尚铄欣、王彦祺、王艺嘉、杨智涵赵紫冰、尚铄欣、王彦祺、王艺嘉、杨智涵 、薛涵心、杨文、薛涵心、杨文惠、周子歆、潘丽璇惠、周子歆、潘丽璇 、梅宝艺、解雯婷、于滋臻、方思语、梅宝艺、解雯婷、于滋臻、方思语、吕汶萱、王韬润、李秉睿、郭奥奇、陈盈霏、孙骏杰吕汶萱、王韬润、李秉睿、郭奥奇、陈盈霏、孙骏杰 进步之星：房煜燊、郭奥奇、赵紫冰、陈怡君房煜燊、郭奥奇、赵紫冰、陈怡君 、 书

5、写有很大进步:李烨城、刘瀚文李烨城、刘瀚文、 书写有待提高的 ：孙晟智、房煜燊、郝丹阳、刘惠中、鄢子粟、许植俊孙晟智、房煜燊、郝丹阳、刘惠中、鄢子粟、许植俊 光光 荣荣 榜榜学习成绩优秀的同学：学习成绩优秀的同学：郭郭奥奇、赵紫冰、寇炳然、王彦奥奇、赵紫冰、寇炳然、王彦祺、刘瀚文、李佳轩、李秉睿、孙晟智、王艺嘉、杨智涵、陈盈祺、刘瀚文、李佳轩、李秉睿、孙晟智、王艺嘉、杨智涵、陈盈霏、房煜燊、张洪睿、韩丞泰、薛涵心、韩星柯、陈冠屹、尚铄霏、房煜燊、张洪睿、韩丞泰、薛涵心、韩星柯、陈冠屹、尚铄欣、杨文惠、周轩伊、吕润泽、孙骏杰、李烨城、王韬润、陈怡欣、杨文惠、周轩伊、吕润泽、孙骏杰、李烨城、王韬润

6、、陈怡君君 进步幅度较大的同学：进步幅度较大的同学：郭奥奇、赵紫冰、寇炳然、刘瀚郭奥奇、赵紫冰、寇炳然、刘瀚文文 、房煜燊、房煜燊 、韩丞泰、周轩伊、韩丞泰、周轩伊 、陈怡君、陈怡君 有潜力但有待挖掘的同学：有潜力但有待挖掘的同学：石炜琦石炜琦 、孟祥瑞、孔力萱、孟祥瑞、孔力萱、 鄢子粟、吕浩楠、郝丹阳鄢子粟、吕浩楠、郝丹阳 、梅宝艺、解雯婷、张轩溪、刘惠中、梅宝艺、解雯婷、张轩溪、刘惠中、 刘鑫莹、于滋臻、方思语、吕汶萱刘鑫莹、于滋臻、方思语、吕汶萱 、王怡然、王怡然 周村区凤鸣小学周村区凤鸣小学2.1班班 自己工自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了作吃力了，或者情绪不好时，就懒得

7、理孩子了存在的问题和孩子一起快乐成长和孩子一起快乐成长 数学科存在的问题1、计算能力不过关；会做的经常会出错。、计算能力不过关；会做的经常会出错。2、经常粗心马虎，把题看不完整、把数左右看颠倒或上下看错行、把、经常粗心马虎，把题看不完整、把数左右看颠倒或上下看错行、把运算符号看错，或把图看不全面。写的时候精力不够集中，算对的却抄运算符号看错，或把图看不全面。写的时候精力不够集中，算对的却抄错，书写不认真，书面不整洁，写完不检查错，书写不认真，书面不整洁，写完不检查 。3、作业的完成情况（字迹潦草，不工整）、作业的完成情况（字迹潦草，不工整） （1）漏做、少做）漏做、少做 （2）不够专心，不够投

8、入）不够专心，不够投入 （3）有些家长缺少指导，对孩子的作业不闻不问；而有些孩子的）有些家长缺少指导，对孩子的作业不闻不问；而有些孩子的依赖性又太强依赖性又太强 ，家长不在身边就不写作业。，家长不在身边就不写作业。 家长分享教子经验家长分享教子经验存在的问题和孩子一起快乐成长和孩子一起快乐成长问题问题1：学生在学生在读题和做练习中看错数字、写错数字的读题和做练习中看错数字、写错数字的现象现象问题问题1：学生在学生在读题和做练习中看错数字、写错数字的读题和做练习中看错数字、写错数字的现象现象原因原因计算简单，学生并非不会，而是计算简单，学生并非不会，而是马虎、不认真所致马虎、不认真所致。措施措施

9、怎样才能养成细心认真的习惯呢？怎样才能养成细心认真的习惯呢？我感觉我感觉“哈佛女孩哈佛女孩”刘亦婷的妈妈训练她的方法非常有效，刘亦婷的妈妈训练她的方法非常有效，每次限时每次限时一分钟内完成抄电话号码的训练，左手指，右手一分钟内完成抄电话号码的训练，左手指，右手抄，抄完后对照，家长做记录抄，抄完后对照，家长做记录。每天。每天十分钟左右十分钟左右的训练。的训练。针对我们的学生，除了课堂作业让学生抄题做外，家长还针对我们的学生，除了课堂作业让学生抄题做外，家长还可以配合我们完成这项训练，家长可以可以配合我们完成这项训练，家长可以每天随意出三组数每天随意出三组数字，每组二十个，让学生用这种方法训练，不

10、耗费多长时字，每组二十个，让学生用这种方法训练，不耗费多长时间，但却有效。间，但却有效。读题时要求学生用手指着字读，看清读懂读题时要求学生用手指着字读，看清读懂题目的要求后再做题。先动脑再动笔，尽量不依靠橡皮。题目的要求后再做题。先动脑再动笔，尽量不依靠橡皮。问题问题2：孩子回家知道第一件事是做作业，但一遇到难题：孩子回家知道第一件事是做作业，但一遇到难题就问，做完作业就交给父母检查。就问，做完作业就交给父母检查。问题3、不会检查、依赖性大不会检查、依赖性大 孩子回家知道第一件事是做作业，但一遇到难题就孩子回家知道第一件事是做作业，但一遇到难题就问，做完作业就交给父母检查，问，做完作业就交给父

11、母检查，提醒大家应该放手提醒大家应该放手了，这个放不是不管，而是放中有目的，让他们遇了，这个放不是不管，而是放中有目的，让他们遇到难题先自己思考，做完后学会自己检查，然后家到难题先自己思考，做完后学会自己检查，然后家长再做指导，长再做指导，特别是特别是学会检查学会检查这是急需解决的问题。这是急需解决的问题。 父母对孩子不能解决的问题要父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引采取诱导的方式引导孩子思考问题导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力独立思考的能力。

12、至于应怎么培养孩子这方面的能力，那就需要每位至于应怎么培养孩子这方面的能力，那就需要每位家长根据自己孩子的情况采取相应的措施，毕竟每家长根据自己孩子的情况采取相应的措施，毕竟每个孩子的情况不一样。只有养成了这方面的习惯，个孩子的情况不一样。只有养成了这方面的习惯，98、99分才可能变成分才可能变成100分。分。 问题问题3:如何帮孩子改掉磨蹭的坏习惯如何帮孩子改掉磨蹭的坏习惯3、孩子磨蹭、孩子磨蹭1）、一分钟专项训练。）、一分钟专项训练。 2）、停止催促，坚持表扬。）、停止催促，坚持表扬。3）、节约的时间由孩子自由支配。）、节约的时间由孩子自由支配。4）、从生活习惯训练。）、从生活习惯训练。5

13、）、规定时间没有完成立即停止。）、规定时间没有完成立即停止。 收费：收费：1.实验教材费（下）：实验教材费（下）：27元元英语教材费（全年教材英语教材费（全年教材+练习册练习册+光盘）：光盘）：104元元经典读本：经典读本：6元元共共137元元2.查体：查体：5元（自愿）元（自愿）孩子都在学校吃饭，为了孩子的身体健康，检查有没有孩子都在学校吃饭，为了孩子的身体健康，检查有没有传染病，可以自己去防疫站，带回证明交给老师，传染病，可以自己去防疫站，带回证明交给老师，现阶段学习必做的几点现阶段学习必做的几点1.多了解子女的学习情况，不要只关心期中学习成绩，更应该关注的多了解子女的学习情况，不要只关心

14、期中学习成绩，更应该关注的是学习过程！是学习过程！2.在假期、周六、周日，家长应督促孩子多看书，少看电视，尽量不在假期、周六、周日，家长应督促孩子多看书，少看电视，尽量不上网打游戏，引导孩子学会学习。上网打游戏，引导孩子学会学习。3.高度重视预习和复习、建立错题本，把当天错题摘抄到错题本上。高度重视预习和复习、建立错题本，把当天错题摘抄到错题本上。持之以恒！持之以恒！4.作业书写要求：字迹清楚，不乱涂画，认真对待，家长出口算题作业书写要求：字迹清楚，不乱涂画，认真对待，家长出口算题也要书写认真，给孩子做个好榜样也要书写认真，给孩子做个好榜样5.独立完成作业，不拖欠，不抄袭独立完成作业，不拖欠，不抄袭.增加课外的阅读量增加课外的阅读量6.严格控制孩子的看电视，用电脑时间严格控制孩子的看电视，用电脑时间7.严格控制孩子的零花钱严格控制孩子的零花钱.不带零花钱和玩具来学校，及时检查孩子不带零花钱和玩具来学校，及时检查孩子的书包，发现玩具及时没收的书包，发现玩具及时没收8.对待家庭作业希望家长能签名，错的地方不要用橡皮擦掉。写上对待家庭作业希望家长能签名，错的地方不要用橡皮擦掉。写上改改: