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类型学校青少年艾滋病防治知识讲座课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2342000
  • 上传时间:2022-04-06
  • 格式:PPT
  • 页数:34
  • 大小:2.51MB
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    关 键  词:
    学校 青少年 艾滋病防治 知识讲座 课件
    资源描述:

    1、遏制艾滋遏制艾滋 共建美好校园共建美好校园学生预防艾滋病宣传学生预防艾滋病宣传青少年学生艾滋病疫情概述青少年学生艾滋病疫情概述u我国学生人群中艾滋病异性传播比例从我国学生人群中艾滋病异性传播比例从20062006年的年的4%4%上升到上升到20112011年的年的19.3%19.3%;同性传播占性传播的比例从;同性传播占性传播的比例从20062006年的年的8%8%上升为上升为20112011年的年的55.5%55.5%。u广州从广州从20022002年开始发现学生感染艾滋病病例,截至年开始发现学生感染艾滋病病例,截至2012014 4年年底已累计底已累计231231例,例,74.774.7%

    2、 %是经同性性传播感染。是经同性性传播感染。u截至截至2012014 4年底,广州年底,广州7474所学校发现了学生艾滋病感染者,所学校发现了学生艾滋病感染者,大学大学3838间,中学间,中学7 7间,职业技术学校间,职业技术学校2929间。间。u在河南省今年新报告的在河南省今年新报告的8080多例青年学生艾滋病感染者中,多例青年学生艾滋病感染者中,将近将近6060例是通过男男性交感染。例是通过男男性交感染。原因原因u性观念开放性观念开放 u“小夫妻小夫妻”生活生活 夜不归宿夜不归宿 外面的世界很精彩外面的世界很精彩u性安全知识缺乏性安全知识缺乏 u大学生男女情侣发生性行为会使用安全套,而大学

    3、生男女情侣发生性行为会使用安全套,而“男男男男”之间没有避孕之间没有避孕需要,大多不会采用防护措施,导致需要,大多不会采用防护措施,导致“男男男男”成为大学生艾滋感染最成为大学生艾滋感染最高危的群体。高危的群体。u来自广州的调查显示,大学男生购买性服务的情况有所增加,有的男来自广州的调查显示,大学男生购买性服务的情况有所增加,有的男生在购买性服务过程中,并未采取安全措施。生在购买性服务过程中,并未采取安全措施。u性教育滞后性教育滞后u性与健康性与健康 艾滋病防治知识知晓率低艾滋病防治知识知晓率低什什么是艾滋病么是艾滋病u由人类免疫缺陷病毒(由人类免疫缺陷病毒(HIVHIV,又称艾滋病病毒),又

    4、称艾滋病病毒)侵入人体后所引起的一种传播迅速、病死率极高侵入人体后所引起的一种传播迅速、病死率极高的严重传染病,其医学全称是的严重传染病,其医学全称是“获得性免疫缺陷获得性免疫缺陷综合征综合征”(AIDSAIDS)u艾滋病艾滋病 获得性免疫缺陷综合征(获得性免疫缺陷综合征(AIDSAIDS) AAcquired 获得性的 IImmune 免疫 DDeficiency 缺陷 SSyndrome 综合征u先天获得与后天获得先天获得与后天获得u病死率极高的慢性传染病病死率极高的慢性传染病u侵犯和破坏辅助性侵犯和破坏辅助性T T淋巴细胞(淋巴细胞(CD4+ TCD4+ T淋巴细胞),使细胞免疫功能受淋

    5、巴细胞),使细胞免疫功能受损,并发各种严重的机会性感染和肿瘤,最终导致死亡损,并发各种严重的机会性感染和肿瘤,最终导致死亡HIV HIV u艾滋病病毒艾滋病病毒 - - 人类免疫缺陷病毒(人类免疫缺陷病毒(HIVHIV) HHuman 人类 IImmunodeficiency 免疫缺陷 VVirus 病毒u具有很强的变异性具有很强的变异性u目前仍无彻底治愈的药物或有效预防的疫苗目前仍无彻底治愈的药物或有效预防的疫苗 艾滋病病毒的第一张电子显微镜照片艾滋病病毒的第一张电子显微镜照片 HIVHIV体外存活情况体外存活情况u在人体外生存能力极差,不耐高温,在人体外生存能力极差,不耐高温,抵抗力较低,

    6、离开人体不易生存抵抗力较低,离开人体不易生存u常温下常温下, ,在体外的血液中只可生存在体外的血液中只可生存数小时数小时u对热敏感,在对热敏感,在5656条件下条件下3030分钟即分钟即失去活性失去活性u且病毒在离开体外的瞬间失去传染且病毒在离开体外的瞬间失去传染性性u艾滋针头事件艾滋针头事件u感染几率几乎为零感染几率几乎为零HIVHIV感染者感染者u机体感染了机体感染了HIVHIV,但免疫功能尚未,但免疫功能尚未收到严重破坏,未出现明显的临床收到严重破坏,未出现明显的临床症状和体征,又称为症状和体征,又称为HIVHIV携带者携带者u只有通过血液或其他体液检查,才只有通过血液或其他体液检查,才

    7、能明确一个人有没有感染能明确一个人有没有感染HIVHIVu不能从外表看出来,但能向外界排不能从外表看出来,但能向外界排出病毒,是重要的传染源出病毒,是重要的传染源好莱坞明星洛克哈德森好莱坞明星洛克哈德森19851985年被确诊为感染年被确诊为感染HIVHIVAIDSAIDS病人病人u指一个指一个HIVHIV感染者,经过一定潜伏感染者,经过一定潜伏期后,机体免疫系统遭到严重的破期后,机体免疫系统遭到严重的破坏,并出现严重的继续感染或肿瘤坏,并出现严重的继续感染或肿瘤时的患者时的患者u免疫系统严重破坏免疫系统严重破坏u机体对外界致病因子失去抵抗机体对外界致病因子失去抵抗u可见各种临床症状:消瘦可见

    8、各种临床症状:消瘦 鹅口疮鹅口疮 皮疹皮疹 肿瘤等肿瘤等感感染染成成功功抗抗体体转转阳阳诊诊断断艾艾滋滋病病死死亡亡- 2周周-3月月-出出现现症症状状 8-10 年年 1年年 0.5-2年年 HIV抗体抗体-HIV抗体抗体+, 无症状无症状有症状有症状HIV抗体抗体+艾滋病艾滋病感染艾滋病病毒后的自然发展过程感染艾滋病病毒后的自然发展过程窗口期和潜伏期窗口期和潜伏期u急性感染急性感染部分人感染部分人感染HIV2HIV2周左右,可出现发热、全身不适、头痛、厌食、肌痛、关节周左右,可出现发热、全身不适、头痛、厌食、肌痛、关节痛和淋巴结肿大,容易受到心理作用影响痛和淋巴结肿大,容易受到心理作用影响

    9、u窗口期窗口期从人体感染从人体感染HIVHIV到可检测到到可检测到HIVHIV抗体的时间,一般为抗体的时间,一般为2 2周至周至3 3个月,极少数人在个月,极少数人在感染感染6 6个月或个月或1 1年后才检测到抗体年后才检测到抗体最后一次高危行为满最后一次高危行为满3 3个月后进行检测个月后进行检测u潜伏期潜伏期从感染艾滋病病毒到出现临床症状的时间,无明显症状,一般为8至10年艾滋病的传染源艾滋病的传染源u艾滋病病人(艾滋病病人(AIDSAIDS)uHIVHIV携带者(更为重要!)携带者(更为重要!)u传染物传染物 血液 精液、阴道分泌液 乳汁 唾液、眼泪(病毒量少) HIVHIV在体液内的含

    10、量在体液内的含量 精液精液11,000阴道液阴道液7,000血液血液18,000羊水羊水4,000唾液唾液11 ml体液内平均体液内平均HIV-1颗粒含量颗粒含量艾滋病的传播途径艾滋病的传播途径u性接触传播u血液传播u母婴传播HIVHIV传播的四个基本条件传播的四个基本条件u排出排出病毒必须从感染者的身体排出;病毒必须从感染者的身体排出;u存活存活病毒必须处于能够存活的条件下;病毒必须处于能够存活的条件下;u足量足量必须有足够多能引起感染的病毒;必须有足够多能引起感染的病毒;u侵入侵入病毒必须进入另外一个人的血液中。病毒必须进入另外一个人的血液中。HIVHIV感染的必要条件感染的必要条件u破损

    11、的皮肤或粘膜破损的皮肤或粘膜u体液交换体液交换艾滋病的传播途径艾滋病的传播途径u性接触传播性接触传播u同性之间:男男性行为同性之间:男男性行为(MSMMSM,Men who have Men who have Sex with Men)Sex with Men)u异性之间异性之间 影响因素: 性别、避孕套、频率、性伴数、方式、性病、艾滋病病毒感染阶段艾滋病的传播途径艾滋病的传播途径u血液传播血液传播 吸毒:共用注射器 医疗: 输入或注射被艾滋病病毒污染的血液或血液制品 使用被艾滋病病毒污染而又未经消毒的注射器、针灸针 其他被艾滋病病毒污染侵入人体的器械 传播概率:90%艾滋病的传播途径艾滋病的

    12、传播途径u母婴传播母婴传播 感染了艾滋病病毒的妇女: 妊娠 分娩 哺乳 影响因素:母乳喂养、早产、阴道分娩、阴道冲洗等 传播概率:平均30%(20-42%)日常生活接触不传播艾滋病日常生活接触不传播艾滋病u一般接触不传播:一般接触不传播: 握手、共餐、共用办公用品等u不经公共设施传播:不经公共设施传播: 马桶、电话、卧具、游泳池、公共浴池等u咳嗽、打喷嚏不传播咳嗽、打喷嚏不传播u蚊虫叮咬不传播蚊虫叮咬不传播蚊子叮咬不会引起蚊子叮咬不会引起HIVHIV感染感染uHIVHIV不能在蚊子体内存活不能在蚊子体内存活u蚊子口器上的蚊子口器上的HIVHIV数量远不足以引起感染数量远不足以引起感染u蚊子被打

    13、死后的溅血蚊子被打死后的溅血HIVHIV数量远不足以通过叮咬伤口引起感染数量远不足以通过叮咬伤口引起感染u蚊子吸血时不会把血液吐回进人体蚊子吸血时不会把血液吐回进人体u流行病学调查没有证据证明可以引起感染流行病学调查没有证据证明可以引起感染易感人群易感人群u人群普遍易感人群普遍易感u高危人群:男性同性恋者、静脉吸高危人群:男性同性恋者、静脉吸毒者、与毒者、与HIVHIV携带者经常有性接触携带者经常有性接触者、经常输血及血制品者和者、经常输血及血制品者和HIVHIV感感染母亲所生婴儿染母亲所生婴儿u不要以为自己健康,抵抗力强就存不要以为自己健康,抵抗力强就存在侥幸心理在侥幸心理u保护自己和保护他

    14、人保护自己和保护他人u目前世界只有目前世界只有1 1例治愈病例,但治例治愈病例,但治疗经验不可复制疗经验不可复制u可以用正确的方法进行预防可以用正确的方法进行预防u简单的方法便可远离艾滋简单的方法便可远离艾滋u并不可怕并不可怕避免通过血液传播避免通过血液传播u拒绝毒品,绝对不可尝试吸毒拒绝毒品,绝对不可尝试吸毒u避免不必要的输血,如果确实需要输血,必须使用安全血源避免不必要的输血,如果确实需要输血,必须使用安全血源u正规的医院进行拔牙,口腔治疗、注射、针刺治疗正规的医院进行拔牙,口腔治疗、注射、针刺治疗u不到消毒不严格的理发店、美容院理发、美容和纹身不到消毒不严格的理发店、美容院理发、美容和纹

    15、身u不共用或借用剃须刀、牙刷不共用或借用剃须刀、牙刷u救护流血伤员时,要做好防护措施救护流血伤员时,要做好防护措施避免通过性接触传播避免通过性接触传播uDont do it Dont do it u禁欲禁欲食色性食色性也,大众难以也,大众难以做到做到u不偷吃禁果,避免婚前性行为不偷吃禁果,避免婚前性行为uIf do itIf do itu情到浓时情到浓时 情不自禁情不自禁 情难自控情难自控uDo it right Do it right u单一性伴单一性伴 忠贞忠贞 节操节操 u爱他(她)就懂得保护他(她)爱他(她)就懂得保护他(她)u正确使用安全套可使得传播降低正确使用安全套可使得传播降低9

    16、0%90%u母婴阻断治疗母婴阻断治疗u产科干预:剖腹产产科干预:剖腹产u新生儿出生后的早期干预治疗新生儿出生后的早期干预治疗u综合预防方案,母婴传播几率可降至综合预防方案,母婴传播几率可降至1%1%2 %2 %阻断母婴传播阻断母婴传播正确使用安全套的方法正确使用安全套的方法u每次使用每次使用u无论是否固定性伴,每次性行为都应该使用无论是否固定性伴,每次性行为都应该使用u全程使用全程使用u必须在性器官接触前戴上,避免中途戴上必须在性器官接触前戴上,避免中途戴上u整个性行为过程中确保安全套没有发生破裂、脱落或中途拔出整个性行为过程中确保安全套没有发生破裂、脱落或中途拔出u正确使用正确使用u1 1、

    17、检查包装是否完好,是否在保、检查包装是否完好,是否在保质期内,如过期的不能使用。小心质期内,如过期的不能使用。小心打开包装,避免指甲或其他利器划打开包装,避免指甲或其他利器划破破u2 2、用食指、拇指捏住顶端小囊,、用食指、拇指捏住顶端小囊,挤出囊内空气,以保证前端空间盛挤出囊内空气,以保证前端空间盛载精液。从头一直套到根部。载精液。从头一直套到根部。u3 3、射精后,趁阴茎还未疲软前紧、射精后,趁阴茎还未疲软前紧握套子的边沿将阴经和套子一同抽握套子的边沿将阴经和套子一同抽出,避免安全套脱落。出,避免安全套脱落。u4 4、扎住套子口,用纸巾包住,扔、扎住套子口,用纸巾包住,扔进垃圾桶。套子不能

    18、重复使用。进垃圾桶。套子不能重复使用。u质量可靠质量可靠u确保安全套获得途径可靠,通过正规厂家、正规销售渠道获得,或从确保安全套获得途径可靠,通过正规厂家、正规销售渠道获得,或从疾控中心、医疗机构、社区卫生服务机构免费获得疾控中心、医疗机构、社区卫生服务机构免费获得u安全套存放环境合适,避免在高温或者有锐气的条件下存放安全套存放环境合适,避免在高温或者有锐气的条件下存放u安全套外包装完好,有效期内使用安全套外包装完好,有效期内使用结语结语u洁身自好,远离艾滋洁身自好,远离艾滋u自愿咨询与检测(自愿咨询与检测(VCTVCT)u早期发现,早期治疗早期发现,早期治疗u乐观面对,树立正确人生观乐观面对,树立正确人生观u积极治疗,活到人群预期寿命积极治疗,活到人群预期寿命u消除歧视,共同参与消除歧视,共同参与谢谢谢谢

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