浙科版五年级下册《综合实践》自定主题活动记录表(一)ppt课件(省优质课001).pptx
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学 会 访 问 确定 主题 整理 信息 现场 采访 预约 对象 确定 对象 设计 问题 确定 主题 整理 信息 现场 采访 预约 对象 确定 对象 设计 问题 确定 主题 确定 对象 确定 对象 整理 信息 整理 信息 整理 信息 现场 采访 确定 主题 1.关于小学生零花钱的使用情况的访问; 2.关于嘉兴水质污染对居民生活影响的访问; 3.关于中国火箭发展情况的访问; 4.关于九龙山植被种类和分布情况的访问; 主题选择要贴近生活,反应地方特色。 关于嘉兴港区化工厂污染对环境影响的访问 确定 对象 访问对象要有发言权,能反应真实情 况。 A 生活在化工厂的周边居民 B 在化工厂工作的工人 C 化工产的老板 D 生活在乍浦镇上的居民 如果你想调查化工厂对周围环境的 影响情况,而我是生活在化工厂周边的 居民高叔叔,你怎么预约呢 ? 预约 对象 讲究礼仪,说明目的,约好时间和地点。 设计 问题 请围绕:“关于小学 生零花钱使用情况”设计 访问问题。 设计问题要紧扣主题,不能跑题; 设计问题不易过多,35个为宜; 设计问题要有针对性; 零花钱的数量;零花钱的用途; 零花钱的来源;对零花钱的态度 现场 采访 注意礼仪 提问清晰 认真倾听 仔细记录 整理 信息 留下有用信息 文字表述清楚 字迹端正大方 感受真实自然 学 会 访 问
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