浙科版四年级下册《综合实践》校外活动2.走到博物馆去!ppt课件(省优质课).ppt
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1、走,去博物馆成果汇报课,1、网游博物馆对博物馆的前期了解,2、选题指导,比较每组的两个选题,哪个更有研究价值(以低碳科技馆为例): 王同学:低碳馆里有几个主题馆? 孙同学:全球变暖如何改变我们的地球? 李同学:低碳科技馆建成于哪一年? 周同学:我们可以从哪些方面践行低碳?,可以从哪些方面提出选题(以西湖博物馆为例): 历史上有关西湖的治理过程和措施? 西湖十景的由来? 西湖的传说(故事)? 有关西湖的杭邦菜?,3、制定行前方案,4、活动过程与中期指导,5、探究成果,血狼小队中国伞博物馆:小学生使用伞的习惯调查 学霸小队中国刀剪剑博物馆:中国古代战争中的“刀光剑影” 冬之韵小队浙江省科技馆:机器
2、人的发展与未来展望 蝴蝶小队杭州西湖博物馆:西湖历代浚治与景观的形成 雄鹰小队南宋官窑博物馆:青瓷的烧制过程 星光小队浙江省博物馆:孤山馆区赏鉴,评分标准,你还有没有不明白的地方?,操作要求:观众小队根据汇报小队的表现进行打星,在备注栏填写你们想提的问题。评价的时候先肯定优点,再提出自己的问题或建议。,成果汇报次序,中国伞博物馆小学生使用伞的习惯调查 浙江省科技馆机器人的发展与未来展望 南宋官窑博物馆青瓷的烧制过程,课堂小结,通过这次活动,我们不仅了解了更多博物馆,更学到了一些探究博物馆的方法。希望同学们在以后的实践活动中,带着这些方法,走进更多的博物馆。随着我们的年龄的增长,走的更远,甚至可以走遍世界的博物馆。,
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