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类型心理咨询原理与技术讲义课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2337749
  • 上传时间:2022-04-05
  • 格式:PPT
  • 页数:44
  • 大小:521.50KB
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    关 键  词:
    心理咨询 原理 技术 讲义 课件
    资源描述:

    1、主讲主讲王贵林王贵林一、一、 心理咨询概述心理咨询概述(一)心理咨询的含义(一)心理咨询的含义1、什么是咨询? 咨询咨询:在古汉语中,咨是商量的意思;询是询问的意思,合起来就是与人协商、征求意见。英语中counseling含有协商、商讨、会谈、征求意见、寻求帮助、顾问、参谋、劝告、辅导等含义。 作为一种技术与服务的心理咨询, 是指运用心理学的理论和技术,借助语言、文字等媒介,与来访者建立一定的人际关系进行信息交流, 帮助来访者消除心理问题与 障碍,增进心理健康,发挥自己潜能,助人成长,有效 地适应社会生活环境的过程。2、什么是心理咨询?(二)心理咨询与思想政治工作的区别(二)心理咨询与思想政治

    2、工作的区别 1、工作目标和范围不同2、工作方法、手段不同 3、遵循的理论原则不同4、工作人员的专业方向不同 5、工作效果的评估标准不同 (三)心理咨询的对象与任务(三)心理咨询的对象与任务 (1)浅灰色区的群体 (2)深灰色区的患者 (3)精神病康复期的患者1、心理咨询的对象 2、心理咨询的任务、心理咨询的任务 第一、帮助来访者处理现有的心理问题,改变其不 良的情绪和行为;第二、帮助来访者增进社会适应的能力; 第三、与来访者探讨自我的方向,以发展未来的前程。(四)心理咨询的原则(四)心理咨询的原则 1、理解支持的原则2、保密性原则3、耐心倾听和细致询问的原则 4、疏导抚慰和启发教育的原则5、促

    3、进成长的非指导性原则(五)心理咨询的一般过程(五)心理咨询的一般过程1、信息收集阶段 主要任务主要任务:广泛和深入地收集与当事人 问题有关的资料,并与当事人建立初步的信任关系。2、 心理诊断阶段主要任务主要任务 :根据收集到的资料,结合心理学有关知识, 对来访者的问题进行分析和诊断,辨明来访者问题的类型、性质和程度, 以便确立咨询的目标,选择帮助的方法。主要任务主要任务:广泛和深入地收集与当事人 问题有关的资料,并与当事人建立初步的信任关系。2、 心理诊断阶段3、信息反馈阶段主要任务主要任务:咨询员将自己对来访者问题的了解和判断反馈给当事人。 4、咨询目标的确立阶段(1)终极目标(2)中间目标

    4、(3)直接目标 5、帮助和改变阶段、帮助和改变阶段主要任务:咨询员应用心理学的方法和技术帮助来访者消解心理问题。6、结束阶段、结束阶段主要任务:对咨询情况作一小结,帮助来访者重新回顾咨询的要点,检查目标的实现情况,进一步巩固咨询所取得的成绩。(六)初学者咨询谈话中的注意事项(六)初学者咨询谈话中的注意事项1、不要以自我为中心,要以来访者为中心;2、不要对来访者的情绪表露麻木不仁;3、不要谈话漫无边际4、不要一下子解决来访者的所有问题;5、不要只谈问题不谈人;6、不要苛求自己;7、不要怕暴露自己的弱点;8、听话不要东张西望,分散精力。二、二、 良好咨访关系的建立良好咨访关系的建立(一一)心理咨询

    5、人际关系特点:心理咨询人际关系特点: 第一、咨访关系的建立和发展是以来访者迫切需要得到帮助、主动来访为前提的; 第二、咨访关系是在特定地点和时间内建立的具有隐蔽性 和保密性的 特殊关系;第三、咨访关系是一种治疗联盟;第四、 咨访关系由于没有一般人际关系所具有的利害冲突与日常的瓜葛,因此这种关系是强有力的,也非常有效。(二)良好咨访关系的建立(二)良好咨访关系的建立1、共情、共情 就是能设身处地去体会来访者的内心感受, 达到对来访者境况的心领神会。( 用别人的眼睛看世界,就是共情的形象说法。) (1)要从来访者内心的参照系出发设身处地 体验他 的内心世界。 (2)要以言语准确表达对来访者内心体验

    6、的理解。 (3)表达共情应适时、适度。 2、尊重、尊重 指对来访者接纳、关注、爱护的态度,意思是尊重来访者的现状、价值观、权益和人格。(1)尊重意味着完全接纳一个人,包括他的消极面和错误。 (2)尊重意味着以真诚为基础,并非无原则的迁就。 (3) 尊重意味着一视同仁,不管男女、贫富、出身、职位。(4)尊重意味着以礼相待。 (5)尊重意味着信任对方。(6) 尊重意味着保护对方隐私。 指咨询员真诚地展现自己和真诚地对待来访者两层含义。(1) 真诚不等于说实话(2) 真诚不是自我发泄3、真诚、真诚4、具体化、具体化 咨询员协助和引导来访者清楚准确地表达他们的观点、所体验的情感以及所经历的事件,使谈话

    7、话题指向具体的事实和细节,使双方讨论的问题更加清晰、准确。(1)要澄清具体事实。(2)要明确词汇概念的具体含义。 5、即时化 咨询员帮助来访者注意此时此地的情况,不要过分注意过去和未来的事件,从而协助来访者明确自己现在的需要和感受。(1)引导来访者及时表述现实的想法和感受。(2)应该更多地使用“现在”、“这会儿”、“刚才”等词。 6、对质、对质 咨询员指出来访者在态度、思想、行为等方面或相互之间的矛盾(1)对质应建立在良好的咨访关系基础之上(2)对质可以是尝试性的,用“或许”、“似乎”等不肯定词(3)对质一定要以充分的事实为依据(4)对质不是无情攻击,应温和、婉转、适度“用爱心作对质”三、心理

    8、咨询中的会话技术三、心理咨询中的会话技术(一)倾听的技术(一)倾听的技术 所谓倾听,是指咨询员对来访者的谈话不仅仅是听听而已,还要借助各种技巧,真正听出对方所讲的事实,所体验的情感、所持有的观念等。它要求咨询员全身心地投入,要求咨询员善于借助言语的引导,来启发、鼓励来询者自我表达,进而达到对来询者问题的广泛深入的了解。这种特殊的引导就是我们要谈的倾听的技巧。“什么” 、“怎样” 、“为 什么” 、“能否”等。“是”或“不是” ,“有”或“没有” ,“对”或“不对”等。鼓励、复述、情感反应、摘述。1、开放性提问:、开放性提问:2、闭锁性问题:、闭锁性问题:3、反应的技巧、反应的技巧:(二)观察的

    9、技术(二)观察的技术1、面部表情的观察 目光交流时,需注意以下几点: (1)咨询员与来访者的距离要适中;(2)目光的柔和性与注视的次数要适当;(3)仔细体察来访者视线转移或中断的 意义。2、身体动作的观察3、言语表情的观察:音调、节奏、速度等。(三)影响对方的技术(三)影响对方的技术1、解释、解释 第一、必须在充分了解来访者问题的基础上进行; 第二、要深入浅出,简明扼要,避免冗长和过多用专业术语; 第三、要有真实性和合理性,不可用偏激的解释,造成对来访者的伤害; 第四、尽量采取试探性的保留态度,以便来访者有思考、接受或拒绝的余地。 2、指导、指导 第一、言语改变的指导第二、角色扮演的指导 (1

    10、)空椅子技术(2)角色代替(3)多重技巧第三、训练性指导第三、训练性指导第四、特殊的建议或指导第四、特殊的建议或指导 3、自我暴露、自我暴露(2)自我暴露的原则(1)自我暴露的作用和层次第一、咨询员必须在认定自己的经验对来 访者有所帮助的情况下进行;第二、咨询员自我暴露的次数不宜太多;第三、咨询员自我暴露必须适可而止。4、提供信息与忠告、提供信息与忠告 第一、要以来访者的利益为出发点,并尽量使来访者了解你提出信息与忠告的根据; 第二、为来访者提出忠告时,要注意言语的措辞; 第三、忠告或建议不宜过多。四、移情与阻抗四、移情与阻抗(一)移情(一)移情 1、移情的含义 指来访者由于其以往生活经历和人

    11、际关系对咨询员形成的心理反映倾向。通常以前者对后者的无意识的强烈爱、憎恶感与行为表现出来。 指咨询员对来访者无意识的反映倾向。美国心理学家辛格儿认为, 反移情有三种表现形式:咨询员对来访者过分的热情和关切;对来访者过分敌视和厌恶;对来访者一般的紧张情绪。2、 反移情的含义反移情的含义(二)阻抗(二)阻抗 1、来访者阻抗的表现形式第一、讲话程度上的阻抗形式: (1)沉默(2)寡言(3)赘言第二 、说话方式上的阻抗形式(1)顺从(2)控制话题(3)最终暴露(4)心理外归因第三、讲话内容上的阻抗形式(1)理论交谈(2)情绪发泄(3)谈论小事(4)假提问第三、咨访关系的阻抗形式 2、咨询员阻抗的表现形

    12、式(1)迟到或取消已约定的时间(2)不认真听来访者谈话,只顾自己说(3)会谈时走神或打瞌睡(4)不讨论来访者的问题(5)常常忘记来访者的信息(6)对来访者提出不可能做到的要求(7)突然认为来访者有“特殊的问题” ,要把来访者介绍给其他咨询员(8)拒绝与来访者讨论对方认为很重要的问题(9)以讽刺的口吻对来访者讲话(10)与来访者讨论咨询员自己感兴趣的问题,而这种讨论并非有助于来访者问题的解决五、改变心理与行为问题的几种方法五、改变心理与行为问题的几种方法(一)行为疗法(一)行为疗法 (1)肌肉松弛法(每天2025分钟练习, 10天形成习惯)(2)深呼吸练习操(3)凝神法1、松弛疗法本法必须建立在

    13、松弛疗法的基础上。 如:治疗考试焦虑,首先对考试焦虑刺激进行分析,建立刺激强度层次表,然后进行松弛和紧张交替想象。 10 考试前3天 60 去教室的路上 20 考试前1天晚上 70 走进教室 30 准备出家门 80 发了考试卷 40 离学校300米 90 开始答题 50 到达学校大门 100 有3道题不会答 2、系统脱敏法 与系统脱敏法的相同点在于都是鼓励来访者去接触自己敏感的对象,在接触中实现脱敏;不同之处在于系统脱敏对敏感对象的接触是由轻到重,逐步升级,而此法与之相反,是将敏感对象充分暴露在来访者面前,给他一个强烈的冲击,在强烈冲击中快速脱敏。3、冲击疗法5、思维中断法、思维中断法4、厌恶疗法、厌恶疗法(1)橡皮圈疗法(2)药物厌恶疗法(3)想象厌恶疗法(二)森田疗法(二)森田疗法1、特点:(1)不问过去,注重现在 (2)不问症状,重视行动(3) 生活中指导,生活中改变(4) 陶冶性格,扬长避短 2、治疗原则(1)养成顺其自然的态度。(2)忍受痛苦,为所当为。(3)目的本位,行动本位。(4)克服自卑,保持自信。 过去的永远无法挽回,将来的过去的永远无法挽回,将来的也无法预测,创造幸福的最好方法也无法预测,创造幸福的最好方法就是把握好每一个今天!就是把握好每一个今天!

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