学生远离网瘾网络合理使用网络主题班会PPT动态资料课件.pptx
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1、世界很大,我的心也很大很大。我想出去走走,去最远的地方,去最近的地方,去领略一下那路上的风景,用脚步丈量人生的宽度。世界很大,我的心也很大很大。我想出去走走,去最远的地方,去最近的地方,去领略一下那路上的风景,用脚步丈量人生的宽度。珍爱生命远离网瘾合理使用网络XXX小学 / 五年二班 / 主题班会珍爱生命远 离网瘾世界很大,我的心也很大很大。我想出去走走,去最远的地方,去最近的地方,去领略一下那路上的风景,用脚步丈量人生的宽度。世界很大,我的心也很大很大。我想出去走走,去最远的地方,去最近的地方,去领略一下那路上的风景,用脚步丈量人生的宽度。截至2019年6月,网民规模8.54 亿互联网普及率
2、达61.2%世界很大,我的心也很大很大。我想出去走走,去最远的地方,去最近的地方,去领略一下那路上的风景,用脚步丈量人生的宽度。世界很大,我的心也很大很大。我想出去走走,去最远的地方,去最近的地方,去领略一下那路上的风景,用脚步丈量人生的宽度。10-1920-2930-3930-4939.9%24.7%27.9%18.2%网络是一把双刃剑,用得好就利人,用不好就容易伤人、误人。在网络时代,我们每个人都要学会趋利避害,有所扬弃。网民中学生群体最多世界很大,我的心也很大很大。我想出去走走,去最远的地方,去最近的地方,去领略一下那路上的风景,用脚步丈量人生的宽度。世界很大,我的心也很大很大。我想出去
3、走走,去最远的地方,去最近的地方,去领略一下那路上的风景,用脚步丈量人生的宽度。你上网有节制吗?时间是怎么安排的?一般是做什么事情?74.5%74%观看视频玩游戏64.7%聊天世界很大,我的心也很大很大。我想出去走走,去最远的地方,去最近的地方,去领略一下那路上的风景,用脚步丈量人生的宽度。世界很大,我的心也很大很大。我想出去走走,去最远的地方,去最近的地方,去领略一下那路上的风景,用脚步丈量人生的宽度。1.你有没有保护好自己的上网密码,个人资料?2.你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等,提供到聊天室或公共讨论区?3.你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗?为什么?4.
4、对于暗示、挑衅、威胁等不良信息,你会如何处理?5.对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面,你会采取怎样的态度?6.有人以赠送钱物或见面等为理由,提出赴约或登门拜访时,你会怎样做?世界很大,我的心也很大很大。我想出去走走,去最远的地方,去最近的地方,去领略一下那路上的风景,用脚步丈量人生的宽度。世界很大,我的心也很大很大。我想出去走走,去最远的地方,去最近的地方,去领略一下那路上的风景,用脚步丈量人生的宽度。中国网络的负面影响国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容,对未成年人身心健康造成严重的不良影响很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台,针对未成
5、年人自控力较弱的特点,利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪活动,给未成年人的人身安全直接造成威胁沉迷网络甚至网络游戏不仅影响未成年人的学习和心理健康,还可能会让未成年人走进一个歧途:模仿游戏中的语言或动作,造成惨剧。世界很大,我的心也很大很大。我想出去走走,去最远的地方,去最近的地方,去领略一下那路上的风景,用脚步丈量人生的宽度。世界很大,我的心也很大很大。我想出去走走,去最远的地方,去最近的地方,去领略一下那路上的风景,用脚步丈量人生的宽度。案例一顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模仿网络游戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌对角色,“战
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