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类型人教新目标七年级英语下册《Unit 9 What does he look like》Section A 1a - 1c 导学案.doc

  • 上传人(卖家):mrli2018
  • 文档编号:23334
  • 上传时间:2018-07-30
  • 格式:DOC
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    资源描述:

    1、=【 ;精品教育资源文库 】 = Unit 9 What does he look like? Section A 1a - 1c (P49) * 教师寄语 : Clothes do not make the man. 人不在衣装。 【学习目标】 : 1. 学习描述人外貌的词汇; 2. 学会描述人的外貌。 -What does he/she look like? - He/She is? , and he/she has? . 【体验学习】: I、预习交流 1. 根据单元标题和图片等,预测新课内容; 2. 根据音标拼读新单词并牢记; 3. 自学课文,勾画出重点和疑惑。 II、翻译官 1. 长发

    2、 _ 2. 短发 _ 3. 直发 _ 4. 卷发 _ 5. 高的 _ 6. 矮的 _ 7. 重的 _ 8. 廋的 _ 9. 中等个子 _ 10. 中等身材 _ 【课堂导学】: I、新课呈现 Step1 Free talk Try to speak out the words of people s looks you know. Step2 Presentation 1. Learn the new words about people s looks in 1a. 2. Finish 1a. Then check the answers. 3. Look at the picture in

    3、1a and learn the drills: -What does he look like? Is he short or tall? -Well, he s really? . And he has? . Step3 Listening Listen and finish 1b. Check the answers. Step4 Pair work Practice the conversations in 1a .Then make your own conversations. II、合作交流 Group work: 总结归纳本课学的描述人外貌的词汇。 Looks: _ _ 【自主

    4、检测】: 、完美呈现 1. Sun Dong is very _ (廋的 ). =【 ;精品教育资源文库 】 = 2. He s of _ (中等的 ) build. 3. He is short and has _ (卷的 ) hair. 4. Mary s hair is long and _ (直的 ). 5. What is the _ (高度 ) of the tree? - About three meters. II、对比空间 1. My brother is _, but I m short. 2. Do you like straight or _ hair? 3. I do

    5、n t like white. My favorite color is _. 4. Mary is very heavy, but her sister is very _. 、译展身手 _? 2. 你爸爸是什么样的人? _? 【快乐链接】 描述人外貌的词汇 (1) short 矮 tall 高 thin 瘦 overweight 胖 slim 苗条 plump 丰满 tubby 矮胖 muscular 强壮 skinny 太瘦了 medium height 不胖不瘦 plain 长的一般 good-looking 长的好看 【学习体会】 成功 精品教育资源文库 】 = Unit 9 Wha

    6、t does he look like? Section A 2a -2d (P50) 【学习目标】 : 学会描述某人的外貌。 【体验学习】: I、 预习交流 1. 根据课本图片和对话等,预测新课内容; 2. 根据音标拼读新单词并牢记; 3. 自学课文,勾画出重点和疑惑。 II、翻译官 1. 今 天 _ 2. 今晚 _ 3. 电影院 _ 4. 戏剧院 _ 5. 一点 ; 少量 _ 6. 少;几乎没有 _ 7. 一杯牛奶 _ 8. 一副眼镜 _ 9. 戴眼镜 _ 10. 去看电影 _ 【课堂导学】: I、新课呈现 Step1 Revision Review the vocabularies of

    7、 people s looks in 1a. Step2 Listening 1. Go through the questions in 2a. 2. Listen to the tape. Finish 2a 精品教育资源文库 】 = ( ) 1. She is of _ medium height and she has _ long hair. A. a; a B. a; / C. /; / ( ) 2. - _ is your favorite teacher like? -She is very friendly. A. How B. What C. Who ( ) 3. He i

    8、s short, but he looks _ thin. A. a little B. a little of C. a lot of II、你来我往 A: Hello, Tom. 1. _?B: Yes. We re meeting at six, right? A: Yeah. 2. _. My friend Bob is going, too. Just meet him in front of the cinema first. B: Oh, but I don t know him. 3. _? A: Well, he has brown hair and wears glasse

    9、s. B: OK. 4. _? A: He isn t tall or short. He s of medium height. B: OK, sure. 5. _. 【快乐链接】 描述人外貌的词汇 (2) nose: high-bridged 高鼻梁 big 大的 high 高的 pointed 尖鼻子 straight 挺直的 eyes: sexy 性感的 watery 水汪汪的 deep-sunken 深陷的 bright 明亮的 face: rosy 红润的 beautiful 美丽的 handsome 英俊的 well-featured 五官端正的 【学习体会】 成功 精品教育资源

    10、文库 】 = =【 ;精品教育资源文库 】 = Unit 9 What does he look like? Section A Grammar Focus-3d (P51) * 教师寄语: Clothes do not make the man. 人不在衣装。 【学习目标】: 1、总结归纳 Section A 部分知识重点; 2、学会运用 Section A 部分所学知识。 【体验学习】: 、预习交流 1. 根据 Grammar Focus, 归纳 Section A 部分知识重点; 2. 自学课文,试着完成 3a,3b,3c,3d 的练习。 、翻译官 1. 男演员 _ 2. 女演员 _ 3

    11、. 英俊的 _ 4. 漂亮的 _ 5. 某人 _ 6. 人们 _ 【课堂导学】 : I、新课呈现 Step1 Grammar Focus 1. Give a summary about it. 2. Try to recite it. Step2 Presentation 1. Look at the words in 3a. Try to finish 3a. 2. Go through the conversation in 3b quickly. Finish3b. 3. Check the answers. Step3 Pair work 1. Look at the question

    12、s in 3c. Try to write down your answers. 2. Tell your answers to your partner. Step4 Game Work in groups. Finish3d. II、合作交流 Group work: 总结归纳 Section A 部分知识重点。 1.描述某人外貌的词汇: _ _ =【 ;精品教育资源文库 】 = 2.询问某人外貌的句子 :_ _ 【自主检测】: 、最佳选择 be 精品教育资源文库 】 = Unit 9 What does he look like? Section B 1a - 1e (P52) * 教师寄

    13、语 : You cant judge a tree by its bark. 人不可貌相。 【学习目标】: 1. 继续学习描述人外貌的词汇; 2. 学会描述某个人的外貌特征。 【体验学习】: I、预习交流 1. 根据图片和对话等,预测新课内容; 2. 根据音标拼读新单词并牢记; 3. 自学课文,勾画出重点和疑惑。 II、翻译官 1.黑发 _ 2.金发 _ 3.大鼻子 _ 4.小嘴巴 _ 5.长脸 _ 6.圆脸 _ 7.大眼睛 _ 8.戴眼镜 _ 【课堂导学】: I、新课呈现 Step1 Revision Review the Grammar Focus in Section A . Step2

    14、 Presentation 1. Look at the pictures in 1a. 2. Learn and remember the words of people s looks in 1a. Finish1a. 3. Talk about the famous people s looks you know. Finish1b. Step3 Listening 1. Look at the picture in 1c. 2. Listen to the tape. Finish 1c精品教育资源文库 】 = 【自主检测】:图文配对 ( ) 1. He is my favorite

    15、singer. He comes from Taiwan, China. He has small eyes and short black hair. ( ) 2. She is a pretty girl. She has big eyes and long straight black hair. She is very popular in China now. ( ) 3. She is heavy and has short hair. She always wears glasses. She sings well. Many people like her and her so

    16、ngs. 【快乐链接】 描 述人外貌的词汇 (3) mouth: sensuous 有美感的 small 小的 big 大的 fine 好看的 mean 薄的 ears: thick 厚实的 drooping 耷拉的 cauliflower 招风的 long-lobed 耳朵很长的 figure: slender 苗条的 fat 胖的 small 细的 plump 非常丰满的 muscularity 肌肉发达的 【学习体会】 成功 精品教育资源文库 】 = Unit 9 What does he look like? Section B 2a -2c (P53) * 教师寄语: You cant judge a tree by its bark. 人不可貌相。 【学习目标】: 1. 学会描述某人的外貌特征; 2. 阅读短文,摘录信息,提高阅读能力。 【体验学习】: I、 预习交流 1. 根据图片提示,预测新课内容; 2. 根据音标拼读新单词并牢记; 3. 自学课文,勾画出重点和疑惑。 II、翻译官 1. crime _ 2. criminal _

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