2017年图书馆工作者工作总结.docx

1、 2012017 7 年度年度工作总结工作总结 2012017 7 年图书馆工作者年图书馆工作者 工作总结工作总结 今年以来，在全体馆员的共同努力下，在学校领导的全面支持、关心 下，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育 和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手， 通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了 2016 年的各项工作。 一、优化基础服务一、优化基础服务 在这一年中，我馆继续把读者至上，服务第一的服务宗旨贯穿到各项 基础服务工作之中。 1.满足读者需求，增加开放时间。随着学校的发展，师资队伍壮大， 学生人数增多，使图书馆直接面对的读者对象达到

2、2400 余人。为满足读 者需要，我们增加各室的开放时间，如文科、理科借阅室实现每天连续 11 小时开放制度，电子阅览室实现每天中、晚 3 小时开放制度，此外，还为 外省市学生增加周末、节假日、寒暑假的开放服务。全年借阅图书量为 32028 册，接待师生借阅数为 70329 人次，和去年全年 44377 人次相比有 较大幅度提高。 2完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者， 我馆遵循图书分类排架规则，对文科借阅室 39125 册图书进行全面倒架、 整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我馆 还对全馆书架进行了重新标识，设置各类图书导引本 133 种，使图书

3、标引 更加规范。 图书馆的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工 等诸多工作，全馆人员都在各自的岗位上，以高涨工作热情及吃苦耐劳精 神，做好读者服务工作。 二、优化管理软环境二、优化管理软环境 在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上，我馆及时调整建设思 路，把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确发展目标，健全各 项制度，优化管理软环境。 1遵循馆章制度，明确工作目标。我馆人员认真遵循图书馆岗位 职责和业务工作细则 、 图书馆三年发展规划 、 图书馆 2016 年工作计 划 等一系列制度计划， 并以此来规范服务行为， 减少工作盲点， 做到 “人 人有责任，事事有程序，科学化

4、、现代化管理”的工作标准。 2充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工 作管理。目前，我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理，图书 馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。我馆建立馆藏书目数 据库已有三年，数据库数据已达 34884 条，即有 60086 册图书，为了确保 数据库数据安全与规范，我们采取必要措施，对数据库进行经常性的、制 度性的维护，同时做好 1 台服务器、6 台工作机、5 台公共查询检索机、 79 台师生用电脑的维护保养工作。除此之外，我馆利用完备的现代化设施 和信息技术手段，为师生提供课题研究资料检索及复印、刻录等服务，并 坚持每月更新图书馆网页

5、，建立信息服务平台，实现资料服务及信息发布 的网络化。 三、拓展图书馆功能三、拓展图书馆功能 从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化，是当前教育形式下 对学校图书馆工作的全新要，基于这一要求，我馆努力探索工作新路子， 不断拓展图书馆的各项教育功能。 1开展利用图书馆教育。对高一全体学生进行入馆教育；组织学生 图管员， 开展图书情报知识、 怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训； 参与学生图书资源利用研究型课题研究；开设网络资源信息检索拓展性课 程。通过一系列培训教育，吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。 2开展丰富多彩的读书活动。今年馆办读书活动 4 次，主题是： 传 统阅读与电子阅读比

6、较读书讲座、 我与学校图书馆征文交流、 博览 群书知识竞赛、 读书笔记展示，累计参与学生达 313 人。组织学生 参加区中小学文学社团刊物比赛，我校 xx2016 年 5 月号刊获得区高中组 一等奖。组织学生参加上海市中小学生网上读书活动，如纪念抗日战争 胜利 60 周年 、 让精神世界更美好读书征文及电脑作品制作，参 加学生 30 人，其中 1 人获得二等奖，7 人获得三等奖，我馆荣获学校优秀 组织奖。 3 开展图书馆宣传。 开展对 400 名各年级的学生进行课外阅读调查， 了解学生阅读需求，定期向学生推荐新书和优秀书。每月通过本馆网页、 图书苑小报及新书专架，向学生报道图书馆动态，发布新书

7、通报，发 布好书借阅排行榜，开展图书评论及阅读交流。 4开展教育情报服务。坚持每年编制各学科教育期刊题录及有关教 育文摘，开展教师课题研究或教学用资料检索服务，为学校城郊新建寄 宿制高中“和谐发展“的教育资源优化的实践研究分课题及子课题提供 有关资料检索服务。 四、提升馆员素质四、提升馆员素质 为了更好地适应图书馆现代化管理的岗位职责要求，学校引进了两位 图书信息管理本科专业人员，充实了图书馆的技术力量，同时也激发了全 馆人员学习业务的积极性。 1加强业务学习。不少馆员利用业余时间，积极进行图书情报知识、 计算机应用知识、图书馆自动化管理系统应用的学习。今年，我馆人员参 加各类学习有： 新课程

8、背景下中小学图书馆的现代化建设讲座、 中小 学图书馆人员图情知识上岗培训、 图书馆学基础、信息组织及检索、 信息资源分类与编目职称培训、 学科资源库建设培训，全年参加培 训有 5 人次，累计培训时数达 245 学时。 2重视工作研究。积极参加市、区图工委组织的各项工作研讨活动， 开展图书馆工作交流及研究。以学校发展为契机，积极思考图书馆现代化 管理建设， 开展课题研究， 通过工作研究来促进馆员学习业务、 提高业务， 从而改进图书馆工作，提升馆员素质。今年，我们针对图书馆现状，开展 如何加强学生课外阅读引导以及如何完善图书馆的功能，为师生服务、为 课改服务、为教科研服务两个方面工作研究，2 名馆员撰写的论文浅析 中学阅读指导 、 浅谈新课程背景下中学图书馆功能的完善参加区中小 学图书馆论文评选，并作为我区优秀论文选送上海市中小学图书馆工作研 究论文评选。 回顾一年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和 问题，主要反映于电子资源建设及电子阅览室管理服务有待进一步探索， 教师资料室管理服务应充分体现教育科研信息导航的功能发挥。展望新的 一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。