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类型家长开放日3.doc

  • 上传人(卖家):xingfei169
  • 文档编号:232480
  • 上传时间:2019-12-29
  • 格式:DOC
  • 页数:1
  • 大小:30KB
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    关 键  词:
    家长 开放
    资源描述:

    1、为树立良好的教育形象,办人民满意的学校,进一步促进学校教育、社会教育、家庭教育三位一体教育体系,我校 于第二周和第十三周实行学校开放周活动,并于 11 月 21 日召开了别开生面的家长座谈会。 这次家长学校开放日活动,首先让家长走进课堂,感受孩子们在校的表现。听完课家长们又观看了学校的兴趣 小组表演,课间操期间,家长观看了我校大课间操。 看完第二课堂孩子们的表演,家长委员会成员由校长带队看学校的多媒体教室,宽敞的教室、明亮的窗户、洁 白的墙壁、先进的多媒体教学设备展现在家长们的面前,家长们个个赞不绝口:“这真是我们满意和放心的学校。” 这次活动,使家长思绪万千,在这里他们看到了科学与人才的重要

    2、性,教师教学的先进性,办学原则的超越性,家 长们深知这才是孩子健康成长的乐园,孩子在这里学习知识陶冶情操,启迪人生,展望未来。 课后,家长根据自己孩子所在的年级班参加了家长座谈会,会上班主任、科任老师向家长一一汇报了学生在校 的表现,参加各项活动情况、在校一日表现,课任教师向家长公布了学生平时和期中测试成绩,家长们翻阅了各种 作业,了解学生的作业质量情况和学习情况。 家长会上,班主任和任课教师广泛征求和听取了家长对学校对教师的宝贵建议,家长们说:“通过我们观摩孩 子们的各种活动和精彩的表演和学校的多媒体教室,说明学校有团结、拼搏、求实、创新的领导班子,有爱岗、敬 业、无私奉献的老师,有着先进的教学理念,学校充满了良好的育人氛围,使孩子们有一种温馨愉悦的享受。 通过这次学校开放日活动,我们把家长请进学校有利于学生的成长,更有利于学校、教师与家长互相了解,家 长走进学校可以从总体上了解自己孩子在学校里 的学习情况、思想状况、身心健康状况,看孩子的各种作业、班 级布置,听教师对孩子的评价,对孩子做全面了解,以便对症下药进行家庭教育,与学校教育形成合力,这样才能 把学生培养成“德、才皆备”全面发展的人。 通过此项活动,使学校教育与家庭教育更好地结合起来,对今后开展学校工作有了更大的促进。

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