中小学开学复课疫情防控班会.pptx
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- 中小学 开学 复课 疫情 班会
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1、图9-2 水土保持监测程序2、施工单位应制定详细的安全生产管理制度复课开学打疫苗打疫苗戴口罩戴口罩勤消毒勤消毒多通风多通风演讲演讲人:人:xxxxxx时间:时间:2022.X.X2022.X.X请在此处输入您的文字内容,请在此处输入您的文字内容请在此处输入您的文字内容,请在此处输入您的文字内容1.5 从木箱或钢架上搬出来的板块及其他成品、半成品,需用木方垫起100MM,并不得堆放挤压;施工期间工程破坏植被的面积严格控制,除了不可避免的工程占地、砍伐以外,不发生其它形式的人为破坏。1认识新冠病毒ADD YOUR ENGLISH TITLE2校园防疫措施ADD YOUR ENGLISH TITLE
2、3学生防护指南ADD YOUR ENGLISH TITLE4防疫注意事项ADD YOUR ENGLISH TITLE2、严格的安全管理制度:经常性地组织全体施工人员学习施工安全制度和安全操作规程。在钢轨腰部钻孔后用钩形螺栓进行连接固定的型式。PART 01认识新冠病毒The user can demonstrate on a projector or computer or print the it into a film to be used in a wider field(9)模板工程安装完毕,必须由技术负责人按照设计要求进行检查验收后,方可进行混凝土浇筑。将A 料和B 料充分混合后注满
3、孔的80%。 什么是什么是新冠病毒?新冠病毒? 新冠病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。除本次发现的新型冠状病毒外,已知感染人的冠状病毒还有6种。认识新冠病毒于自然恢复期,水土流失强度逐渐减轻并趋于无明显流失,按照同类工程建设情况,确定恢复时间为1年。、成排安装的配电柜(屏、箱)应安装在基础型钢上。 什么是什么是新冠病毒?新冠病毒? 其中4种在人群中较为常见,致病性较低,一般仅引起类似普通感冒的轻微 呼吸道症状; 另外2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。认识新冠病毒基础型钢应平直;型钢顶面高出地面应等于或大于10mm;同一室内的基础型钢水平允许偏差不应超过1mm/m,全
4、长不应超过5mm。4 工件的基础,地脚螺栓的质量、位置是否符合工程要求;新冠病毒新冠病毒临床症状临床症状患者主要临床表现为发热、乏力,呼吸道症状以干咳为主,并逐渐出现呼吸困难,严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。部分患者起病症状轻微,可无发热。多数患者为中轻症,预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。认识新冠病毒各种设备、车辆、器材、物质等应统一调谴,各类人员必须坚决无条件服从组长或副组长的命令和安排,不得拖延、推委、阻碍紧急情况的处理。2.3 开启扇开启度不宜超过30 度角,以免损伤不锈钢铰架的物理性能,缩短不锈钢铰架的寿命;PART 02校园防
5、疫措施The user can demonstrate on a projector or computer or print the it into a film to be used in a wider field爪臂与水平夹角偏差 15并对存在问题和建议实际成效进行对比,以便业主及施工单位加强水土保持建设。落实学生体检落实学生体检p落实学生晨检,因病缺勤病因追查与登记制度,做到病例早发现、早报告、早隔离。p时刻观察学生的健康状况,一旦出现发热、咳嗽等症状时,应及时带孩子前往医院就诊,陪护就医,一定要佩戴好合适的口罩。校园防疫措施根据以上水土流失情况变化分析,按照工期安排,对工程进行预测
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