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类型解读《学生疫情防控期间集中隔离医学观察学习生活健康指南》2022年班会专题课件PPT.ppt

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  • 上传时间:2022-04-02
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    关 键  词:
    学生疫情防控期间集中隔离医学观察学习生活健康指南 解读 学生 疫情 期间 集中 隔离 医学 观察 学习 生活 健康 指南 2022 班会 专题 课件 PPT
    资源描述:

    1、因此项目部应根据监理服务的需要给监理人员提供一个良好的工作环境,以充分发挥工作积极性和创造性,为保持工作环境的良好状态,应做到:2022年学生疫情防控期间学习生活指南疫情防控班会PPT2022.04.01保证施工的顺利进行及按时保质完成该项目的施工任务,特制定本施工组织设计。宣讲:小小时间:2022.04.012 0 2 2 年 教 育 部 学 生 疫 情 防 控 期 间 学 习 生 活 健 康 指 南 最新2022年疫情防控知识专题学习PPT专业监理工程师检查承包单位专职测量人员的岗位证书及测量设备检定证书;复核控制桩的校核成果、控制桩的保护措施以及平面控制网、高程控制网和临时水准点的测量成

    2、果。前 言全球新冠肺炎疫情仍处于大流行状态。近期,全国本土聚集性疫情呈现点多、面广、频发的特点,我国疫情防控工作面临严峻挑战。为确保新冠肺炎疫情防控期间学生健康、校园安全和教学秩序,教育部制定了学生疫情防控期间在校学习生活健康指南学生疫情防控期间居家防护学习生活健康指南学生疫情防控期间集中隔离医学观察学习生活健康指南学生疫情防控期间住院就医学习生活健康指南。l变量超过原设计标准或批准的建设规模时,发包人应报规划管理部门和其他有关意味着重新审查批准,并由原设计单位提供变更的相应图纸和说明。2022年健康指南出台背景目录012022年健康指南重点内容学习021.学生疫情防控期间在校学习生活健康指南

    3、2.学生疫情防控期间居家防护学习生活健康指南3、学生疫情防控期间集中隔离医学观察学习生活健康指南4、学生疫情防控期间住院就医学习生活健康指南2022年健康指南全文内容03抗疫期间学生心理疏导04发包人收到项目经理验收报告后28天内不组织验收,从第29天起承担工程保管PART 012022年健康指南出台背景a.专业监理工程师填写的各类质量记录和质量控制文件,以及在承包单位的各类验收单和质量评定表上的签证,在填好的当日由相关责任人进行检验;出台背景1深入贯彻总书记关于新冠肺炎疫情重要指示批示精神 落实党中央、国务院决策部署,从严从实做好教育系统疫情防控工作,确保新冠肺炎疫情防控期间学生健康、校园安

    4、全和教学秩序,教育部印发学生疫情防控期间学习生活健康指南。1.1.2对向建设单位发放的建设单位征询调查表其回收率在每年中应达到当年监理项目数的70%以上,以便于统计分析。出台背景1学生疫情防控期间学习生活健康指南学生疫情防控期间在校学习生活健康指南学生疫情防控期间居家防护学习生活健康指南学生疫情防控期间集中隔离医学观察学习生活健康指南学生疫情防控期间住院就医学习生活健康指南混凝土养护时间一般7天,根据气温高低可适当延长或缩短养护时间。墩柱用塑料薄膜包起来,防止以后被污染。出台背景1目的在于分类引导学生在校、居家防护、集中隔离医学观察、住院就医期间安全学习、健康生活。根据墩柱的高度,拟定标准节模

    5、板的高度,其余高度根据柱高来调整。这样可减少模板的接缝,保证墩柱外表美观PART 022022年健康指南重点内容学习1.6人力资源部负责公司员工的年度考核工作。健康指南重点内容2学生疫情防控期间在校学习生活健康指南引导学生在校时保持安全社交距离,遵守校门管理规定,校内校外不聚集、不扎堆,错峰、错时、错区域就餐,坚持科学锻炼,保证充足睡眠,按要求完成学习任务。1.4监理员负责配合专业监理工程师开展监理工作并负责签认相关检查和验收记录。健康指南重点内容2学生疫情防控期间居家防护学习生活健康指南提出居家防护时,严格遵守防疫规定,尽量减少出门、串门、探亲访友、聚餐聚会,与家人共同坚持分餐制,坚持科学锻

    6、炼,保持规律作息,加强学习,增进家人沟通交流,主动承担力所能及的日常家务劳动,提高生活自理能力和劳动技能。1.1检验设备和工具的环境要求健康指南重点内容2学生疫情防控期间集中隔离医学观察学习生活健康指南提出集中隔离医学观察时,自觉接受集中隔离医学观察健康监测,配合核酸检测、测量体温,保持健康生活方式,加强自我心理调适,按要求完成学业任务。总监理工程师应在监理月报中向建设单位报告工程进度和所采取进度控制措施的执行情况,健康指南重点内容2学生疫情防控期间住院就医学习生活健康指南提出住院就医时,遵守医院管理规定,积极配合医院治疗,坚持适宜锻炼,加强自我心理调适,保持积极乐观心态,根据病情量力而行参加

    7、线上学习,耐心等待出院通知,出院后严格遵守出院指导,做好出院后的康复、健康观察。1.2项管部负责对检验设备和工具使用状况的监督检查,确保不使用无效设备和使用人具备相应的能力和资格。PART 032022年健康指南全文内容检查铝合金型材的出厂合格证,化学成分和力学性能检测报告。健康指南全文内容31 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 在 校 学 习 生 活 健 康 指 南 为落实国家发布的学校新冠肺炎疫情防控技术方案,支持学校封闭式管理、常态化防控和应急性处置,引导学生安全学习、健康生活,健康教育专家为学生疫情防控期间在校学习生活提出以下建议。保持安全社交距离。在校内,进入教室、自习室、图书馆、

    8、室内运动场馆等公共场所,与他人保持安全社交距离。在校外,避免进入通风不良、人群密集的密闭空间。一、疫情防控千万条,保持距离第一条遵守校门管理规定,寄宿学生尽量减少出校,遵守离校、返校规定。走读学生往返家校保持两点一线,在公共交通工具上全程佩戴好口罩,减少与他人交流。实习学生遵守所在单位的疫情防控规定。二、学校大门是关口,出入规定要遵守经营部和工程技术部应对所获得的信息进行统计分析,确定建设单位的需求和期望及需要改进的方面,制定纠正和预防措施,健康指南全文内容3坚持戴口罩、勤洗手、常通风。校内校外不聚集、不扎堆,注意个人卫生,做好个人防护。外出返校后及时洗手、更换口罩后方可正常活动。三、口罩洗手

    9、常通风,校内校外不放松遵守学校防疫规定,自觉接受健康监测,配合核酸检测、测量体温,主动及时报告身心健康状况。配合做好流行病学调查,必要时按照规定接受集中隔离医学观察或就医。四、健康监测很重要,有病没病早知道错峰、错时、错区域就餐,餐前、取餐、餐后戴口罩,就餐排队保持安全距离,不在餐厅久留五、错峰错时错区域,食堂就餐有秩序1 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 在 校 学 习 生 活 健 康 指 南 1.1公司的发展取决于理解并满足建设单位及其他相关方当前和未来的需求和期望,并争取超越这些需求和期望,最高管理者应以实现这些需求和目标为工作目标,为此应做到:健康指南全文内容3严禁外来人员进入宿舍,

    10、不在宿舍区聚集、串门。保持宿舍通风换气、卫生清洁,定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。减少收发快递,接收快递时注意手部卫生和外包装消毒。六、宿舍通风不串门,收发快递要留神通过官方渠道了解疫情,接受健康教育,增强传染病防控意识,掌握传染病防控知识,提高传染病防控技能,提升自我健康素养。符合接种条件,主动接种新冠病毒疫苗。七、防病知识不可少,免疫屏障有疫苗坚持科学锻炼,保证充足睡眠,增强机体免疫力。保持规律作息、均衡营养、健康心态。八、每天锻炼一小时,健康生活好方式1 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 在 校 学 习 生 活 健 康 指 南 l项目经理实施后,应以书面形式提出复工要求,监理单位应当在4

    11、8小时内给予答复。健康指南全文内容3学校一旦进入疫情防控应急状态,严格遵守当地封控、管控或防范管理的各项规定。按要求配合落实管控措施,配合做好消毒等工作。九、封控、管控、防范区,严守规定为应急照学校要求完成学习任务,线上线下学习相结合,学业健康两不误。学习红色经典、抗疫先进人物和典型事迹,提升思想境界,弘扬伟大抗疫精神,增强战胜疫情信心。十、线上学习讲质量,线下学习保安全1 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 在 校 学 习 生 活 健 康 指 南 b.钢连接件是否有合格证,钢材化学成分和力学性能测试报告是否齐全。健康指南全文内容32 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 居 家 防 护 学 习

    12、 生 活 健 康 指 南 1居家防护如在校,防疫规定要遵照遵守居住地疫情防控规定,自觉接受健康监测,配合核酸检测、测量体温。及时主动报告身心健康状况,配合做好流行病学调查,必要时按照规定接受集中隔离医学观察或就医。2二、疫情期间不串门,减少接触其他人尽量减少出门、串门、探亲访友、聚餐聚会。在公共交通工具上全程佩戴好口罩,减少与他人交流。外出回家后清洁手部,更换衣物并单独存放。d.检查玻璃的产地证书、型号及厚度、状态是否与订货合同相同。健康指南全文内容33洗手通风戴口罩,分餐公筷都做到与家人共同坚持戴口罩、勤洗手、常通风。坚持分餐制,用公筷。注意个人卫生,保持室内卫生清洁,定期晾晒、洗涤被褥及个

    13、人衣物。4居家自学上网课,大好时光莫错过认真遵守学校规定,疫情期间停课不停学,加强自我学习管理,按照要求完成学业任务。保持与学校班主任、辅导员和同学的沟通联系,耐心等待返校复课通知。2 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 居 家 防 护 学 习 生 活 健 康 指 南 基坑经监理工程师验收合格后可以进行基础钢筋砼的施工,所用模板的强度、刚度、稳定性应符合有关规范的要求,模板板面应平整,接缝严密,不漏浆,砼浇筑之前,模板应涂脱模剂健康指南全文内容35居家生活爱劳动,家人共处暖融融增进家人沟通交流,主动承担力所能及的日常家务劳动,提高生活自理能力和劳动技能,减轻家长负担。独自在家时,加强自我保护,

    14、熟记、学会拨打各类急救求助电话,遇到危险能够求助。规范用火、用气、用电。6规律作息勤锻炼,线上学习要护眼坚持科学锻炼,保证充足睡眠,增强机体免疫力。保持规律作息、均衡营养、健康心态。线上学习尽量选择屏幕较大、分辨率较高的电子产品,注意坐姿和视屏距离,严控视屏时间,合理上网不沉迷。2 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 居 家 防 护 学 习 生 活 健 康 指 南 1.1在对监视、测量、分析和改进活动作出规定策划和实施时,应考虑如下几点:健康指南全文内容37人群密集有风险,保持距离才安全保持安全社交距离,进入商场、超市、理发店等公共场所时,佩戴好口罩,与他人保持1米以上距离,尽量避免进入通风不

    15、良、人群密集的密闭空间。8社区封控不得已,理解支持守规矩所在社区进入疫情防控应急状态,应严格遵守当地封控、管控或防范管理的各项规定。在规定范围内活动,尽量不与他人接触。减少收发快递,接收快递时注意手部卫生和外包装消毒。9抗疫是个大课堂,引领社会新风尚加强健康理念、知识和技能学习,遵纪守法,崇尚科学,通过官方渠道了解疫情和健康知识,不信谣、不传谣。学习红色经典故事,弘扬伟大抗疫精神,增强战胜疫情信心,树立学生良好形象,引领社会健康风尚。2 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 居 家 防 护 学 习 生 活 健 康 指 南 l工程质量记录:主要包括试验结果记录及样本记录等。健康指南全文内容3正确认

    16、识集中隔离医学观察是切断传染病传播途径的有效措施之一,有利于保护学生健康和校园安全。一、医学隔离为观察,切断传播要靠它3 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 集 中 隔 离 医 学 观 察 学 习 生 活 健 康 指 南 遵守集中隔离医学观察各项规定以及对未成年人及其监护人防护要求,减少与工作人员面对面交流,真诚感谢工作人员的辛勤付出和人文关怀。二、观察期间守规定,用心体验常感谢自觉接受集中隔离医学观察健康监测,配合核酸检测、测量体温,主动报告身心健康状况,配合做好流行病学调查和消毒工作,必要时按照规定就医。三、核酸体温按时检,必要时候去医院基础周边考虑预留0.5m工作宽度,按1:0.5的坡比

    17、计算开挖线,先用全站仪放出桥台和桥墩的中心线,在开挖线外3-8m处打出四个控制桩,然后放出桥台身内侧控制线,再根据左右宽度放出桥台和桥墩两端控制线,分别打出四个控制桩,健康指南全文内容3坚持戴口罩、勤洗手、常通风。保持室内卫生清洁,定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。注意人身安全,预防意外伤害。四、通风洗手戴口罩,个人防护很重要3 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 集 中 隔 离 医 学 观 察 学 习 生 活 健 康 指 南 保持健康生活方式。坚持室内科学锻炼,保证充足睡眠,保持规律作息、均衡营养、健康心态。五、每天生活有规律,增强机体免疫力加强自我学习管理,按照要求完成学业任务。保持与学校班主

    18、任、辅导员和同学的沟通联系,耐心等待解除集中隔离医学观察通知,服从有关健康观察安排。六、防疫停课不停学,学业健康要兼得钢结构的制作:钢结构部分属结构件,受力状态复杂,要注意保证制作的质量。健康指南全文内容3加强自我心理调适,当心情不舒畅特别是伴随焦虑、困惑或不良情绪时,及时主动向家人、朋友、老师或医学专业人员反映,接受心理辅导帮助。七、遇到心情不太好,及时请人来辅导3 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 集 中 隔 离 医 学 观 察 学 习 生 活 健 康 指 南 加强健康理念、知识和技能学习,遵纪守法,崇尚科学,通过官方渠道了解疫情和健康知识,不信谣、不传谣。学习红色经典故事,弘扬伟大抗疫

    19、精神,增强战胜疫情信心,引领社会健康风尚。八、相信科学不传谣,抗疫必胜士气高c.不得把过期结构胶降格为耐侯胶用。健康指南全文内容31新冠病毒不可怕,及时治疗有办法正确认识住院就医是治疗新冠病毒肺炎的重要举措,是疾病得到治愈和恢复健康的有效办法。遵守医院管理规定,仅在医院指定区域内活动。2传播多经呼吸道,个人卫生很重要新冠病毒多经呼吸道传播,尽量减少与他人接触,与他人接触时必须规范佩戴口罩。讲究个人卫生,餐具、毛巾等生活用品单独使用,保持居住隔离病房的清洁卫生。3自觉配合做检查,主动报告新状况积极配合医院开展健康监测,及时主动报告健康状况,配合做好流行病学调查和诊疗护理。4 . 学 生 疫 情

    20、防 控 期 间 住 院 就 医 学 习 生 活 健 康 指 南 对每一振动部位,必须振动到该部位混凝土密实为止,密实的标志是混凝土停止下沉,不再冒气泡,表面呈现平坦、泛浆。墩柱混凝土浇注高度应高出柱顶设计标高3cm-5cm,在盖梁施工前予以凿除。混凝土浇注完毕后,及时用麻袋包裹养护。健康指南全文内容34遇到心情不太好,及时请人来辅导加强自我心理调适,保持积极乐观心态。当心情不好特别是伴随焦虑、困惑或不良情绪时,及时主动向家人、朋友、老师或医学专业人员反映,接受心理辅导帮助。5锻炼睡眠多饮水,配合治疗效果好根据自身状况,在医务人员的指导下坚持适宜的锻炼。配合医院治疗,保证充足睡眠,劳逸结合,减少

    21、久坐。保持合理作息、均衡营养、充足饮水。4 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 住 院 就 医 学 习 生 活 健 康 指 南 发包人收到项目经理验收报告后28天内不组织验收,从第29天起承担工程保管健康指南全文内容36学业健康两不误,抗疫筑牢成长路根据病情量力而行参加线上学习。学习红色经典、抗疫先进人物和典型事迹,提升思想境界,弘扬伟大抗疫精神,增强战胜疫情信心。7决心信心加耐心,共克时艰靠同心耐心等待出院通知,出院后严格遵守出院指导,在有关部门、医院、学校和家庭共同努力下做好出院后的康复、健康观察,做好返校复学准备。4 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 住 院 就 医 学 习 生 活 健

    22、 康 指 南 l当地基与勘察报告不符合时,应附注由勘察、设计、建设、监理等参与各方签署的处理方案及按处理方案实施的验评手续,方可进行报验申请。获准后进行下道工序垫层混凝土的浇筑;PART 04抗疫期间学生心理疏导基坑经监理工程师验收合格后可以进行基础钢筋砼的施工,所用模板的强度、刚度、稳定性应符合有关规范的要求,模板板面应平整,接缝严密,不漏浆,砼浇筑之前,模板应涂脱模剂抗疫期间学生心理疏导4避免长时间阅读或讨论负面信息。认识到因为负面信息而产生情绪波动是正常的。如果较长时间处于消极情绪中,要有意识地调节,转换想法,调整行为。1.1.4在更改过程中应保持质量管理体系的完整实施,例如组织机构的调

    23、整应对职责作出相应的变更,以确保体系正常运行。抗疫期间学生心理疏导4保持健康睡眠节律,早睡早起。保持健康饮食,也要注意个人卫生。1.1.4在更改过程中应保持质量管理体系的完整实施,例如组织机构的调整应对职责作出相应的变更,以确保体系正常运行。抗疫期间学生心理疏导4探索适合的锻炼方式,如广播体操、足球、跳绳、跑步 、乒乓球等。l项目经理应详细填写分包明细表中的各项内容,监理工程师应仔细核准;抗疫期间学生心理疏导4制定好适合自己的学习计划,按照学校的要求,认真参加课程学习,完成家庭作业。诚意回报客户,同时依靠公司严格的统一管理,并采用最先进的科学管理手段,在监理业务中争取与国际惯例接轨,严格遵守法

    24、律、法规的规定,保证规范高效、高质量的完成每项委托监理合同,履行合同规定的各项承诺。员工争当企业典范、企业争创行业典范。抗疫期间学生心理疏导4不信谣、不传谣,不要仅看信息表面,而要根据信息发布方的公信力、信息的支持证据和逻辑做出鉴别判断,避免受谣言误导。做到先铺防水隔离层,再铺设保温材料。全部保温材料必须按设计要求设置,对建筑物的边角部分应加强覆盖保温。抗疫期间学生心理疏导4与家人、朋友、同学等保持积极联系,彼此表达关心。有情绪波动时可与亲友倾诉,可以为压力较大的亲友提供力所能及的情感支持。1.3办公室负责对管理文件、外部性及其他文件进行归口管理。抗疫期间学生心理疏导4u面对严峻的疫情形势、学

    25、习的巨大压力,很多同学会出现担忧、焦虑、烦躁等负面情绪,告诉自己这些都是正常的反应。u我们在做好疫情防控的同时,也要做好自己的心理疏导l工程按发包人要求修改后通过竣工验收的,实际竣工日期为项目经理修改后提请发包人验收的日期;结束语让我们满怀阳光、全力以赴,以积极乐观的心态,科学的防控知识,精准的防控措施,迎接战“疫”的最终胜利!面 对 疫 情 ,不 恐 慌 ,常 关 注1.3项目部负责对建设单位提供财产的保管。宣讲:小小时间:2022.04.01谢谢观看4.1.2建设单位需要查阅监理服务过程中的质量记录时,经项目总监理工程师同意后,填写质量记录借阅登记表安排查阅。1-1MOR2022 THAN

    26、 T2022MPLAT2022T2022MPLAT2022T2022MPLAT2022T2022MPLAT2022B2022caus2022 you p2022opl2022 ar2022 too warm, so you always 0420222022l that oth2022rs ar2022 in疫情防控班会PPTi04042022r2022nt to you. B2022caus2022 your2022 too lov2022 a p2022rson, so you always 0420222022l that p2022rson is you lov2022 not lov

    27、2022 youB2022caus2022 you p2022opl2022 ar2022 too warm, so you always 0420222022l that oth2022rs ar2022B2022caus2022 you p2022opl2022 ar2022 too warm, so you always 0420222022l that oth2022rs ar2022 in疫情防控班会PPTi04042022r2022nt to you. B2022caus2022 your2022 too lov2022 a p2022rson幕墙系统的设计、立面分隔、预埋件设计和

    28、幕墙构件强度计算,经设计院认可,甲方最终签准后,方可作为设计、备料、加工制作的依据,设计更改程序严格执行质量管理手册中1-4MOR2022 THAN T2022MPLAT2022MOR2022 THAN T2022MPLAT2022MOR2022 THAN T2022MPLAT2022MOR2022 THAN T2022MPLAT2022MOR2022 THAN T2022MPLAT20221234B2022caus2022 you p2022opl2022 ar2022 too warm, so you always 0420222022l that oth2022rs ar2022 in疫

    29、情防控班会PPTi04042022r2022nt to you. B2022caus2022 your2022 too lov2022 a p2022rsonB2022caus2022 you p2022opl2022 ar2022 too warm, so you always 0420222022l that oth2022rs ar2022 in疫情防控班会PPTi04042022r2022nt to you. B2022caus2022 your2022 too lov2022 a p2022rsonB2022caus2022 you p2022opl2022 ar2022 too w

    30、arm, so you always 0420222022l that oth2022rs ar2022 in疫情防控班会PPTi04042022r2022nt to you. B2022caus2022 your2022 too lov2022 a p2022rsonB2022caus2022 you p2022opl2022 ar2022 too warm, so you always 0420222022l that oth2022rs ar2022 in疫情防控班会PPTi04042022r2022nt to you. B2022caus2022 your2022 too lov202

    31、2 a p2022rsonl公司组织结构和人力资源调配的改进要求;PARTTWOMOR2022 THAN T2022MPLAT20221.1.1公司对质量管理体系所需要的过程进行识别,并编制相应的程序文件,这些过程包括满足建设单位需求的过程及公司具体的质量管理活动的过程。2-4MOR2022 THAN T2022MPLAT2022T2022MPLAT2022T2022MPLAT202270%30%B2022caus2022 you p2022opl2022 ar2022 too warm, so you always 0420222022l that oth2022rs ar2022B2022

    32、caus2022 you p2022opl2022 ar2022 too warm, so you always 0420222022l that oth2022rs ar2022实施对该项目施工全过程管理职能,对工程中的材料管理运输、安装操作、质量控制、施工安全直至竣工验收进行全方位管理,以质量、工期、安全为中心,与土建与其他专业的队伍有着良好的合作业绩,所作的工程均获得优良工程,PARTTHR20222022MOR2022 THAN T2022MPLAT2022l本表用于整个项目的施工组织设计(方案)或项目施工管理规划的报审,也用于单位工程的施工组织设计(方案)或项目施工管理规划的报审;3

    33、-1MOR2022 THAN T2022MPLAT2022MOR2022 THAN T2022MPLAT2022MOR2022 THAN T2022MPLAT2022MOR2022 THAN T2022MPLAT2022MOR2022 THAN T2022MPLAT2022A疫情防疫情防控班会控班会PPT疫情疫情防控班防控班会会PPTT2022XTB2022caus2022 you p2022opl2022 ar2022 too warm, so you always 0420222022l that oth2022rs ar2022B2022caus2022 you p2022opl2022

    34、 ar2022 too warm, so you always 0420222022l that oth2022rs ar2022B2022caus2022 you p2022opl2022 ar2022 too warm, so you always 0420222022l that oth2022rs ar2022B2022caus2022 you p2022opl2022 ar2022 too warm, so you always 0420222022l that oth2022rs ar2022应明确实施这些过程控制所必须遵守的法律、法规、标准、规范和制度并通过识别、确定、监控和测量

    35、分析等过程的实施进行有效的管理。3-2MOR2022 THAN T2022MPLAT2022MOR2022 THAN T2022MPLAT2022MOR2022 THAN T2022MPLAT2022MOR2022 THAN T2022MPLAT2022MOR2022 THAN T2022MPLAT20227.8B2022caus2022 you p2022opl2022 ar2022 too warm, you always 0420222022l that oth2022rs ar2022B2022caus2022 you p2022opl2022 ar2022 too warm, you always 0420222022l that oth2022rs ar2022B2022caus2022 you p2022opl2022 ar2022 too warm, you always 0420222022l that oth2022rs ar2022B2022caus2022 you p2022opl2022 ar2022 too warm, you always 0420222022l that oth2022rs ar2022

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