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类型学习《学生疫情防控期间集中隔离医学观察学习生活健康指南》2022年疫情防控班会解读PPT课件.ppt

  • 上传人(卖家):一起前进
  • 文档编号:2323467
  • 上传时间:2022-04-02
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    资源描述:

    1、1.1公司应在下列情况下进行质量管理体系策划:职业教育与普通教育规模大体相当、相互融通,职业学校办学定位清晰,专业设置和人才供给结构不断优化,每年向社会输送数以千万计的高质量技术技能人才2022年学生疫情防控期间学习生活指南疫情防控班会PPT2022.04.01采购部门按照材料采购计划,及时准确的将生产及施工所需的材料及配件采购到位.宣讲:小小时间:2022.04.012 0 2 2 年 教 育 部 学 生 疫 情 防 控 期 间 学 习 生 活 健 康 指 南 最新2022年疫情防控知识专题学习PPT1.2总监理工程师负责本程序在项目部内正确有效地运行。前 言全球新冠肺炎疫情仍处于大流行状态

    2、。近期,全国本土聚集性疫情呈现点多、面广、频发的特点,我国疫情防控工作面临严峻挑战。为确保新冠肺炎疫情防控期间学生健康、校园安全和教学秩序,教育部制定了学生疫情防控期间在校学习生活健康指南学生疫情防控期间居家防护学习生活健康指南学生疫情防控期间集中隔离医学观察学习生活健康指南学生疫情防控期间住院就医学习生活健康指南。l质量管理体系结构改进的要求及安排;2022年健康指南出台背景目录012022年健康指南重点内容学习021.学生疫情防控期间在校学习生活健康指南2.学生疫情防控期间居家防护学习生活健康指南3、学生疫情防控期间集中隔离医学观察学习生活健康指南4、学生疫情防控期间住院就医学习生活健康指

    3、南2022年健康指南全文内容03抗疫期间学生心理疏导04设计资料:施工图作为设计单位最终输出产品,直接指导项目施工。对施工图及其有关文件收集和管理,是设计资料信息管理的工作重点。所收集信息包括:施工总平面图,建筑物施工平面图和剖面图、安装施工详图,PART 012022年健康指南出台背景严格施工纪律,把好工序质量关,上道工序不合格不能进行下道工序的施工,对工艺流程的工作内容要认真进行检查,使施工作业程序化、规范化。出台背景1深入贯彻总书记关于新冠肺炎疫情重要指示批示精神 落实党中央、国务院决策部署,从严从实做好教育系统疫情防控工作,确保新冠肺炎疫情防控期间学生健康、校园安全和教学秩序,教育部印

    4、发学生疫情防控期间学习生活健康指南。1确保全体监理人员严格执行法律、法规、规范和公司的各项规章制度,公正、独立和自主地开展监理工作,全力维护建设单位的合法权益。出台背景1学生疫情防控期间学习生活健康指南学生疫情防控期间在校学习生活健康指南学生疫情防控期间居家防护学习生活健康指南学生疫情防控期间集中隔离医学观察学习生活健康指南学生疫情防控期间住院就医学习生活健康指南4定期进行顾客满意程度测量,确保顾客满意率在90%以上,并保持持续改进,在满意率达到95%以上时更新顾客的需求。出台背景1目的在于分类引导学生在校、居家防护、集中隔离医学观察、住院就医期间安全学习、健康生活。1.1.3如有必要可召开现

    5、场协调会以便及时处理现场问题,会议决议可立即执行。会后由项目部负责起草会议纪要,并经与会各方代表会签。PART 022022年健康指南重点内容学习1.1策划成果即监理规划由公司总工程师评审。提出对满足建设单位的要求、资源配备的符合性、技术保障和监理措施的针对性的评审意见。健康指南重点内容2学生疫情防控期间在校学习生活健康指南引导学生在校时保持安全社交距离,遵守校门管理规定,校内校外不聚集、不扎堆,错峰、错时、错区域就餐,坚持科学锻炼,保证充足睡眠,按要求完成学习任务。c.落实全部工程项目中各种材料的加工方法和施工顺序中的材料输入和输出。在工程施工全施工过程,施工图将按照安装的先后,与加工安装流

    6、水展开。健康指南重点内容2学生疫情防控期间居家防护学习生活健康指南提出居家防护时,严格遵守防疫规定,尽量减少出门、串门、探亲访友、聚餐聚会,与家人共同坚持分餐制,坚持科学锻炼,保持规律作息,加强学习,增进家人沟通交流,主动承担力所能及的日常家务劳动,提高生活自理能力和劳动技能。各种材料要分区堆码整齐,并挂上醒目的标志牌;健康指南重点内容2学生疫情防控期间集中隔离医学观察学习生活健康指南提出集中隔离医学观察时,自觉接受集中隔离医学观察健康监测,配合核酸检测、测量体温,保持健康生活方式,加强自我心理调适,按要求完成学业任务。l项目经理实施后,应以书面形式提出复工要求,监理单位应当在48小时内给予答

    7、复。健康指南重点内容2学生疫情防控期间住院就医学习生活健康指南提出住院就医时,遵守医院管理规定,积极配合医院治疗,坚持适宜锻炼,加强自我心理调适,保持积极乐观心态,根据病情量力而行参加线上学习,耐心等待出院通知,出院后严格遵守出院指导,做好出院后的康复、健康观察。l附件1工程量清单注意应该是合格工程量的清单,也就是说要附各阶段的合格证明文件,譬如,基础工程量,需附“基础工程合格证明书”;PART 032022年健康指南全文内容1.1公司须建立、实施和保持质量管理体系,并予以持续改进,为此应做到下述要求:健康指南全文内容31 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 在 校 学 习 生 活 健 康 指

    8、 南 为落实国家发布的学校新冠肺炎疫情防控技术方案,支持学校封闭式管理、常态化防控和应急性处置,引导学生安全学习、健康生活,健康教育专家为学生疫情防控期间在校学习生活提出以下建议。保持安全社交距离。在校内,进入教室、自习室、图书馆、室内运动场馆等公共场所,与他人保持安全社交距离。在校外,避免进入通风不良、人群密集的密闭空间。一、疫情防控千万条,保持距离第一条遵守校门管理规定,寄宿学生尽量减少出校,遵守离校、返校规定。走读学生往返家校保持两点一线,在公共交通工具上全程佩戴好口罩,减少与他人交流。实习学生遵守所在单位的疫情防控规定。二、学校大门是关口,出入规定要遵守施工队伍采用在玻璃幕墙、石材幕墙

    9、及铝板幕墙方面具有丰富安装经验的队伍;此安装队伍的成员均受过专门的上岗培训,并有三年以上的施工经验,健康指南全文内容3坚持戴口罩、勤洗手、常通风。校内校外不聚集、不扎堆,注意个人卫生,做好个人防护。外出返校后及时洗手、更换口罩后方可正常活动。三、口罩洗手常通风,校内校外不放松遵守学校防疫规定,自觉接受健康监测,配合核酸检测、测量体温,主动及时报告身心健康状况。配合做好流行病学调查,必要时按照规定接受集中隔离医学观察或就医。四、健康监测很重要,有病没病早知道错峰、错时、错区域就餐,餐前、取餐、餐后戴口罩,就餐排队保持安全距离,不在餐厅久留五、错峰错时错区域,食堂就餐有秩序1 . 学 生 疫 情

    10、防 控 期 间 在 校 学 习 生 活 健 康 指 南 1.3项目部在监理服务过程中形成的所有文件和质量记录,都应经相关责任人签字后作为有效标识。健康指南全文内容3严禁外来人员进入宿舍,不在宿舍区聚集、串门。保持宿舍通风换气、卫生清洁,定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。减少收发快递,接收快递时注意手部卫生和外包装消毒。六、宿舍通风不串门,收发快递要留神通过官方渠道了解疫情,接受健康教育,增强传染病防控意识,掌握传染病防控知识,提高传染病防控技能,提升自我健康素养。符合接种条件,主动接种新冠病毒疫苗。七、防病知识不可少,免疫屏障有疫苗坚持科学锻炼,保证充足睡眠,增强机体免疫力。保持规律作息、均衡营养

    11、、健康心态。八、每天锻炼一小时,健康生活好方式1 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 在 校 学 习 生 活 健 康 指 南 l质量管理体系结构改进的要求及安排;健康指南全文内容3学校一旦进入疫情防控应急状态,严格遵守当地封控、管控或防范管理的各项规定。按要求配合落实管控措施,配合做好消毒等工作。九、封控、管控、防范区,严守规定为应急照学校要求完成学习任务,线上线下学习相结合,学业健康两不误。学习红色经典、抗疫先进人物和典型事迹,提升思想境界,弘扬伟大抗疫精神,增强战胜疫情信心。十、线上学习讲质量,线下学习保安全1 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 在 校 学 习 生 活 健 康 指 南 为

    12、了在该工程的施工全过程中按科学规律组织施工,建立正常的施工秩序,有计划地开展各分部分项工程的施工,及时地做好各项施工准备工作,健康指南全文内容32 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 居 家 防 护 学 习 生 活 健 康 指 南 1居家防护如在校,防疫规定要遵照遵守居住地疫情防控规定,自觉接受健康监测,配合核酸检测、测量体温。及时主动报告身心健康状况,配合做好流行病学调查,必要时按照规定接受集中隔离医学观察或就医。2二、疫情期间不串门,减少接触其他人尽量减少出门、串门、探亲访友、聚餐聚会。在公共交通工具上全程佩戴好口罩,减少与他人交流。外出回家后清洁手部,更换衣物并单独存放。1.1.2保持适

    13、宜的温、湿度和职业卫生、安全的要求;健康指南全文内容33洗手通风戴口罩,分餐公筷都做到与家人共同坚持戴口罩、勤洗手、常通风。坚持分餐制,用公筷。注意个人卫生,保持室内卫生清洁,定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。4居家自学上网课,大好时光莫错过认真遵守学校规定,疫情期间停课不停学,加强自我学习管理,按照要求完成学业任务。保持与学校班主任、辅导员和同学的沟通联系,耐心等待返校复课通知。2 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 居 家 防 护 学 习 生 活 健 康 指 南 l本表还用于对危及结构安全或使用功能的分项工程整改方案的报审,在证明文件中应有建设单位、设计单位、监理单位各方共同认可的书面意见;健

    14、康指南全文内容35居家生活爱劳动,家人共处暖融融增进家人沟通交流,主动承担力所能及的日常家务劳动,提高生活自理能力和劳动技能,减轻家长负担。独自在家时,加强自我保护,熟记、学会拨打各类急救求助电话,遇到危险能够求助。规范用火、用气、用电。6规律作息勤锻炼,线上学习要护眼坚持科学锻炼,保证充足睡眠,增强机体免疫力。保持规律作息、均衡营养、健康心态。线上学习尽量选择屏幕较大、分辨率较高的电子产品,注意坐姿和视屏距离,严控视屏时间,合理上网不沉迷。2 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 居 家 防 护 学 习 生 活 健 康 指 南 保证劳动力和各种材料、机具的及时供应及使用,协调与其他单位之间、各

    15、工种之间、各种资源之间的空间布置与时间安排的关系。健康指南全文内容37人群密集有风险,保持距离才安全保持安全社交距离,进入商场、超市、理发店等公共场所时,佩戴好口罩,与他人保持1米以上距离,尽量避免进入通风不良、人群密集的密闭空间。8社区封控不得已,理解支持守规矩所在社区进入疫情防控应急状态,应严格遵守当地封控、管控或防范管理的各项规定。在规定范围内活动,尽量不与他人接触。减少收发快递,接收快递时注意手部卫生和外包装消毒。9抗疫是个大课堂,引领社会新风尚加强健康理念、知识和技能学习,遵纪守法,崇尚科学,通过官方渠道了解疫情和健康知识,不信谣、不传谣。学习红色经典故事,弘扬伟大抗疫精神,增强战胜

    16、疫情信心,树立学生良好形象,引领社会健康风尚。2 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 居 家 防 护 学 习 生 活 健 康 指 南 1.1公司须建立、实施和保持质量管理体系,并予以持续改进,为此应做到下述要求:健康指南全文内容3正确认识集中隔离医学观察是切断传染病传播途径的有效措施之一,有利于保护学生健康和校园安全。一、医学隔离为观察,切断传播要靠它3 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 集 中 隔 离 医 学 观 察 学 习 生 活 健 康 指 南 遵守集中隔离医学观察各项规定以及对未成年人及其监护人防护要求,减少与工作人员面对面交流,真诚感谢工作人员的辛勤付出和人文关怀。二、观察期间守规

    17、定,用心体验常感谢自觉接受集中隔离医学观察健康监测,配合核酸检测、测量体温,主动报告身心健康状况,配合做好流行病学调查和消毒工作,必要时按照规定就医。三、核酸体温按时检,必要时候去医院1.1.3各部门的计划外培训,应填写培训申请表,报管理者代表批准,由相关部门组织实施。健康指南全文内容3坚持戴口罩、勤洗手、常通风。保持室内卫生清洁,定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。注意人身安全,预防意外伤害。四、通风洗手戴口罩,个人防护很重要3 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 集 中 隔 离 医 学 观 察 学 习 生 活 健 康 指 南 保持健康生活方式。坚持室内科学锻炼,保证充足睡眠,保持规律作息、均衡营

    18、养、健康心态。五、每天生活有规律,增强机体免疫力加强自我学习管理,按照要求完成学业任务。保持与学校班主任、辅导员和同学的沟通联系,耐心等待解除集中隔离医学观察通知,服从有关健康观察安排。六、防疫停课不停学,学业健康要兼得l经工程师确认后执行。因项目经理的原因导致实际进度与进度计划不符,项目经理无权就改进措施提出追加合同价款。健康指南全文内容3加强自我心理调适,当心情不舒畅特别是伴随焦虑、困惑或不良情绪时,及时主动向家人、朋友、老师或医学专业人员反映,接受心理辅导帮助。七、遇到心情不太好,及时请人来辅导3 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 集 中 隔 离 医 学 观 察 学 习 生 活 健 康

    19、 指 南 加强健康理念、知识和技能学习,遵纪守法,崇尚科学,通过官方渠道了解疫情和健康知识,不信谣、不传谣。学习红色经典故事,弘扬伟大抗疫精神,增强战胜疫情信心,引领社会健康风尚。八、相信科学不传谣,抗疫必胜士气高1.6人力资源部负责公司员工的年度考核工作。健康指南全文内容31新冠病毒不可怕,及时治疗有办法正确认识住院就医是治疗新冠病毒肺炎的重要举措,是疾病得到治愈和恢复健康的有效办法。遵守医院管理规定,仅在医院指定区域内活动。2传播多经呼吸道,个人卫生很重要新冠病毒多经呼吸道传播,尽量减少与他人接触,与他人接触时必须规范佩戴口罩。讲究个人卫生,餐具、毛巾等生活用品单独使用,保持居住隔离病房的

    20、清洁卫生。3自觉配合做检查,主动报告新状况积极配合医院开展健康监测,及时主动报告健康状况,配合做好流行病学调查和诊疗护理。4 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 住 院 就 医 学 习 生 活 健 康 指 南 l技术设计资料。技术设计是对初步设计更进一步深化,其中许多资料是对初步设计资料补充和修正。因此重点收集和核对这些修正和补充资料;健康指南全文内容34遇到心情不太好,及时请人来辅导加强自我心理调适,保持积极乐观心态。当心情不好特别是伴随焦虑、困惑或不良情绪时,及时主动向家人、朋友、老师或医学专业人员反映,接受心理辅导帮助。5锻炼睡眠多饮水,配合治疗效果好根据自身状况,在医务人员的指导下坚持

    21、适宜的锻炼。配合医院治疗,保证充足睡眠,劳逸结合,减少久坐。保持合理作息、均衡营养、充足饮水。4 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 住 院 就 医 学 习 生 活 健 康 指 南 1.1.1每年12月中旬,各部门上报下年度的培训申请表,根据公司需求及下年度各部门培训申请表,人力资源部于12月下旬制定下年度的员工年度培训计划(包括培训内容、对象、时间、考核方式等内容)。健康指南全文内容36学业健康两不误,抗疫筑牢成长路根据病情量力而行参加线上学习。学习红色经典、抗疫先进人物和典型事迹,提升思想境界,弘扬伟大抗疫精神,增强战胜疫情信心。7决心信心加耐心,共克时艰靠同心耐心等待出院通知,出院后严格

    22、遵守出院指导,在有关部门、医院、学校和家庭共同努力下做好出院后的康复、健康观察,做好返校复学准备。4 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 住 院 就 医 学 习 生 活 健 康 指 南 lb.附件应包括钢筋绑扎分项工程质量评定表;PART 04抗疫期间学生心理疏导1.1总监理工程师负责建设单位提供财产验证的管理工作。抗疫期间学生心理疏导4避免长时间阅读或讨论负面信息。认识到因为负面信息而产生情绪波动是正常的。如果较长时间处于消极情绪中,要有意识地调节,转换想法,调整行为。严格施工纪律,把好工序质量关,上道工序不合格不能进行下道工序的施工,对工艺流程的工作内容要认真进行检查,使施工作业程序化、规

    23、范化。抗疫期间学生心理疏导4保持健康睡眠节律,早睡早起。保持健康饮食,也要注意个人卫生。1.1.4应按规定和策划的结果实施测量抗疫期间学生心理疏导4探索适合的锻炼方式,如广播体操、足球、跳绳、跑步 、乒乓球等。l本表用于整个项目的施工组织设计(方案)或项目施工管理规划的报审,也用于单位工程的施工组织设计(方案)或项目施工管理规划的报审;抗疫期间学生心理疏导4制定好适合自己的学习计划,按照学校的要求,认真参加课程学习,完成家庭作业。装饰结构组合应用:为体现建筑装饰特点,各种不同的装饰结构组合应用与不同的建筑装饰中。选用材料档次高,对于成品与半成品的保护要求高。抗疫期间学生心理疏导4不信谣、不传谣

    24、,不要仅看信息表面,而要根据信息发布方的公信力、信息的支持证据和逻辑做出鉴别判断,避免受谣言误导。施工方法要求高:根据工程总工期的要求,整个外装饰将采用“分步施工法”进行施工,在施工过程中,从人员管理及分配到材料运输及调配、资金运筹都提出了相当高的要求抗疫期间学生心理疏导4与家人、朋友、同学等保持积极联系,彼此表达关心。有情绪波动时可与亲友倾诉,可以为压力较大的亲友提供力所能及的情感支持。1.4.1验证建设单位提供财产是否符合合同的规定,并且可以满足监理服务的需要。抗疫期间学生心理疏导4u面对严峻的疫情形势、学习的巨大压力,很多同学会出现担忧、焦虑、烦躁等负面情绪,告诉自己这些都是正常的反应。

    25、u我们在做好疫情防控的同时,也要做好自己的心理疏导l监理收到后,核实几项资料,确认真实和基本齐全后写桩基分项工程质量评估报告。在桩基分项工程质量验收证明上签署意见,盖监理单位部门章,并签署同意报验申请的意见;否则应退回项目经理,令其整改合格和补充完善之后,重新填写报验申请表。结束语让我们满怀阳光、全力以赴,以积极乐观的心态,科学的防控知识,精准的防控措施,迎接战“疫”的最终胜利!面 对 疫 情 ,不 恐 慌 ,常 关 注1.1办公室、人力资源部、工程技术部和项管部经理负责对项目部提供符合需要的资源。宣讲:小小时间:2022.04.01谢谢观看l当承包单位提交最终的工程延期申请表后,应复查工程延

    26、期及临时延期情况,并由总监理工程师签署工程最终延期审批表;目录cont2022nts1 2 3 4 快快 乐乐 的的 能能 量量 爱爱 的的 吸吸 引引 力力 命命 运运 = 习习 惯惯 重重 塑塑 全全 新新 自自 我我 H APPYL OV2022H ABITR 2022MO疫情防控班会PPT2022LIN01l本表用于整个项目的施工组织设计(方案)或项目施工管理规划的报审,也用于单位工程的施工组织设计(方案)或项目施工管理规划的报审;快乐的能量POW2022RO04PL2022ASUR2022b.钢连接件是否有合格证,钢材化学成分和力学性能测试报告是否齐全。NO.1控制情绪创造快乐懂得幽默学会天真l业主在建设过程中对各种有关进度、质量、投资、合同等方面的意见和看法,同时也应及时提供甲方的上级单位对工程建设的各种意见和指令。谢谢聆听!谢谢聆听!

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