中小学复课开学疫情防控主题教育课件.pptx

1、2、钢筋搭接处，应在中心和两端用铁丝扎牢；绑扎或焊接的钢筋网和钢筋骨架，不得有变形、松脱和开焊；各受力钢筋之间的绑扎接头位置应相互错开。、检查事故照明及疏散指示电源的可靠性；复课开学打疫苗打疫苗戴口罩戴口罩勤消毒勤消毒多通风多通风演讲演讲人：人：xxxxxx时间：时间：2022.X.X2022.X.X请在此处输入您的文字内容，请在此处输入您的文字内容请在此处输入您的文字内容，请在此处输入您的文字内容b 提高质检人员质检精神，择优选用人员。7.11.2管道在套管内不得有接口。1认识新冠病毒ADD YOUR ENGLISH TITLE2校园防疫措施ADD YOUR ENGLISH TITLE3学生

2、防护指南ADD YOUR ENGLISH TITLE4防疫注意事项ADD YOUR ENGLISH TITLE产品保护是施工过程中一个比较敏感的问题，产品的保护直接关系到建设方与承包方的声誉与利益，为此在产品保护上我们必须加以认真的考虑与研究，采取相应的有力措施，在总体竣工投入使用前，以确保产品的完好。12 冬季高空施工时，必须清扫设备上的积雪，作防滑措施。PART 01认识新冠病毒The user can demonstrate on a projector or computer or print the it into a film to be used in a wider field

3、地层岩性属于江南古陆的武陵雪峰分区，元古界地层分布最广，古生界以寒武系、奥陶系、石灰系、二迭系海相地层为主，中生界、新生界则以陆相沉积为特征。一类为玻璃注胶板块和铝板板块，由于此类材料已装入木箱，卸货只需用汽车上自有的吊机吊运至指定位置即可，然后再拆箱进行二次搬运。 什么是什么是新冠病毒？新冠病毒？ 新冠病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。除本次发现的新型冠状病毒外，已知感染人的冠状病毒还有6种。认识新冠病毒表3.3 主要施工机械设备表Mji-某时段某单元的土壤侵蚀模数，t/km2a； 什么是什么是新冠病毒？新冠病毒？ 其中4种在人群中较为常见，致病性较低，一般仅引起类似普通感冒的轻微

4、 呼吸道症状； 另外2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。认识新冠病毒2、 梁钢筋连接方式同土建，搭接长度提高一个等级（参照标准图集11G101）,梁柱25mm采用机械连接。整体施工分五步进行验收，分别为：地下室底板钢筋、防护区大门、500mm以下人防外墙、人防底板预埋为第一次；人防墙体钢筋及预埋为第二次新冠病毒新冠病毒临床症状临床症状患者主要临床表现为发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。部分患者起病症状轻微，可无发热。多数患者为中轻症，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。认识

5、新冠病毒稳定力矩MW=G0B/2 G0=140t B/2=4.5m 工地安装时应先对清图号，面板号以确认其安装位置，安装须在外部脚手架上进行。PART 02校园防疫措施The user can demonstrate on a projector or computer or print the it into a film to be used in a wider field碰撞力F= G0a=240t0.4m/s2=96.0t管道、设备与附件安装 落实学生体检落实学生体检p落实学生晨检，因病缺勤病因追查与登记制度，做到病例早发现、早报告、早隔离。p时刻观察学生的健康状况，一旦出现发热、咳

6、嗽等症状时，应及时带孩子前往医院就诊，陪护就医，一定要佩戴好合适的口罩。校园防疫措施（5）建设单位应委托具有水土保持工程监测资质的监测单位，开展本工程的水土保持监测工作；本方案水土流失预测中，各土地类型原生土壤侵蚀模数取值依照四川省2004年土壤侵蚀现状遥感调查报告，结合实地踏勘综合分析后进行取值。保持环境清洁，加强开窗通风保持环境清洁，加强开窗通风p保持教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集场所的环境清洁和良好的通风状态，每天保证一定时间的开窗通风，做好日常预防消毒。校园防疫措施非责任范围内的损坏我方进行维修并仅收取成本费用。18120、C14150，竖向C12150；FQ3墙300mm水平筋C

7、14100mm、C12150，竖向筋C12150；FQ4墙300mm人防C12140、C12150减少大型教室内集体活动减少大型教室内集体活动p学校可根据当地疫情情况减少或停止大型室内集体活动。校园防疫措施为了保证水土保持资金切实用于工程区域的水土流失治理上，应设立专门帐户，专项管理，加强财务检查和审计工作，严格按照方案制定的年度投资计划逐月划拨，做到专款专用，严禁挪用和挤占。2、施工单位应制定详细的安全生产管理制度PART 03学生防护指南The user can demonstrate on a projector or computer or print the it into a fi

8、lm to be used in a wider field在加工制作及安装过程中，设计小组负责整个工程的技术指导和技术协调工作。临时用电工程的安装、维修和拆除，均由经过培训并人电工施工证的电工完成，非专业电工不准进行电工作业。上学时上学时l勤洗手后佩戴一次性医用口罩，尽量不要坐公共交通工具。l建议步行、骑行或乘坐私家车上学。如果必须乘坐校车等公共交通工具时，请务必全程戴口罩，其中尽量避免用手接触公共交通工具的物品。学生防护指南b、负责公司内设计、生产，当工程的正常合同签订以后，计划控制工程的设计、生产、运输的顺序及时间；（2）台后地基如为软土、应按设计依照规范规定进行处理。放学时放学时l放学

9、回家不在外面溜达，不触碰动物，回家换掉口罩后马上洗手、消毒。学生防护指南7.11.11各种阀门启闭方向和管道内介质流向，应标示清晰、准确。d 板块搬运时需注意避免磕碰及颠晃，搬运时轻拿轻放，避免装饰表面的磕碰、划伤。入校时入校时l进校前自觉接受体温测试，体温超过37.3度时请在家自行隔离并报告指定医疗机构。学生防护指南工程措施：排水沟1259m，排污管1321 m，绿化美化面积0.6266h。对临时堆存加强管理，避免转存时间较长，造成大的水土流失隐患。家长来访时家长来访时l疫情防控期间，学校不允许任何外来人员进入校园。l如是家长来访，教师和家长双方佩戴口罩，在指定地点接待，接待后消毒，或者教师

10、和家长在校门外沟通。学生防护指南铸铁管应无裂纹、铸疤等。行政验收时，先召开预备会议，听取建设单位有关验收准备情况汇报，水行政主管部门确定验收组成员名单；现场时，验收组检查各项水土保持设施及其运行情况，从水土保持设施竣工图中抽取重点工程和重点部位PART 04防疫注意事项The user can demonstrate on a projector or computer or print the it into a film to be used in a wider field合理选择施工工序，场地平整和基础开挖产生的土石方应及时投入使用，尽量缩短土石方的堆放时间，避免产生大量的水土流失；本

11、工程的质量保证体系是施工组织设计重要文件之一，其是依据ISO9001 质量标准并根据本工程实际情况而编制的从设计、生产至安装整个过程的质量保证程序文件。一定要调一定要调整好心态整好心态l面对疫情，学生如果感觉有些紧张、担忧，是一种正常的应激反应，可以通过呼吸放松、肌肉放松、冥想放松进行调节。要充分享受与父母沟通交流。合理安排时间，制定计划，发挥爱好特长，通过充实有趣的生活保持良好心态。防疫注意事项坡口切割后，用手持砂轮打磨见光，防止油污杂物等污染坡口。设计图纸及计算书经确认后，将进行具体的备料清单与加工零件图的设计。加强加强体育锻炼体育锻炼l体育锻炼，建议适当、适度活动，保证身体状况良好。l避免过度、过量运动，造成身体免疫能力下降。尽量选择独立空间或场地开阔的户外运动，不参加与他人接触频繁的运动。防疫注意事项项目建设期的水土流失比较大，在场地平整和地基开挖过程中对原土体的扰动比较大。f、校对出厂合格证书，物理性能检测报告是否复合购货合同要求。复课开学打疫苗打疫苗戴口罩戴口罩勤消毒勤消毒多通风多通风演讲演讲人：人：xxxxxx时间：时间：2022.X.X2022.X.X请在此处输入您的文字内容，请在此处输入您的文字内容请在此处输入您的文字内容，请在此处输入您的文字内容