人教部编版五年级下册《语文》专题三 句子专项练习(含答案)-期末复习专项训练系列.docx
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1、专题三专题三 部编五年级下册句子专项练习部编五年级下册句子专项练习 一、选择。一、选择。 1.下面四句话属于祈使句的是( ) A开花,多么有意思啊! B他不得不去拉黄包车。 C大娘,停住您送别的脚步吧! D还有人活着吗? 2.和例句句意不同的一句是( ) 例句:蝴蝶飞得那么快,哪里会追得上? A蝴蝶飞得那么快,不会追不上。 B蝴蝶飞得那么快,追不上。 C蝴蝶飞得那么快,怎么可能追不上? D蝴蝶飞得那么快,追得上。 3.给下列病句原因排序,正确的一组是( ) A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。 B. 一个人难免有缺点错误,知道了改正就好。 C.小红穿上棉衣和帽子走出了家门。 D.济南的冬天
2、,是个美丽的地方。 搭配不当 重复啰唆 概念不清 次序颠倒 A B C D 4.下列句子中没有语病的一项是( ) A通过这次演讲比赛,使他的自信心增强了。 B我们一定要注意安全,要防止不发生安全事故。 C刘琳被授予 2019 届优秀毕业生的称号。 D晓玲办事很武断,从不拖泥带水。 5.下列各句中没有使用修辞手法的一项是( ) A尼罗河是埃及生命的摇篮。 B这只猴子显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。 C屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举,谁能一滴不掉? D我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着 6.下列诗句运用的修辞手法排序正确的一项是( ) A.七八个星天外,两三点雨山前。 B
3、.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。 C.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 D.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。 对偶 比喻 夸张 象征 借喻 反问 A B C D 7.下列句子,关联词语使用不正确的一项是( ) A即使前路千难万险,我就勇往直前。 B无论出于哪一种考虑,我认为都是绝妙的。 C因为田忌换了马的出场顺序,所以最后转败为胜了。 D如果诸葛亮造不成十万支箭,就会受到惩罚。 二、二、扩句和缩句。扩句和缩句。 1.扩句。 (1)船夫驾驶小艇。 _ (2)蝴蝶飞走了。 _ (3)他是树。 _ (4)老牛吃草。 _ (5)火车鸣笛。 _ 2.缩句。 (1)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在
4、夜里飞行的秘密。 _ (2)普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上,拿取了一颗火星。 _ (3)祖父的园子里开着五颜六色的花。 _ (4)科学家已经为治理黄河设计了合理的方案。 _ (5)沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。 _ 三、三、按要求写句子按要求写句子。 1.梁国杨氏之子非常聪明。 (1)改成疑问句:_ (2)改成反问句:_ (3)改成感叹句:_ 2.没有比这更好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌。 (改为反问句) _ 3.孩子对猴子说: “我快要抓住你了。 ” (改为间接引语) _ 4.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句) _ 5.太阳一出来,榆树的叶子就发光了。 (改为比喻句) _ 6
5、.牛群吃草时站立不动。 (改为拟人句) _ 7.一大团白云从祖父头上飘过。 (改为夸张句) _ 8.花开了,就像 睡醒了似的;鸟飞了,就像 在天上逛似的;虫子叫了,就像 虫子在说话似的。 (用加点词语造句) _ 9.八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。 (仿写句子) _ 四、四、修改病句修改病句。 1.我们多阅读课外书,可以升高写作能力。 _ 2.金字塔是一个有着几千年历史的历史悠久的建筑。 _ 3.读了军魂这篇课文,受到了震撼。 _ 4.荷兰因为是水之国,花之国,而且也是牧场之国。 _ 5.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。 _ 6.小雨和宁宁跳绳,他比
6、他跳得多。 _ 7.这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的俊马、匹匹膘肥体壮。除 了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻档它们飞弛到远方。辽阔无垠的原野似乎好像归 它们所有,是这个自由王国的主人和公爵。 (两处标点错误、三个错别字、两个病句,用修改符 号原文修改) 五、五、用关联词语将两个句子连成一句话用关联词语将两个句子连成一句话。 1.古埃及有金字塔。 古埃及有石窟陵墓、神庙等建筑。 _ 2.祖父死了。 他永远活在我的心中。 _ 3.黄河流域气候温暖,土地肥沃。 我们的祖先才选择这里生息繁衍。 _ 4.我有时间。 我帮妈妈做家务。 _ 5.刘伯承自己受苦。 他不打麻药
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