人教部编版五年级下册《语文》交流平台 初试身手ppt课件（含配套教案）.pptx

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2、量与筋肉都发展到年岁前边去。二十来岁，他已经很高很大，虽然肢体还没有被岁月铸成一定的格局，可是已经像个成人了一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚，是的，他无疑的可以成为最出色的车夫，傻子似的他自己笑了。,描写技巧,仔细观察，抓与众不同的方面，突出特点。,抓住“五官”特点，写出人物面部特征。,注意身材体型、服饰打扮，体现人物个性。,区分性别和年龄差异，用词准确。,注意生活经历，符合人物身份。,注意经常习惯

3、的动作神态。,表现喜怒哀乐和神情变化。,抓重点，不可蜻蜓点水，面面俱到。,可以用比喻、夸张、联想等修辞手法。,要有顺序。,交流平台,起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。,两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。,交流平台,曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。 他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。 完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。 曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。,交流平台,语言描写,动作描写,心理描写,神态描写,肖像描写,细节描写,初试身手,用几句简短的话描写自己了解的人物，试着用上多种描写方法。,拓展交流,你还读过哪些成功表现人物特点、塑造人物形象的文章，和同学们介绍一下。,