广东省历年中考语文名著阅读分析课件.ppt

1、第四部分名著阅读 01考 纲 解 读 02考纲规定的考查篇目 03真 题 探 究 目录导航 04 答 题 攻 略 考 纲 解 读 考纲要求考纲要求命题规律命题规律1.了解推荐了解推荐名著的基本名著的基本内容。内容。2欣赏推欣赏推荐名著的人荐名著的人物形象和艺物形象和艺术特色。术特色。3阐述个阐述个人阅读体验人阅读体验，发表对作，发表对作品的看法。品的看法。1.广东中考名著阅读为附加题，广东中考名著阅读为附加题，评分标准从严，分值为评分标准从严，分值为10分。分。从选文方式来看，名著阅读命从选文方式来看，名著阅读命题方式可分为两大类题方式可分为两大类：一类为一类为“单篇阅读单篇阅读”，即选文的内

2、容，即选文的内容出自一部名著，这些年考查的出自一部名著，这些年考查的均为单篇阅读。一类为均为单篇阅读。一类为“比较比较阅读阅读”(前两年考纲题型示例中前两年考纲题型示例中出现的题型出现的题型)，即从两部名著中，即从两部名著中分别选取一个片段进行比较阅分别选取一个片段进行比较阅读。读。考纲要求考纲要求命题规律命题规律1.了解推荐了解推荐名著的基本名著的基本内容。内容。2欣赏推欣赏推荐名著的人荐名著的人物形象和艺物形象和艺术特色。术特色。3阐述个阐述个人阅读体验人阅读体验，发表对作，发表对作品的看法。品的看法。2最常见考查方式最常见考查方式：(1)情节概述情节概述：简要概述文简要概述文段的情节或主

3、要内容。段的情节或主要内容。简要简要概述所选文段以外的相关情节概述所选文段以外的相关情节或主要内容。或主要内容。(2)艺术特色艺术特色(语言特色语言特色)：赏析赏析语言特点及创作艺术手法等。语言特点及创作艺术手法等。(3)人物形象人物形象：根据文段中具根据文段中具体的人物描写和情节描写，概体的人物描写和情节描写，概括分析人物的性格特点，或对括分析人物的性格特点，或对人物进行评价等。人物进行评价等。考纲要求考纲要求命题规律命题规律1.了解推荐了解推荐名著的基本名著的基本内容。内容。2欣赏推欣赏推荐名著的人荐名著的人物形象和艺物形象和艺术特色。术特色。3阐述个阐述个人阅读体验人阅读体验，发表对作，

4、发表对作品的看法。品的看法。(4)主题探究主题探究：能根据文段情能根据文段情节并结合作品内容，探究作品节并结合作品内容，探究作品的主题思想，体现作者怎样的的主题思想，体现作者怎样的思想感情，反映怎样的社会现思想感情，反映怎样的社会现实等。实等。(5)阅读启示阅读启示：根据对作品内根据对作品内容的理解，结合文段情节，谈容的理解，结合文段情节，谈谈自己的阅读体会和看法等。谈自己的阅读体会和看法等。考纲规定的考查篇目 名著篇目名著篇目作者作者国国别别考查情况考查情况小小说说类类1.西游记西游记吴承恩吴承恩 中国中国2010、2014年考年考2.水浒传水浒传施耐庵施耐庵 中国中国2008、2012、2

5、018年考年考3.骆驼祥骆驼祥子子老舍老舍中国中国 2007年考年考4.格列佛格列佛游记游记斯威夫斯威夫特特英国英国 未考未考小说小说类类5.钢铁钢铁是怎样炼是怎样炼成的成的奥斯特奥斯特洛夫斯洛夫斯基基苏联苏联未考未考散文散文类类6.朝花朝花夕拾夕拾鲁迅鲁迅中国中国2016年年考考备注备注：2019年中考为过渡年，最新考纲年中考为过渡年，最新考纲篇目由原来的篇目由原来的12部缩减为部缩减为6部，近些年名部，近些年名著阅读最明显的命题规律是中外名著隔著阅读最明显的命题规律是中外名著隔年考，但由于篇目减少了，考纲规定的年考，但由于篇目减少了，考纲规定的篇目都应该重点复习备考，不可心存侥篇目都应该重

6、点复习备考，不可心存侥幸。幸。真 题 探 究 考查要点考查要点考查年份、篇目考查年份、篇目文文学学常常识识情情节节概概述述人人物物形形象象艺术艺术特色特色(语言语言特色特色)体验看体验看法法(主题主题探究、探究、阅读启阅读启示示)2007年年骆驼祥骆驼祥子子(中中)2分分 3分分3分分2008年年水浒传水浒传(中中)2分分 3分分 3分分2009年年童年童年(外外)3分分 5分分2010年年西游记西游记(中中)4分分4分分2011年年鲁滨孙漂鲁滨孙漂流记流记(外外)4分分 2分分2分分2012年年水浒传水浒传(中中)3分分 5分分2013年年汤姆汤姆索亚索亚历险记历险记(外外)8分分2014年年西游记西游记(中中)6分分 4分分2015年年童年童年(外外)2分分 4分分4分分2016年年朝花夕拾朝花夕拾(中中)3分分 4分分 3分分2017年年假如给我假如给我三天光明三天光明(外外)3分分 4分分3分分2018年年水浒传水浒传(中中)10分分答 题 攻 略