常用的酸碱指示剂有石蕊溶液课件.ppt
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- 关 键 词:
- 常用 酸碱 指示剂 石蕊 溶液 课件
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1、课题课题1 1 常见的酸和碱常见的酸和碱 第第1 1课时课时 酸、碱与指示剂的作用酸、碱与指示剂的作用1、“酸酸”和和“碱碱”名字的由来名字的由来 “酸酸”一词从有酸味的酒而来。最早一词从有酸味的酒而来。最早, ,在在制酒的时候制酒的时候, ,有时把比较珍贵的酒放在窖中保有时把比较珍贵的酒放在窖中保存存, ,在微生物的作用下在微生物的作用下, ,产生了酸。产生了酸。 “碱碱”一词在阿拉伯语中表示灰。人们一词在阿拉伯语中表示灰。人们将草木灰放到水中将草木灰放到水中, ,利用灰汁洗浴、印染等。利用灰汁洗浴、印染等。一、认识酸和碱一、认识酸和碱2 、生活中常见的酸和碱、生活中常见的酸和碱尝起来酸酸的
2、!尝起来酸酸的!摸起来滑滑的!摸起来滑滑的!碳酸能使碳酸能使紫色紫色石蕊溶液变石蕊溶液变红色红色,氨水能使无,氨水能使无色酚酞溶液变色酚酞溶液变红色红色,那么,还有什么物质也,那么,还有什么物质也能使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液变颜色呢?能使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液变颜色呢?1 1、发现问题、发现问题二、酸、碱与指示剂的作用二、酸、碱与指示剂的作用2 2、实验探究书、实验探究书P50 P50 实验实验10-110-1滴入紫色石蕊滴入紫色石蕊溶液后的颜色溶液后的颜色滴入无色酚酞滴入无色酚酞溶液后的颜色溶液后的颜色白醋白醋 红色红色 无色无色苹果汁苹果汁 红色红色 无色无色石灰水石灰水 蓝色蓝色
3、红色红色氢氧化钠氢氧化钠溶液溶液 蓝色蓝色 红色红色3 3、实验结论、实验结论结论结论1 1:酸性物质酸性物质碱性物质碱性物质石蕊溶液石蕊溶液红色红色蓝色蓝色酚酞溶液酚酞溶液无色无色红色红色结论结论2 2:酸碱指示剂酸碱指示剂 能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质叫酸碱指示剂,通常也简称指颜色的物质叫酸碱指示剂,通常也简称指示剂。常用的酸碱指示剂有石蕊溶液、酚示剂。常用的酸碱指示剂有石蕊溶液、酚酞溶液。酞溶液。注意:注意:(1 1)颜色变化的是指示剂,而不是被测)颜色变化的是指示剂,而不是被测的物质。的物质。(2 2)指示剂不仅是石蕊溶液、酚酞溶液,)指示
4、剂不仅是石蕊溶液、酚酞溶液,还有其它。还有其它。结论结论3 3:1 1、市售的瓶装汽水含有一种酸,向该汽水中、市售的瓶装汽水含有一种酸,向该汽水中 滴加紫色石蕊溶液,则该溶液变为(滴加紫色石蕊溶液,则该溶液变为( ) A 紫色紫色 B 红色红色 C 蓝色蓝色 D 无色无色2、某无色溶液能使无色酚酞溶液变红,则、某无色溶液能使无色酚酞溶液变红,则 该溶液能使紫色石蕊溶液变(该溶液能使紫色石蕊溶液变( ) A 紫色紫色 B 红色红色 C 蓝色蓝色 D 无色无色3 3、向某溶液滴入无色酚酞溶液后仍无色,若、向某溶液滴入无色酚酞溶液后仍无色,若 向该溶液中滴加紫色石蕊溶液,则(向该溶液中滴加紫色石蕊溶
5、液,则( ) A 一定显红色一定显红色 B 可能显蓝色可能显蓝色 C 可能仍为紫色,也可能显红色可能仍为紫色,也可能显红色 D 一定一定显无色显无色BCC 一次,波义耳偶然将浓盐酸一次,波义耳偶然将浓盐酸溅到了紫罗兰花瓣儿上。喜爱鲜溅到了紫罗兰花瓣儿上。喜爱鲜花的他急忙用水把花冲洗了一下。花的他急忙用水把花冲洗了一下。过了一会儿,他惊奇的发现紫罗过了一会儿,他惊奇的发现紫罗兰花瓣儿颜色变红了!波义耳没兰花瓣儿颜色变红了!波义耳没有放弃这一奇怪的现象,提出了有放弃这一奇怪的现象,提出了许多猜想和假设并做了大量的实许多猜想和假设并做了大量的实验来验证猜想,由此验来验证猜想,由此他发现大部他发现大部
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