我的集体荣誉感主题班会方案课件.ppt

1、回顾我们走过的每一步播放视频八（7）班主题班会2015.11.6 集体荣誉感是团队建设中，事关工作成败的集体荣誉感是团队建设中，事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感，我们同学就会热重要环节。有了集体荣誉感，我们同学就会热爱这个集体并发挥主动性和创造性，每个人都爱这个集体并发挥主动性和创造性，每个人都会表现出主人翁的一种强烈的责任感，会不断会表现出主人翁的一种强烈的责任感，会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，会做到心往进取，产生积极向上的强烈愿望，会做到心往一处想、劲往一处使，形成一股合力，从而使一处想、劲往一处使，形成一股合力，从而使我们我们的集体的集体更具有凝聚力和竞争力。更具有凝聚力和竞

2、争力。集体荣誉感的培养，应从以下几方面着手：一、增强主人翁意识二、集体活动不可少 三、建立自我管理制度 四、融入班集体 相传，佛祖释迦牟尼考问他的弟子：相传，佛祖释迦牟尼考问他的弟子：“一滴水一滴水怎样才能不干涸？怎样才能不干涸？”弟子回答不上来，释迦牟尼说：弟子回答不上来，释迦牟尼说：“把它放到大海里去。把它放到大海里去。”是的。一滴水可闪闪发光，是的。一滴水可闪闪发光，晶莹如珠，可是一经风吹日晒，马上会干涸，会消晶莹如珠，可是一经风吹日晒，马上会干涸，会消失得无影无踪。雷锋曾经说过：失得无影无踪。雷锋曾经说过：“一滴水只有把它一滴水只有把它放在大海里，才永远不会干涸，一个人只有当它把放在大

3、海里，才永远不会干涸，一个人只有当它把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量！自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量！”在集体的江河湖海中，个人就成为它们中间的一滴在集体的江河湖海中，个人就成为它们中间的一滴水珠。滴滴水珠汇成江河，不仅能永远存在，而且水珠。滴滴水珠汇成江河，不仅能永远存在，而且体现出自己的价值，所以体现出自己的价值，所以个人的归宿是集体！个人的归宿是集体！俗话说：俗话说：“人心齐，泰山移。人心齐，泰山移。”集体的成功，也往集体的成功，也往往凝聚着许多人的心血。一个良好的集体，靠每一往凝聚着许多人的心血。一个良好的集体，靠每一个成员的共同努力，集体的荣辱与个人命运息息相

4、个成员的共同努力，集体的荣辱与个人命运息息相关，所以集体荣誉高于一切！关，所以集体荣誉高于一切！ 谁的木桶能装最多的水？谁的木桶能装最多的水？ 怎样才能让我们小组的木桶装最多的怎样才能让我们小组的木桶装最多的水？水？著名的著名的“木桶理论木桶理论”： 一个木桶装水量的多少，取决于长一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。度最短的那一块木板。同学们有没有想过：同学们有没有想过：（1）我们的班集体就象是一个木桶呢？）我们的班集体就象是一个木桶呢？（2）而你自己，究竟是这个班级里的）而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？哪一块木板？你又想成为哪一块木板？总结总结:

5、如果一个班集体是一个木桶如果一个班集体是一个木桶,那那么每一个同学就是这个木桶的每一块么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶都装不了水，不能成之为木桶. 老师的温馨提示老师的温馨提示: : 在我们的学生生涯中，我们每个人在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的，都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！的班集体的建设，离不开你，我，他！等到升九年级的时候我们班就要解散了，等到升九年级的时候我们

6、班就要解散了，希望每一个同学在我们还能够在一起的希望每一个同学在我们还能够在一起的学习生活中，都努力地提升自己的高度，学习生活中，都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人生最希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！美丽的回忆！班上有哪些班上有哪些优点优点值得我们发扬？有哪值得我们发扬？有哪些些缺点缺点需要我们改正？需要我们改正？我们的优点我们的优点。同学们相处的很融洽开心；同学们相处的很融洽开心；班干部、课代表都很认真负责；班干部、课代表都很认真负责；大部分同学能团结合作，会乐于助人；大部分同学能团结合作，会乐于助人；没有或极少自私自利的现象；没有或极少自私自利的现象；我们

7、的缺点我们的缺点 需要改进的地方：需要改进的地方：1、早读、自修、上课纪律不够好、早读、自修、上课纪律不够好,有部分同学讲话或做小动作。有部分同学讲话或做小动作。2、还没有形成良好的学习及上课习惯，上课铃响后没有回到座位准备好静、还没有形成良好的学习及上课习惯，上课铃响后没有回到座位准备好静等老师；等老师；3、下课期间教室内外比较吵，有追逐打闹、骂人等不良行为；、下课期间教室内外比较吵，有追逐打闹、骂人等不良行为； 4、就餐排队或集会时有个别同学不够整齐，就餐浪费现象比较普遍。、就餐排队或集会时有个别同学不够整齐，就餐浪费现象比较普遍。班干部应该以身作则，维护班级利益，及时纠正同学的不良行为，

8、所有同学班干部应该以身作则，维护班级利益，及时纠正同学的不良行为，所有同学都要自律，要形成一种正确的集体舆论。都要自律，要形成一种正确的集体舆论。1. 认真做好值日工作认真做好值日工作(无论值周班、包干区还是无论值周班、包干区还是教室教室)；2. 最后走会关门、窗；最后走会关门、窗；3. 认真跑好操；认真跑好操；4.主动对教学和班集体提出自己的意见；主动对教学和班集体提出自己的意见；5.为班级活动付出实际行动；为班级活动付出实际行动；6.积极配合班干部的工作；做好本职工作；积极配合班干部的工作；做好本职工作；7.配合好老师上课；遵守课堂纪律；配合好老师上课；遵守课堂纪律；8.地上有纸或粉笔就帮

9、忙捡起来；地上有纸或粉笔就帮忙捡起来；9.上课铃响后不迟到，不讲话；上课铃响后不迟到，不讲话；10.自修课不交头接耳，说笑打闹。自修课不交头接耳，说笑打闹。11.早读大声读书；早读大声读书；12.积极参与各种集体活动；积极参与各种集体活动；13.认真完成各项作业，按时按量交作业；不抄袭认真完成各项作业，按时按量交作业；不抄袭;14.自修课（或没有老师上课时）互相监督纪律；自修课（或没有老师上课时）互相监督纪律；15.维护班集体利益，认真完成老师布置的任务；维护班集体利益，认真完成老师布置的任务；我为班级做过的事情？我为班级做过的事情？（每题一分；满分（每题一分；满分15分）分） 1组：在纪律方

10、面 2组：在学习方面 3组：在卫生方面 4组：在班级管理方面 5组：在自我管理方面 6组：在活动方面 7组：在师生关系方面 8组：同学关系方面讨论讨论1.每个人的成长路上都会犯错每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个真心我们需要一个真心希望我们好的人的指点和监督希望我们好的人的指点和监督;2.一个学生最大的悲哀一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪无论他怎么违纪,都没有老都没有老师理他师理他.3.你所能伤害的你所能伤害的,就只有真正爱你的人就只有真正爱你的人!你犯错了你犯错了,你你的仇人最高兴的仇人最高兴.不关心你的人一点感觉也没不关心你的人一点感觉也没有有只有爱你关心你的人只有爱你关心你的人,才

11、会愤怒才会愤怒,才会伤心才会伤心,才才难过难过我们我们,究竟想要什么究竟想要什么?所以所以,请珍惜身边请珍惜身边每一个关心你每一个关心你,爱你的人爱你的人!齐读齐读有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先,努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度, 自修时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游.凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助,主动帮助有困难的同学,同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处,同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等.是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖.有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋.同学们积极

12、参加集体活动和体育活动,规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.我心目中的八（7）班 一个有凝聚力的班集体的形成，一个有凝聚力的班集体的形成，靠靠的是全体成员的团结与奉献，每个人的是全体成员的团结与奉献，每个人在平时的学习与生活中应以实际行动在平时的学习与生活中应以实际行动自觉维护班级的荣誉。自觉维护班级的荣誉。 集体荣誉要珍惜，荣辱兴衰同船渡。班级财产要爱护，环境保护点滴起。尊敬师长心间记，齐心协力边无际。同学之间互关爱，兄弟姐妹情谊深。课上发言要主动，用眼用笔用心学。全面发展德为先，学有所长是关键。校内校外要一致，平等待人是素质。积极进取永不懈，自强自尊更自信。共共同同努努力力，创创建建美美好好班班级级人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。