我爱这土地诗歌朗诵技巧课件.ppt

1、我爱这土地我爱这土地 艾青艾青 ? 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明 然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 ? 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉 诗歌朗诵 朗诵是一种语言艺术 诗歌朗诵 ? 诗歌是文学体裁的一种，形式较为多样化，可以吟咏、朗诵。 ? 诗歌朗诵就是朗诵者用 清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引人的动作 把原诗歌有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。 诗歌朗诵技巧诗歌朗诵技巧 ? 一、了解作品，注意感情，贴

2、近作者心情。 ? 二、停顿和连贯。 ? 三、重音。 ? 四、语速。 ? 五、语调。 ? 六、登台。 作者及背景介绍作者及背景介绍 ? 作者及写作背景的了解，能够体会作者创作诗歌时的心境。在诗歌的“意象”中，往往饱含诗人的喜怒哀乐，蕴含作者对人生的感悟。 停顿和连贯 ? 停顿是朗诵一种非常有效的表达艺术。朗诵中运用了停顿艺术, 能使整个演讲抑扬顿挫、起伏跌宕、连贯畅通,让听众享受到一种语言的节奏美。 ? 连贯是朗诵过程中，思想情感一直处于积极的运动状态，在意思延续或激情澎湃的地方，必须一气呵成，这就需要用语流连贯的表达技巧。 重音重音 ? 重音是指那些在表情达意上起重要作用的字、词或短语在朗诵时

3、要加以强调的技巧。重音是通过声音的强调来突出意义的，能给色彩鲜明、形象生动的词增加分量。 乡愁乡愁 余光中简介余光中简介 余光中，当代著名诗人和评论家，1928年生于南京。现在台湾居住，任台湾中山大学文学院院长。 乡愁是诗人余光中漂泊异乡，游弋于海外回归中国后所作的一首现代诗。诗歌表达对故乡，对祖国恋恋不舍的一份情怀。诗歌中更体现了诗人余光中期待中华民族早日统一的美好愿望。 乡愁 余光中 ? 小时候 乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在这头 母亲/在那头 ? 长大后 乡愁/是一张/窄窄的/船票 我/在这头 新娘/在那头 后来啊 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头 而现在 乡愁/

4、是一湾/浅浅的/海峡 我/在这头 大陆/在那头 语速语速 ? 说话的语速是由说话人的感情决定的。一般来说，热烈、欢快、兴奋、紧张的内容速度快一些；平静、庄重、悲伤、沉重、追忆的内容速度慢一些。 语调语调 ? 1.升调。 前低后高，语势上升。表疑问、反问、惊异等语气。（真的吗？） ? 2.降调。 前高后低，语势渐降。表肯定、坚决、赞美、祝福等感情。（的确如此！） ? 3.平调。 语势平稳舒缓，用于陈述说明，表庄严、悲痛、冷淡等感情。（这是事实。） ? 4.曲调。 语调弯曲，常用表示讽刺、厌恶、反语、言外之意等语气。（这样有意义吗？） 囚歌囚歌 叶挺叶挺 ? 为人进出的门紧锁着，（平调，冷眼旁观）

5、 ? 为狗爬走的洞敞开着，（平调） ? 一个声音高叫着：（曲调，嘲讽） ? 爬出来吧，给你自由！(曲调，诱惑) ? 我渴望自由，（ 平调，庄严） ? 但我深深知道 （平调） ? 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！（升调，蔑视，愤慨，反击） ? 我希望有一天（平调） ? 地下的烈火，（稍加上扬，语意未完） ? 将我连这活棺材一齐烧掉，（降调，毫不犹豫） ? 我应该在烈火和热血中得到永生！（降调，沉着、坚毅、充满自信） 朗诵进行时朗诵进行时 登台 ? 眼神：做到目视前方，用眼神传达感情。 ? 面部表情：不可表情过火，矫揉造作。? 手势和动作：少而清楚，限于胸前，如果太远便会缺乏力量，腰部以下不有动作，身

6、体不能经常移动。 ? 台风仪态：优雅自然，行动不急不缓，修饰仪表，端正态度。 ? 自信最重要！自信最重要！ 作业： ? 诗歌朗诵练习，带感情朗诵囚歌。情朗诵囚歌。 祖国啊，我亲爱的祖国祖国啊，我亲爱的祖国 舒婷舒婷 ?我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗；是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 祖国啊！ 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 祖国啊！ 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由 祖国啊 我亲爱的祖国