我们的情感世界PPT优秀课件1-人教版(共22张).ppt

1、七年级道德与法治（下）2016年女排获得里约奥运会冠军，听着国歌奏响，看着国旗升起，你有什么想法和感受？自豪、激动自豪、激动 我们每个人的内心都有一个情感世界。关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。友情、师生情、亲情友情、师生情、亲情1、我们需要与人交往，渴望人与人之间的真 挚情谊。2、我们通过情感来体验生活、体验生活；3、同时，情感让我们的内世界更加丰富。由此，产生了情感说一说你在生活中有过哪些说一说你在生活中有过哪些情感体验？情感体验？对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪积累和发展正义感（情感）情感与情绪紧密相关情感与情绪紧密相关

2、（联系）（联系）当我们看到有人遭受欺辱，并为此感到愤怒时当我们看到有人遭受欺辱，并为此感到愤怒时 情感与情绪紧密相关，情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。情感与情绪有区别情绪情感短暂不稳定随情境改变而变化是一种表现一种表现在生活中强化相对稳定是一种体验一种体验长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。黄沙百战

3、穿金甲，不破楼兰终不还。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。为国赴死的民族气节人生自古谁无死，留取丹心照汗青。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。爱要经得起分离考验两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。举头望明月，低头思故乡。举头望明月，低头思故乡。对国家命运和人民生活的担心忧国忧民之情矢志报国之心爱爱国国情情怀怀思乡情思乡情爱情观爱情观情感是复杂的基础性情感安全感高级情感道德感正面情感爱的情感负面的体验恐惧感混杂体验敬畏感情感的类型情感的类型情感的产生情感与情绪紧密相关情感与情绪有区别。情感与情绪一样，是复杂的。现在你能对情现在你能对情感与情绪有所感与情绪有所区别了吗？区别

4、了吗？反思回顾说一说：为什么要为见义勇为加分？鼓励有正义感的行为。这样的情感，作用大大的。渴望得到 爱与关怀。妈妈，你别走！妈妈，你别走！情感是满足人最基本的精神需求。情感是满足人最基本的精神需求。我们需要我们需要安全感、信任感；渴望得到爱与关怀；需要安全感、信任感；渴望得到爱与关怀；需要责任感、胜任感等。责任感、胜任感等。 教数学的张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕他，可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来他亲手包的鸡汤，虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心的喝了。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学一定先做数学作业

5、，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。 1、“我”对张师的情感有哪些？ 2、这些变化对“我”学数学有什么影响害怕害怕老师关怀对教师亲近、喜欢对教师亲近、喜欢影响选择喜欢数学喜欢数学情感反映着我们情感反映着我们对人和对事的态对人和对事的态度、观念，影响度、观念，影响我们的判断和选我们的判断和选择，驱使我们做择，驱使我们做出行动。出行动。为什么钱学森要感谢他的爱人？这种情感对他有什么影响？教材“阅读感悟”（授奖仪式上钱学森的讲话） 情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。有助于我们更全

6、面地观察事物，探索未知。音乐给钱教授帮助，让他产生一种音乐给钱教授帮助，让他产生一种愉悦的情感。愉悦的情感。为什么会发生这些变化？ 生活经历不断积累、发展，使我们的情感更生活经历不断积累、发展，使我们的情感更加丰富、深刻，使我们的情怀更加宽广、博大。加丰富、深刻，使我们的情怀更加宽广、博大。”我“对妈妈的怀情感发生了怎样的变化？从需要爱，发展为关从需要爱，发展为关心妈妈，到爱妈妈。心妈妈，到爱妈妈。（1 1）满足人最基本的精神需求满足人最基本的精神需求（2 2）情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我 们的判断和选择，驱使我们做出行动。们的判断和

7、选择，驱使我们做出行动。（3 3）情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的 情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。（4 4）生活经历不断积累、发展，使我们的情感更加丰富、生活经历不断积累、发展，使我们的情感更加丰富、 深刻，使我们的情怀更加宽广、博大。深刻，使我们的情怀更加宽广、博大。反思回顾 * * 情感的产生 * * 情感与情绪紧密相关 * * 情感与情绪有区别 * * 情感与情绪一样，是复杂的（情感的类型）u满足人最基本的精神需求u情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动u丰富、深刻的情感有助

8、于我们更全面地观察事物，探索未知。u生活经验不断扩展，情感便加丰富、深刻，使我们的情怀更加宽广、博大1、当得知我们学校在区级运动会上取得了好成绩时，我们会产生（ ） A.荣誉感 B.归属感 C.距离感 D.满足感2、我们探索未知、追求科学和真理的动力是（ ） A.消极的情绪 B.积极的情绪 C.积极的、理智的情感体验 D.对美好事物的欣赏AC3、看到小偷的丑恶行为，我们会义愤填膺。这表明（） 情感与情绪一样，都是复杂的 情感反映我对人和对事的态度、观念 情感让我们做出错误的判断和选择 我们通过情感体难生活4、“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民。”这句话体现了邓小平的（ ） A.道

9、德情感 B.家庭情感 C.爱国情感 D.善良情感BC5、下列能体现丰富的、健康的、高尚的道德情感的有（ ） 公交车上给老人、孕妇让座 经常到敬老院看望和照顾孤寡老人 主动为班里贫困生捐款捐物 自觉参加义务植树、环保宣传等活动 A. B. C. D. C激励学生学习的名言警句激励学生学习的名言警句 51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我

10、们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正

11、值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是

12、金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 歌德92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 易卜生93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 列夫托尔斯泰94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 车尔尼雪夫斯基95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 屠格涅夫96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 华 梅97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 惠特曼98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 保 罗99、自我控制是最强者的本能。 萧伯纳100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 刘备