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类型部编版小学道德与法治五年级下册第9课《中国有了共产党》 教学设计.docx

  • 上传人(卖家):蓝天
  • 文档编号:231645
  • 上传时间:2019-12-27
  • 格式:DOCX
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    部编版小学道德与法治五年级下册教学设计 下载 _五年级下册_统编版/部编版_道法_小学
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    1、9 中国有了共产党中国有了共产党 一、教学目标一、教学目标 1、让学生了解中国共产党的诞生,了解井冈山根据地、长征等革命历史。 2、让学生铭记历史,体会革命先辈的艰苦和付出,珍惜现在幸福生活,学习和传 承长征精神。 二、教学重点二、教学重点 让学生了解中国共产党的诞生,了解井冈山根据地、长征等革命历史。教学重难 点 三、教学难点三、教学难点 让学生铭记历史,体会革命先辈的艰苦和付出,珍惜现在幸福生活,学习和传承 长征精神。 四、教学准备四、教学准备 课件 搜集革命历史材料(新文化运动、五四运动、 “一大”的召开、南昌起义、井冈 山根据地、长征) 五、教学过程五、教学过程 第一课时第一课时 一、

    2、歌曲导入 同学们会唱没有共产党就没有新中国吗?会唱的同学一 一起唱。师领唱(板 书课题) 同学们,没有共产党就没有新中国。那你理解的新中国是什么样的呢? (引导学 生对比着旧中国来说) 正是有了共产党的领导,我们中国人民才能当家做主,才能过上现在的幸福生活。 那同学们,你们觉得共产党的成立对我们中国人来说是不是开天辟地的大事。那 这节课我们就跟随教材回到过去, 了解十下这件开天辟的的大事一共产党的诞生。 二、讲授新课 1、思想的觉醒 在旧社会,人们生活在水深火热中,但人们找不到改变现状的办法 191 7 年,俄 国的十月革命,给我们中国带来了希望,带来了先进科学的思想,那就是马克斯 主义。一大

    3、批先进知识分子找到了指路的明灯,在马克斯主义的指导下,开始行 动起来,拯救我们的国家,摔救我们的民族。各地中国共产党的早期组织开始建 立,并且开展了一系列革命活动。 2、新文化运动 请同学们小组交流课下搜集的关于新文化运动的资料。 (提出要求:整理出有效资料,全班交流)哪个小组想上台展示? (学生在展示时,教师摘取新青年和李大钊的信息重点引导并出示课件) 请同桌议一议:李大钊为何不惧死亡?指名回答 3.五四运动 谁想上台交流课下搜集的五四运动的材料(根据学生回答,相机出示课件) 小组讨论:为什么中国在巴黎和会上遭到不平等对待? (要求:整理出有效信息,准 备全班交流)全班交流师总结: 中国当时

    4、是半殖民地半封建社会,执政的是北洋政府,当时国力衰弱,综合国力不 强,国际地位不高,弱国无外交,免不了被瓜分的命运。五四运动标志着新民主主 义革命的开端,为中国共产党的成立作了思想_上和组织上的准备。 4、中国共产党正式成立 1921 年 7 月 23 日,是个特殊的日子,这一天晚上中国共产党第一次全国代表大 会在上海秘密召开。谁想上台来交流这次大会的材料。相机出示课件 一大的召开还出现了一些波折。出示课件 一大的召开和一大的决议请看大屏幕。跟学生一起读一读,议一议。 5、相关链接 谁想介绍下你了解的中国共产党的党旗。师出示图片并总结 三、小结 自从有了共产党,中国的面貌焕然一新,近 100

    5、年来,尤其是建国后,我们中国 在共产党的领导下日新月异,蒸蒸日上,让我们再次一起唱起那首歌。师领唱没 有共产党就没有新中国. 第二课时第二课时 一、资料导入: 课前, 同学们搜集了关于南昌起义的资料, 及建军节的来历。 谁想跑大家分享下。 生分享,师引导,相机出示课件 总结:南昌起义标志着中国共产党独立承担领导中国革命责任的开始,也是中国 共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始。因为南昌起义是 1927 年 8 月 1 日 2 时发起的,1933 年 7 月 11 日,中央工农民主政府作出决议,规定 8 月 1 日为中国工农红军纪念日; 1949 年 6 月 15 日,中国人民革命军事委员

    6、会发布命 令,规定以“八一”两字作为中国人民解放军军旗和军徽的主要标志。1949 年, 8 月 1 日被定为中国人民解放军的建军节。 二、井冈山革命根据地的建立 井冈山革命根据地是土地革命战争时期,中国共产党在湖南、江西两省边界罗霄 山脉中段创建的第一个农村革命根据地。 小组交流课前搜集的关于井冈山的材料,井冈山会师,在井冈山上发生的小故事? 全班交流。 八角楼上朱德的扁担、井冈山的油灯、红军给老百姓留的便条故事。 你从这些故事中能体会到什么? 是啊,共产党人艰苦朴素。一心为民的精神让人感动,更值得我们学习。下面我 们要了解的更是让人感动、震撼。 三、长征 1、1934 年 10 月,第五次反

    7、围剿失败后,中央主力红军为摆脱国民党军队的包 围追击,被迫实行战略性转移,退出中央根据地,进行长征。 请小组交流红军长征的材料。 课件出示 全班交流 长征是入类历史上的伟大奇迹, 中央红军共进行了 380 余次战斗, 陈占 700 多座 县城,红军牺牲了营以上干部多达 430 余人,平均年龄不到 30 岁,共击溃国民 党军数百个团,其间共经过 14 个省,翻越 18 座大山,跨过 24 条大河,走过荒 草地,翻过雪山,行程约二万五千里红一方面军于 1935 年 10 月到达陕北,与陕 北红军胜利会师。1936 年 10 月,红二、四方面军到达甘肃会宁地区,同红一方 面军会师。红军三大主力会师,

    8、标志着万里长征的胜利结束。 2、在长征途中,中央红军开了很多会议,其中的遵义会议具有重要意义。请同 学们自读课本 75 页活动园,找到遵义会议的意义。 指生回答。 3、1935 年 10 月,当时毛泽东率领中央红军越过岷山,长征即将结東.回顾长征 一年来所战胜的无数艰难险阻,他满怀喜悦的战斗豪情,写下了七律长征这 首壮丽诗篇。这是一首七言律诗。请欣赏韦泽东主席的七律.长征 。出示课件 “红军不怕远征难“ ,为什么说“难“ ,谁想交流你搜集的长征故事生读故事,学生 讨论,让学生体会到长征的艰难。出示课件 为什么毛主席又说“不怕“呢? 小组讨论,全班交流。 四、总结: 红军在极其险恶和极其艰苦的条件下。不畏强敌,不怕牺牲,坚韧木拔,英勇顽 强,无坚不摧,一往无前,让人感动。我们的幸福生活是无数红军战士用鲜血换 来的,我们要加倍珍惜,不能忘记革命先辈的付出。 在新时代,我们该怎样学习长征精神呢?和同学讨论,写下你的想法。

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