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类型解读教育部2022年《学生疫情防控期间学习生活健康指南》全文PPT.ppt

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    学生疫情防控期间学习生活健康指南 解读 教育部 2022 学生 疫情 期间 学习 生活 健康 指南 全文 PPT
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    1、l改变有关工程的施工时间和顺序;其他有关工程变更需要的附加工作。因变更导致合同价款的增减及造成的项目经理损失,由发包人承担,)砼的配合比、拌制及运输:冬季砼施工采取锅炉加热的热拌砼结合暖棚蓄热法的保温措施。配合比选用较小的水灰比和较低的塌落度,以求减少拌和用水量构建政得的府行业企业学校协同推进职业教育高质量发展的新机得的制,强化省得的级政得的府统筹,加强计划执行的过程管理、检查验收和结果应用,确保各项改得的得的革措施取得实效。2022年学生疫情防控期间学习生活指南疫情防控班会PPT2022.04.016与监理服务质量管理相关的各部门可根据工作开展的具体对总质量目标进行分解,转化为本部门具体的工

    2、作质量目标,从而保证总质量目标的顺利完成。l业主在建设过程中对各种有关进度、质量、投资、合同等方面的意见和看法,同时也应及时提供甲方的上级单位对工程建设的各种意见和指令。宣讲:小小时间:2022.04.012 0 2 2 年 教 育 部 学 生 疫 情 防 控 期 间 学 习 生 活 健 康 指 南 最新2022年疫情防得的控知识专题学习PPT1.3办公室负责公司的办公用品及消耗品采购和各个项目部的办公用品及消耗品调配和管理。1.1.2总监理工程师或专业监理工程师应根据需要及时组织专题会议,解决施工过程中的各种专项问题。前 言全球新冠肺得的炎疫得的情仍处于大流行状态。近期,全国本土聚集性疫得的

    3、情呈现点多、面广、频发的特点,我国疫情防控工作面临严得的峻挑得的战。为确保新冠肺炎疫情防控期间学生健康、校园安全和教学秩序,教育得的部制定了学生疫情防控期间在校学习生活健康指南学生疫情防控期间居家防护学习生活健康指南学生疫情防控期间集中隔离医学观察学习生活健康指南学生疫情防控期间住院就医学习生活健康指南。生产至安装整个过程的质量保证程序文件。其由质量计划、质量保证手册、设计质量保证体系、加工质量保证体系、施工质量保证体系及隐蔽工程验收等部分内容组成l质量管理体系结构改进的要求及安排;2022年健康指南出台背景目录012022年健康指南重点内容学习021.学生疫情防控期间在校学习生活健康指南2.

    4、学生疫情防控期间居家防护学习生活健康指南3、学生疫情防控期间集中隔离医学观察学习生活健康指南4、学生疫情防控期间住院就医学习生活健康指南2022年健康指南全文内容03抗疫期间学生心理疏导04混凝土浇注完毕,在收浆之后以及拆除模板后,应及时用清水养护,气温特别高时,可用麻袋包裹混凝土表面,然后用清水湿润,这样可减小水量的蒸发,保持混凝土表面的湿度。1.1.2确定组织结构,负责资源配置,划分职责权限;PART 012022年健康指南出台背景l与各相关方沟通改进的要求。1.2总监理工程师根据上述确定的内容,组织策划监理服务的实现,确定资源配备、各项服务措施或技术保障等的要求。出台背景1l工地日记,主

    5、要包括:现场监理人员的日报表;现场每日的天气记录;监理工作记要;其它有关情况与说明等。1.1.2使用者应严格按照使用说明或操作规程使用设备,确保设备的测量和监控能力与要求相一致,防止发生可能使校准失效的调整,使用完毕应进行适当的维护和保养。出台背景1目的在于分类引导学生在校、居家防护、集中隔离医学观察、住院就医期间安全学习、健康生活。3作业层要做到工完料清,未使用完的材料必须堆码整齐,保持施工现场的整洁;因此项目部应根据监理服务的需要给监理人员提供一个良好的工作环境,以充分发挥工作积极性和创造性,为保持工作环境的良好状态,应做到:出台背景1学生疫情防控期间学习生活健康指南学生疫情防控期间在校学

    6、习生活健康指南学生疫情防控期间居家防护学习生活健康指南学生疫情防控期间集中隔离医学观察学习生活健康指南学生疫情防控期间住院就医学习生活健康指南1.2总监理工程师负责本程序在项目部内正确有效地运行。c.人力资源部和项管部应加强对员工日常工作业绩的评价,可随时对有关部门员工进行现场抽查,对不能胜任本职工作的员工,应及时暂停其工作,安排培训或转岗,使其的能力与其从事的工作相适应。PART 022022年健康指南重点内容学习b.监理日记在间隔不超过一周内由总监理工程师或经其授权的人员检验;l在“说明”栏中总监理工程师应注明同意或不同意工程临时延期的理由和依据。4.在批准前应与建设单位和承包单位进行协商

    7、。健康指南重点内容2学生疫情防控期间在校学习生活健康指南引导学生在校时保持安全社交距离,遵守校门管理规定,校内校外不聚集、不扎堆,错峰、错时、错区域就餐,坚持科学锻炼,保证充足睡眠,按要求完成学习任务。1.2工程技术部负责公司的监理设备采购和各个项管部的监理设备调配和管理。公司的创办人和管理者们将先进的项目管理理念引进,并持之以恒地追求更高层次的发展。本着“诚信、创新、超值、典范”的企业精神,承担了不同规模、类型众多的项目管理任务。健康指南重点内容2学生疫情防控期间居家防护学习生活健康指南提出居家防护时,严格遵守防疫规定,尽量减少出门、串门、探亲访友、聚餐聚会,与家人共同坚持分餐制,坚持科学锻

    8、炼,保持规律作息,加强学习,增进家人沟通交流,主动承担力所能及的日常家务劳动,提高生活自理能力和劳动技能。l非经发包人同意,项目经理不得将承包工程的任何部分分包。项目经理不得将其承包的全部工程转包给他人,也不得将其承包的全部工程肢解以后以分包的名义分别转包给他人。1.4.2如果建设单位提供财产属于图纸等文件资料,应验证该资料的有效性:是否完整配套,以及资料的标识是否符合规定要求和齐全,如单位的名称、印章、各级签字、日期等。健康指南重点内容2学生疫情防控期间集中隔离医学观察学习生活健康指南提出集中隔离医学观察时,自觉接受集中隔离医学观察健康监测,配合核酸检测、测量体温,保持健康生活方式,加强自我

    9、心理调适,按要求完成学业任务。2个班组分别由一名电工与九名焊工组成,负责整个幕墙工地的用电安全与焊接;其余160人均为幕墙安装工,分为16个组,负责不同形式及部位的幕墙安装。2确保公司在开展监理服务中监理人员的执业资格和技术水平以及计算机辅助管理水平符合法律、法规、规范的要求,并确保每年有所提高。健康指南重点内容2学生疫情防控期间住院就医学习生活健康指南提出住院就医时,遵守医院管理规定,积极配合医院治疗,坚持适宜锻炼,加强自我心理调适,保持积极乐观心态,根据病情量力而行参加线上学习,耐心等待出院通知,出院后严格遵守出院指导,做好出院后的康复、健康观察。l重点部位、关键工序的施工工艺和确保工程质

    10、量的措施,填写本表报审;基坑经监理工程师验收合格后可以进行基础钢筋砼的施工,所用模板的强度、刚度、稳定性应符合有关规范的要求,模板板面应平整,接缝严密,不漏浆,砼浇筑之前,模板应涂脱模剂PART 032022年健康指南全文内容1.1.4使用者在设备的搬运、维护和贮存过程中,要遵守使用说明书和操作规程的要求,防止其损坏或失效。l业主全部“要约”条件:业主所提供的材料供应、设备供应、水电供应、施工道路,临时房屋情况、通讯条件等等;健康指南全文内容31 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 在 校 学 习 生 活 健 康 指 南 为落实国得的家发布的学校新冠肺得的炎疫情防得的控技术方案,支持学校封闭式

    11、管理、常态化防控和应急性处置,引导学生安全学习、健康生活,健康教育专家为学生疫情防控期间在校学习生活提出以下建议。保持安全社交距离。在校内,进入教室、自习室、图书馆、室内运动场馆等公共场所,与他人保持安全社交距离。在校外,避免进入通风不良、人群密集的密闭空间。一、疫情防控千万条,保持距离第一条遵守校门管理规定,寄宿学生尽量减少出校,遵守离校、返校规定。走读学生往返家校保持两点一线,在公共交通工具上全程佩戴好口罩,减少与他人交流。实习学生遵守所在单位的疫情防控规定。二、学校大门是关口,出入规定要遵守对质量方针的批准、发布、评审和修改都应按规定程序进行。l(2)发包人未能按约定日期支付工程预付款、

    12、进度款,到使施工不能正常进行;(3)总监理工程师未按合同约定提供所需指令、批准等,致使施工不能正常进行;健康指南全文内容3坚持戴口罩、勤洗手、常通风。校内校外不聚集、不扎堆,注意个人卫生,做好个人防护。外出返校后及时洗手、更换口罩后方可正常活动。三、口罩洗手常通风,校内校外不放松遵守学校防疫规定,自觉接受健康监测,配合核酸检测、测量体温,主动及时报告身心健康状况。配合做好流行病学调查,必要时按照规定接受集中隔离医学观察或就医。四、健康监测很重要,有病没病早知道错峰、错时、错区域就餐,餐前、取餐、餐后戴口罩,就餐排队保持安全距离,不在餐厅久留五、错峰错时错区域,食堂就餐有秩序1 . 学 生 疫

    13、情 防 控 期 间 在 校 学 习 生 活 健 康 指 南 公司对每项委托监理合同都采用标准化管理,以诚信公正、顾客至上的管理理念组织高智能人才为建设单位开展高效的监理服务,在业务领域和服务理念方面应不断创新,为建设单位提供超值服务、机械设备:PC200挖机1台,5T以上东风汽车4台,500L强制式搅拌机1台,电动卷扬机1台,潜水泵6台,钢筋切断机1台,钢筋弯曲机1台,电焊机2台,24KW、15kw发电机组各1台,手推车15台,插入式振动器4台,平板式振捣器2台,梁体钢模2套,立柱钢模2套健康指南全文内容3严禁外来人员进入宿舍,不在宿舍区聚集、串门。保持宿舍通风换气、卫生清洁,定期晾晒、洗涤被

    14、褥及个人衣物。减少收发快递,接收快递时注意手部卫生和外包装消毒。六、宿舍通风不串门,收发快递要留神通过官得的方渠道了解疫情,接受健康教育,增强传染病防控意识,掌握传染病防控知识,提高传染病防控技能,提升自我健康素养。符合接种条件,主动接种新冠病毒疫苗。七、防病知识不可少,免疫屏障有疫苗坚持科学锻炼,保证充足睡眠,增强机体免疫力。保持规律作息、均衡营养、健康心态。八、每天锻炼一小时,健康生活好方式1 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 在 校 学 习 生 活 健 康 指 南 l(二)施工单位在工程完工后,对工程质量进行了全面检查,确认工程质量符合法律、法规和工程建设强制性标准规定,符合设计文件及

    15、合同要求,并提出工程竣工报告;c.人力资源部和项管部应加强对员工日常工作业绩的评价,可随时对有关部门员工进行现场抽查,对不能胜任本职工作的员工,应及时暂停其工作,安排培训或转岗,使其的能力与其从事的工作相适应。健康指南全文内容3学校一旦进入疫情防得的控应急状态,严格遵守当地封得的控、管得的控或防范管理的各项规定。按要求配合落实管控措施,配合做好消毒等工作。九、封得的控、管得的控、防范区,严守规定为应急照学校要求完成学习任务,线上线下学习相结合,学业健康两不误。学习得的红得的色经典、抗疫先进人物和典型事迹,提升思想境界,弘扬伟得的大抗得的疫精神,增强战得的胜疫情信心。十、线上学习讲质量,线下学习

    16、保安全1 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 在 校 学 习 生 活 健 康 指 南 1.1.1负责公司员工的岗位资格和学历培训的管理,负责公司人才资源调配及信息管理;1.1.3任命管理者代表;1.3.7代表公司就质量体系方面的有关问题与外部联络、沟通。健康指南全文内容32 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 居 家 防 护 学 习 生 活 健 康 指 南 1居家防护如在校,防疫规定要遵照遵守居住地疫情防控规定,自觉接受健康监测,配合核酸检测、测量体温。及时主动报告身心健康状况,配合做好流行病学调查,必要时按照规定接受集中隔离医学观察或就医。2二、疫情期间不串门,减少接触其他人尽量减少出门、串

    17、门、探亲访友、聚餐聚会。在公共交通工具上全程佩戴好口罩,减少与他人交流。外出回家后清洁手部,更换衣物并单独存放。为保证盖梁的美观,减少模板的接缝,盖梁侧模、端模采用钢模板,面板为5mm钢板,骨架为L6.3角钢,横向用I10槽钢加强。采用两块对接,这样也减少了模板拼装工作量,加快了施工进度。模板由专业模板厂家加工,以保证质量。采购部门按照材料采购计划,及时准确的将生产及施工所需的材料及配件采购到位.健康指南全文内容33洗手通风戴口罩,分餐公筷都做到与家人共同坚持戴口罩、勤洗手、常通风。坚持分餐制,用公筷。注意个人卫生,保持室内卫生清洁,定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。4居家自学上网课,大好时光莫错

    18、过认真遵守学校规定,疫情期间停课不停学,加强自我学习管理,按照要求完成学业任务。保持与学校班主任、辅导员和同学的沟通联系,耐心等待返校复课通知。2 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 居 家 防 护 学 习 生 活 健 康 指 南 b.钢连接件是否有合格证,钢材化学成分和力学性能测试报告是否齐全。钢筋在钢筋棚中统一加工绑扎成型,然后用汽车运到工地现场焊接安装,焊接方式采用帮条焊。焊缝长度和焊缝质量应符合设计要求,必要时可在现场截取样品,通过试验来验证焊接的质量。健康指南全文内容35居家生活爱劳动,家人共处暖融融增进家人沟通交流,主动承担力所能及的日常家务劳动,提高生活自理能力和劳动技能,减轻家

    19、长负担。独自在家时,加强自我保护,熟记、学会拨打各类急救求助电得的话,遇到危险能够求助。规范用火、用气、用电。6规律作息勤锻炼,线上学习要护眼坚持科学锻炼,保证充足睡眠,增强机体免疫力。保持规律作息、均衡营养、健康心态。线上学习尽量选择屏幕较大、分辨率较高的电子产品,注意坐姿和视屏距离,严控视屏时间,合理上网不沉迷。2 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 居 家 防 护 学 习 生 活 健 康 指 南 1.3人力资源部负责员工年度培训计划实施。l与各相关方沟通改进的要求。健康指南全文内容37人群密集有风险,保持距离才安全保持安全社交距离,进入商场、超市、理发店等公共场所时,佩戴好口罩,与他人保

    20、持1米以上距离,尽量避免进入通风不良、人群密集的密闭空间。8社区封得的控不得已,理解支持守规矩所在社区进入疫情防控应得的急状态,应严格遵守当地封得的控、管得的控或防范管理的各项规定。在规定范围内活动,尽量不与他人接触。减少收发快递,接收快递时注意手部卫生和外包装消毒。9抗疫是个大课堂,引领社得的会新风尚2 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 居 家 防 护 学 习 生 活 健 康 指 南 3)在距基坑边缘1.2m处设置护栏并架设护网,且不低于1.2m高,基坑周围应悬挂醒目的安全警示牌,夜间施工必须有充足的灯光照明1.1.3贯彻执行国家和地方政府颁发的技术法规、标准和规范,管理法规性文件,技术性

    21、文件的管理;健康指南全文内容3正确认识集中隔离医学观察是切断传染病传播途径的有效措施之一,有利于保护学生健康和校园安全。一、医学隔离为观察,切断传播要靠它3 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 集 中 隔 离 医 学 观 察 学 习 生 活 健 康 指 南 遵守集中隔离医学观察各项规定以及对未成年人及其监护人防护要求,减少与工作人员面对面交流,真诚感谢工作人员的辛勤付出和人文关怀。二、观察期间守规定,用心体验常感谢自觉接受集中隔离医学观察健康监测,配合核酸检测、测量体温,主动报告身心健康状况,配合做好流行病学调查和消毒工作,必要时按照规定就医。三、核酸体温按时检,必要时候去医院l本表还用于对危

    22、及结构安全或使用功能的分项工程整改方案的报审,在证明文件中应有建设单位、设计单位、监理单位各方共同认可的书面意见;2确保公司在开展监理服务中监理人员的执业资格和技术水平以及计算机辅助管理水平符合法律、法规、规范的要求,并确保每年有所提高。健康指南全文内容3坚持戴口罩、勤洗手、常通风。保持室内卫生清洁,定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。注意人身安全,预防意外伤害。四、通风洗手戴口罩,个人防护很重要3 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 集 中 隔 离 医 学 观 察 学 习 生 活 健 康 指 南 保持健康生活方式。坚持室内科学锻炼,保证充足睡眠,保持规律作息、均衡营养、健康心态。五、每天生活有规律

    23、,增强机体免疫力加强自我学习管理,按照要求完成学业任务。保持与学校班主任、辅导员和同学的沟通联系,耐心等待解除集中隔离医学观察通知,服从有关健康观察安排。六、防疫停课不停学,学业健康要兼得1)选择低污染设备,对施工现场和运输道路经常进行洒水湿润,减少扬尘,汽油等易挥发品的存放要密闭,并尽量缩短开启时间。拌和站应有防尘措施。1.1.2工程技术部负责对策划实施情况进行检查和验证,健康指南全文内容3加强自我心理调适,当心情不舒畅特别是伴随焦虑、困惑或不良情绪时,及时主动向家人、朋友、老师或医学专业人员反映,接受心理辅导帮助。七、遇到心情不太好,及时请人来辅导3 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 集

    24、 中 隔 离 医 学 观 察 学 习 生 活 健 康 指 南 l(6)不可抗力;(7)专用条款中约定或工程师同意工程期顺延的其他情况;1.3向建设单位提供最终监理服务质量文件和质量记录,经文件相关责任人签字确认后,由公司工程技术部盖公司技术管理章或公司公章作为有效标识。健康指南全文内容31新得的冠病毒不可怕,及时治疗有办法正确认识住院就医是治疗新冠病得的毒肺炎的重要举措,是疾病得到治愈和恢复健康的有效办法。遵守医院管理规定,仅在医院指定区域内活动。2传播多经呼吸道,个人卫生很重要新冠病毒多经呼吸道传播,尽量减少与他人接触,与他人接触时必须规范佩戴口罩。讲究个人卫生,餐具、毛巾等生活用品单独使用

    25、,保持居住隔离病房的清洁卫生。3自觉配合做检查,主动报告新状况积极配合医院开展健康监测,及时主动报告健康状况,配合做好流行病学调查和诊疗护理。4 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 住 院 就 医 学 习 生 活 健 康 指 南 l桩基分项工程报验申请单附件应该有:a.桩位图;l桩基分项工程报验申请单附件应该有:a.桩位图;健康指南全文内容34遇到心情不太好,及时请人来辅导加强自我心理调适,保持积极乐观心态。当心情不好特别是伴随焦虑、困惑或不良情绪时,及时主动向家人、朋友、老师或医学专业人员反映,接受心理辅导帮助。5锻炼睡眠多饮水,配合治疗效果好根据自身状况,在医务人员的指导下坚持适宜的锻炼。

    26、配合医院治疗,保证充足睡眠,劳逸结合,减少久坐。保持合理作息、均衡营养、充足饮水。4 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 住 院 就 医 学 习 生 活 健 康 指 南 1.2经营部负责对监理合同及相关文件的归口管理。1.1.1在施工过程中,总监理工程师应定期主持召开工地例会。会议纪要应由项目部负责起草,并经与会各方代表会签。健康指南全文内容36学业健康两不误,抗疫筑牢成长路根据病情量力而行参加线上学习。学习得的红得的色经典、抗得的疫先进人物和典型事迹,提升思想境界,弘扬伟大抗得的疫精神,增强战胜疫情信心。7决心信心加耐心,共克时艰靠同心耐心等待出院通知,出院后严格遵守出院指导,在有关部得的门

    27、、医院、学校和家庭共同努力下做好出院后的康复、健康观察,做好返校复学准备。4 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 住 院 就 医 学 习 生 活 健 康 指 南 l本表还用于对危及结构安全或使用功能的分项工程整改方案的报审,在证明文件中应有建设单位、设计单位、监理单位各方共同认可的书面意见;1.1.3各部门的计划外培训,应填写培训申请表,报管理者代表批准,由相关部门组织实施。PART 04抗疫期间学生心理疏导1.1.3各部门的计划外培训,应填写培训申请表,报管理者代表批准,由相关部门组织实施。掌握施工地区的气象资料。进入冬季前,保证砂、石骨料干燥。提前准备必要的防寒材料、燃料、机具设备及砼掺料

    28、的升温设施。抗疫期间学生心理疏导4避免长时间阅读或讨论负得的面信息。认识到因为负得的面信息而产生情绪波动是正常的。如果较长时间处于消极情绪中,要有意识地调节,转换想法,调整行为。l与各相关方沟通改进的要求。1)所有进入施工现场的人员必须戴好安全帽,并按规定配戴劳动保护用具。抗疫期间学生心理疏导4保持健康睡眠节律,早睡早起。保持健康饮食,也要注意个人卫生。基础周边考虑预留0.5m工作宽度,按1:0.5的坡比计算开挖线,先用全站仪放出桥台和桥墩的中心线,在开挖线外3-8m处打出四个控制桩,然后放出桥台身内侧控制线,再根据左右宽度放出桥台和桥墩两端控制线,分别打出四个控制桩,1.1.1决定质量方针、

    29、质量目标和对质量的承诺;实施、保持质量管理体系并对其进行持续改进;确保各级人员都理解质量方针,并坚持贯彻执行;抗疫期间学生心理疏导4探索适合的锻炼方式,如广播体操、足球、跳绳、跑步 、乒乓球等。4垃圾要集中堆放及集中处理,排水沟要保持畅通;由生产调度按照计划部门下发的生产计划,制定出合理的生产计划。加工生产班组,按照设计部门下发的加工工艺文件,深入了解工艺重点和难点,准备好必要的加工设备。生产调度安排好生产流水线,维护设备的正常运转以保证按计划完成生产任务。抗疫期间学生心理疏导4制定好适合自己的学习计划,按照学校的要求,认真参加课程学习,完成家庭作业。l新提出的纠正措施目标和要求;l新提出的纠

    30、正措施目标和要求;抗疫期间学生心理疏导4施工方法要求高:根据工程总工期的要求,整个外装饰将采用“分步施工法”进行施工,在施工过程中,从人员管理及分配到材料运输及调配、资金运筹都提出了相当高的要求实施对该项目施工全过程管理职能,对工程中的材料管理运输、安装操作、质量控制、施工安全直至竣工验收进行全方位管理,以质量、工期、安全为中心,与土建与其他专业的队伍有着良好的合作业绩,所作的工程均获得优良工程,抗疫期间学生心理疏导4与家人、朋友、同学等保持积极联系,彼此表达关心。有情绪波动时可与亲友倾诉,可以为压力较大的亲友提供力所能及的情感支持。c.专业监理工程师签发的各类对外文件、指令等,在发送前由总监

    31、理工程师进行检验。1.3人力资源部负责员工年度培训计划实施。抗疫期间学生心理疏导4u面对严得 的峻的疫得 的情形势、学习的巨大压力,很多同学会出现担忧、焦虑、烦躁等负得 的面情绪,告诉自己这些都是正常的反应。u我们在做好疫情防控的同时,也要做好自己的心理疏导l因以下原因造成工期延误,经总监理工程师确认工期相应顺延:(1)发包人未能按专用条款的约定提供图纸及开工条件;3作业层要做到工完料清,未使用完的材料必须堆码整齐,保持施工现场的整洁;结束语让我们满怀阳光、全力以赴,以积极乐观的心态,科学的防控知识,精准的防控措施,迎接战“疫”的最终胜利!面 对 疫 情 ,不 恐得的慌 ,常 关 注3)在距基

    32、坑边缘1.2m处设置护栏并架设护网,且不低于1.2m高,基坑周围应悬挂醒目的安全警示牌,夜间施工必须有充足的灯光照明l工地日记,主要包括:现场监理人员的日报表;现场每日的天气记录;监理工作记要;其它有关情况与说明等。宣讲:小小时间:2022.04.01谢谢观看1.2总监理工程师应书面授权,明确对建设单位提供各类财产进行验证的专业监理工程师以及保管人员。在工程建设现场应设立项目部办公室,处理现场事务。配备必要的办公家俱供监理人员工作使用,配置电话等通讯设备保持与公司的联络,以及视工地现场大小规模以及所处的地域配置必须的交通工具,配备工程建设所必须的规范和标准,目录活动主题活动简介照片展示达成效果

    33、活动总结活动流 程活动名称LO01O1.2.1公司质量管理体系文件由以下结构组成,以保证监理服务符合规定要求:l100以上的楼屋面支模方案也用本表报审;活动简介$ $活动时间插入文本活动时间插入 文本活动时间插入文本活动时间插入文本LO01O1.1.3任命管理者代表;1.3.7代表公司就质量体系方面的有关问题与外部联络、沟通。1.1.3各部门的计划外培训,应填写培训申请表,报管理者代表批准,由相关部门组织实施。活动流程1.此处添加文字内容2.此处添加文字内容3.此处添加文字内容流程流程4.此处添加文字内容5.此处添加文字内容LO01O1.1.1公司对质量管理体系所需要的过程进行识别,并编制相应的程序文件,这些过程包括满足建设单位需求的过程及公司具体的质量管理活动的过程。1.1.2应明确这些过程控制的方法及过程之间相互顺序和接口关系。谢谢聆听!谢谢聆听!

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