实验二半加器全加器课件.ppt
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- 关 键 词:
- 实验 二半加器 全加器 课件
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1、1学习用异或门组成二进制半加器和全加器,学习用异或门组成二进制半加器和全加器,并测试其功能。并测试其功能。2测试集成测试集成4位二进制全加器位二进制全加器7483的逻辑的逻辑功能。功能。3学习用学习用7483构成余构成余3码加法电路。码加法电路。17400型型2输入端四与非门输入端四与非门1块块27404型六反相器型六反相器1块块37486型型2输入端四异或门输入端四异或门1块块47483型型4位二进制加法器位二进制加法器2块块7486管脚图如图管脚图如图2-2-1所示所示 21345678910111213CCV14GND图2-2-1 7486管脚图7483管脚图如图管脚图如图2-2-2所示
2、所示 17483A3 A2 A1 A0B3B2B1B0S3S2S1S0COCI381014152691647115V1312GNDCC图2-2-2 7483管脚图11位半加器位半加器 半加器实现两个一位二进制数相加,并且不考虑半加器实现两个一位二进制数相加,并且不考虑来自低位的进位。输入是来自低位的进位。输入是A和和B,输出是和,输出是和S和进和进位位CO。半加器的电路图如图。半加器的电路图如图2-2-3所示。其逻所示。其逻辑表达式是:辑表达式是:BABABAS ABCO 图图2-2-3 半加器电路图半加器电路图2全加器全加器 全加器实现全加器实现1位二进制数的加法,考虑来自低位位二进制数的加
3、法,考虑来自低位的进位,输入是两个一位二进制数的进位,输入是两个一位二进制数A、B和来自低和来自低位的进位次位的进位次CI,输出是,输出是S和向高位的进位和向高位的进位CO。逻。逻辑表达式是:辑表达式是:CIBASACIBCIABCO34位加法器位加法器7483是集成是集成4位二进制加法器,其逻辑功能是实现位二进制加法器,其逻辑功能是实现两个两个4位二进制数相加。输入是位二进制数相加。输入是 、和来自低位的进位和来自低位的进位CI,输出是,输出是 和向高位的和向高位的进位进位CO。0123AAAA0123BBBB0123SSSS17483A3 A2 A1 A0B3B2B1B0S3S2S1S0C
4、OCI381014152691647115V1312GNDCC 1复习组合逻辑电路的分析方法,阅读教复习组合逻辑电路的分析方法,阅读教材中有关半加器和全加器的内容,理解半材中有关半加器和全加器的内容,理解半加器和全加器的工作原理。加器和全加器的工作原理。 2熟悉熟悉7486、7483等集成电路的外形等集成电路的外形和引脚定义。拟出检查电路逻辑功能的方和引脚定义。拟出检查电路逻辑功能的方法。法。 3熟悉熟悉BCD码、余码、余3码和二进制码之间的码和二进制码之间的转换方法。转换方法。 4根据实验内容的要求,完成有关实验电根据实验内容的要求,完成有关实验电路的设计,拟好实验步骤。路的设计,拟好实验步
5、骤。 5写出预习报告,设计好记录表格。写出预习报告,设计好记录表格。 17486型异或门功能测试型异或门功能测试 图图2-2-1中任一个异或门进行实验,输入端接逻中任一个异或门进行实验,输入端接逻辑开关,输出端接辑开关,输出端接LED显示。将实验结果填入表显示。将实验结果填入表2-2-2中,并判断功能是否正确,写出逻辑表达中,并判断功能是否正确,写出逻辑表达式。式。 表表2-2-2 异或门输入、输出电平关系数据表异或门输入、输出电平关系数据表输输 入入 端端输输 出出 端端A BY0 00 11 01 12用异或门构成半加器用异或门构成半加器 电路如图电路如图2-2-4所示,输入端所示,输入端
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