书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 17
上传文档赚钱

类型[真题]湖南省益阳市2018年中考语文试题(word版,含答案解析版).doc

  • 上传人(卖家):mrli2018
  • 文档编号:23109
  • 上传时间:2018-07-29
  • 格式:DOC
  • 页数:17
  • 大小:74.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《[真题]湖南省益阳市2018年中考语文试题(word版,含答案解析版).doc》由用户(mrli2018)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    湖南省 益阳市 2018 年中 语文试题 word 答案 解析 下载 _中考真题_中考专区_语文_初中
    资源描述:

    1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 湖南省益阳市 2018 年中考语文试卷 一、积累与运用 1. 下列词语中,加点字的书写或注音全都正确的一项是( ) A. 慈 详 憎 恶 ( ) 推 搡 ( sng) 鸦 雀 无声 B. 锤 练 滑 稽 ( j) 残 垣 ( hun) 祸不单 行 C. 题 词 窈 窕 ( tio) 契 诃 夫( h) 黯 然失色 D. 恳 切 纶 巾( gun) 针 灸 ( ji) 厉厉 可数 【答案】 C 【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注 意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字,这样才能轻松应对该种题型。

    2、A.应为慈祥、憎 恶 ( w);B.应为锤炼 、 残 垣 ( yun); C.正确 ; D.应为针 灸 ( ji)、 历历可数。故选 C。 2. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( ) A. 进入春天,鼠害猖獗,于是他 殚精竭虑 ,发明了一个简单而有效的捕鼠方法。 B. 你说自己本事大,十八般武艺,其实, 一招鲜吃遍天 ,要什么十八般武艺。 C. 十一月,一位冷酷、看不见的 不速之客 闯进了这一带,医生称这位客人为 “肺炎 ”。 D. 校园艺术节开始了,舞台上打扮得 花枝招 展 的少男少女们尽展青春风采 【答案】 D 【解析】此题考查的是学生对词语的积累与理解能力,平时要有一定的词语积累

    3、,做题时还要会根据句子的意思,理解词语的意思。选择题一般可用排除法选择出正确答案。 D.“花枝招展比喻女孩子姿态优美、艳丽。句中 “打扮得花枝招展的少男少女们 ”说法不正确 。 点睛:此题考查的是学生对成语的积累与理解能力,要求学生在日常读书与写作中,注意多积累,多思考,正确使用成语,拿不准的,多查字典。要想正确地运用成语,必须准确理解成语的意义,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。 3. 下列各句中没有语病的一项是( ) A. 长时间的航海生活,难免不使人感到枯燥和寂寞,也特别思念亲人。 B. 书香中国 北京阅读季经过 7 年的发展和培育,已成为家喻户晓的金品牌。 C

    4、. 小说红岩出色地塑造了共产党员江姐、陈然、许云峰等人的英雄事迹。 D. 近日,由共青团中央主办的 2018 年 “全国向上向善好青年 ”推选活动结果揭晓。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 【答案】 D 【解析】此题考查修改病句。常见的病句类型有 :语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱 、语意不明、不合逻辑。修改病句要尽量不改变原意,在原意的基础上进行 修改,改动的字数要尽量少。 A.滥用否定词,应删去 “不 ”; B.语序不当,将 “发展 ”和 “培育 ”调换位置 ; C.搭配不当,将 “事迹 ”改为 “形象 ”; D.正确 。 4. 将下面的四句话依次填入文中的横线处,顺序排列最

    5、恰当的一项是( ) 为了达到最佳的言语交际效果,大师往往不动声色,没有任何直接的揭露, ; ; 。体悟出其中的奥妙,你就走近了大师,和他心照不宣地交流了,享受到和大师心灵沟通的幸福。 。 最聪明的读者还要进一步联想其他 类似作品的情况,体悟其奥秘 一般的读者觉得有意思,但是没有动脑筋 粗心的读者迷迷糊糊地放过去了 真正细心的读者却感到了这里有名堂 A. B. C. D. 【答案】 B 【解析】此题考查根据语境选填句子。解答时仔细阅读所填写句子的前后句子的意思,根据句意来选填语句。分析语段的内容 , 可知横线上的句子应该是列举不同的读者的表现。根据 “体悟出其中的奥妙,你就走近了大师,和他心照不

    6、宣地交流了,享受到和大师心灵沟通的幸福 ”的意思 , 可知最后一个横线上应填写最聪明的读者的表 现,故应填写 句 。 语段中三个横线上的句子应该是递进关系 。 应按照 “粗心的读者 ”“一般的读者 ”“真正细心的读者 ”的顺序来填写。据以上分析可知正确顺序为 : 。 故选 B。 5. 下列说法不正确的一项是( ) A. “今天的青年,更能认识创新之于国家的意义。 ”这个句子的主干是 “青年认识意义 ”。 B. “振兴中华 ”“声名狼藉 ”“衣冠楚楚 ”是同一结构的短语。 C. “今天下午你是打球,还是游泳? ”这个句子的标点使用正确。 D. “每个人勇于开拓创新, ?中国制造 ?就能更上层楼。

    7、 ”这是个假设关系的复句 【答案】 B 【 解析】本题考查语法知识,包括对句子成分、词语结构、标点符号和复句类型的考查。我们要对这些语法知识熟练掌握,才能从容应对这种综合性语法题。 B.“振兴中华”是动宾短语,“声名狼藉”和“衣冠楚=【 ;精品教育资源文库 】 = 楚”是主谓短语。 6. 下列说法不正确的一项是( ) A. 在古代称呼中, “足下 ”可以用来称呼自己。 B. 汉字经历了甲骨文一金文一大篆一小篆一隶书一楷书一行书的演变。 C. 范进中举中,范进参加的科举考试是每三年一次的乡试。 D. 农历五月初五日是端午节。民间在这一天有吃粽子、赛龙舟等习俗 【答案】 A 【解析】此题 考查的是

    8、学生对古文化常识的积累、识记与理解能力,要求学生在日常读书与学习中,注意多积累,多背诵,这样才能轻松应对此种题型。 A.“足下 ”是古代下称上或同辈相称的敬词,是对对方的敬称 。“可以用来称呼自己 ”说法不正确。 7. 阅读名著片断,回答问题。 拉车的方法,以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会,也不算十分难。况且他有他的主意:多留神,少争胜,大概总不会出了毛病。至于讲价争座,他的嘴慢气盛,弄不过那些老油子们。知道这个短处,他干脆不大到 “车口 ”上去;哪里没车,他放在哪里。在这僻静的地点,他可以从容地讲价 ,而且有时候不肯要价,只说声: “坐上吧,瞧着给! ” ( 1)此文段中 “他 ”是

    9、 _(人名),该小说的作者是 _。 ( 2)结合整部小说内容,请从括号中选择合适词语将小说主人公的人生命运补充完整。 积极向上 不甘失败 ( _)(梦想成真 坚持奋斗 自甘堕落) 【答案】 (1). 祥子 (2). 老舍(舒庆春) (3). 自甘堕落 【解析】此题考查学生对名著的阅读和理解。名著的考查越来越深入,因此名著的学习要注意积累的广泛性,既要注意的表面的知 识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。 ( 1)根据文段的内容 , 可知此文段选自小说骆驼祥子 ,作者是老舍。文段中的 “他 ”指的是主人公 “祥子 ”。(

    10、2) 根据祥子的人生经历来思考。祥子来自农村,他拉上租来的洋车以后,立志买一辆车自己拉,做一个独立的劳动者,但这个愿望在经过多次挫折以后,终于完全破灭。他丧失了对于生活任何企求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落 。 据此即可完成填空。 8. 按要求填空。 ( 1)胜似春光, _。 (毛泽东 采桑子重阳) ( 2)复行数十步, _, _,屋舍俨然。(陶渊明桃花源记) =【 ;精品教育资源文库 】 = ( 3)马致远天净沙秋思中点明主旨,抒写游子之悲的句子是: “_, _。 ” ( 4)苏轼记承天寺夜游中运用奇特的想象,从侧面写出月光的澄澈、皎洁的句子是:_, _。 【答案】 (1). ( 1)寥廓

    11、江天万里霜 (2). ( 2)豁然开朗, (3). 土地平旷 (4). ( 3)夕阳西下, (5). 断肠人在天涯 (6). ( 4)水中藻、荇交横, (7). 盖竹柏影也 【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时,要注意寥 、 廓 、 豁 、 涯 、 藻、荇几个易错的字形。写完之后,要重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生。 9. 阅读下面的文字,回答后面的问题。 5 月 14 日, 2018 年度全国最美家庭揭晓,安化县的

    12、邓超芝家庭和桃江县的龙咏非家庭榜上有名。班上开展学习最美家庭综合性实践活动,请你完成下列任务。 ( 1)任务一:探 “美 ” 请你根据记者的采访材料,用简洁的语言归纳两个家庭 “美 ”的共同点。 _ 【材料一】邓超芝 2007 年把公公龚寿松创办的茶厂接管下来,也把好的家风传承下来儿子龚意成的炒茶手艺是他爷爷手把手教的。邓超芝创办 “公司 +合作社 +基地 +农户 ”的运作模式,与茶农签订最低收购价格合同,为茶农户免费提供价值 500 多 万元的种苗和有机肥,带动 486 户 1600 多贫困人口脱贫致富。 【材料二】 1998 年,龙咏非白手起家,创办了 “喜龙餐饮 ”。如今,企业拥有员工

    13、150 多名,成为桃江有名的餐饮 “巨头 ”。龙咏非把每一位员工当作自己的亲人,而每一位员工也把 “喜龙餐饮 ”当成了自己的家。从2012 年起,龙咏非每年要带领 “喜龙餐饮 ”员工参与关爱孤寡老人的公益活动,为老人赠送日常生活用品和生活物资。 ( 2)任务二:颂 “美 同学们被两个家庭的先进事迹所感动,决定写一副贺联,请你选择最恰当的下联 ( _) 上联:扬最美家风,修身立德为典范 下 联: _ A.承传统美德,克已奉公树榜样 B.倡文明风尚,振兴家国谋幸福 =【 ;精品教育资源文库 】 = C.显大爱风范,乐善好施作楷模 D.创社会和谐,富国强民展风采 ( 3)任务三:倡 “美 ” 为完成好学习最美家庭的实践活动,请你设计两种活动形式。(采访、征联除外) _ 【答案】 (1). ( 1)努力

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:[真题]湖南省益阳市2018年中考语文试题(word版,含答案解析版).doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-23109.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库