部编人教版四年级语文下册第四单元《语文园地四》精品课件.pptx

1、,语文园地,这是反语。“古怪”本意是“怪异”，此处反话正说，称赞猫可爱。,猫的性格实在有些古怪。,交流平台,反语。“架子十足”本意是“自视甚高，对待他人气势凌人”，此处反话正说，写出鹅的从容、高傲。,鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!,如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子你就甭想有鱼咬钩了。,反语。“耀武扬威”是贬义词，此处反话正说，写出鹅的自由玩耍的快乐以及作者对鹅的喜爱之情。,什么叫反语，有什么作用？,反语：运用跟本意相反的词语来表达，是一种带有强烈感情色彩的修辞方法。主要分正话反说或反话正说两种。 作用：表达都更有力,语气更强烈,情感更充沛,给人的印象也更鲜明。,我也会用这种方法

2、写一段话。,这条路啊，下雨时是“水泥”路，天旱时是“扬灰”路。,脏,gn,gn,qio,qio,肝,秆,麦,俏,丽,峭,陡,p,浦,黄,b,哺,育,ln,沦落,ln,抡拳,江,识字加油站,容光焕发,hun,hun,jn,jn,涣散,英俊,严峻,杆肝（肝脏）秆（麦秆）,换偏旁的方法可以帮我们识记生字,识字加油站,消俏（俏丽）峭（陡峭）,捕哺（哺育）浦（黄浦江）,轮沦（沦落）抡（轮拳）,换涣（涣散）焕（焕发）,骏俊（英俊）峻（严峻）,杆肝（肝脏）秆（麦秆）,把熟字“杆”的偏旁“木”换成“月”，就是“肝”，换成“禾”就是“秆”。,大家来交流,你还知道哪些识记生字的方法？,干,转盘记忆法,杆,肝,秆,

3、汗,词句段运用,李丽同学，你的歌声真动听，是我们班级的百灵鸟啊！,用百灵鸟比喻唱歌好听,https:/timgsa.baidu /timg?image&quality=80&size=b9999_10000&sec=1567099322591&di=4f5172e117e73d5b32ac00e77237ed27&imgtype=0&src=http%3A%2F%2Ft2.qpic %2Fmblogpic%2Fae1b042f25da53c5e982%2F2000,下面这些词语分别指的是哪一类人？,千里马有才干的人,老黄牛老实肯干的人,百灵鸟歌声清脆的人,领头羊领军人物,千里马日行千里 老黄牛

4、任劳任怨 铁公鸡一毛不拔 变色龙首鼠两端 领头羊领军人物 过街鼠人人喊打 纸老虎外强中干 哈巴狗溜须拍马,下面这些词语分别说的是哪一类人？,小蜜蜂勤快的人 纸老虎外强中干的人 变色龙见风使舵的人 铁公鸡小气的人 应声虫随声附和的人 哈巴狗溜须拍马的人,我会填。,1.毛主席说：“一切反对派都是（ ）”。,3.姐姐做事很勤劳，麻麻夸她是我家的（ ）。,2.他带领大家创新技术，真是厂里的（ ）。,4.他自己没有主见，真是一只（ ）。,纸老虎,千里马,小蜜蜂,应声虫,1.用于书信、讲话稿的称呼语之后，表示提起下文 。,冒号的用法,2.用于说话人名之后，以引出说话内容。,3.用于提示性话语之后，表示提起

5、下文。,4.用于总说性话语之后，引出分说。,它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。,说说下面句子中冒号的用法。,用于总说性话语之后，引出分说。围绕着“温柔可亲”，后面进行具体说明。,什么东西响了一下，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。,后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来。鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。,我会从下列词语中选择一个，仿写一段话。,活泼的小狗,粗心的小亮,热心肠的老奶奶,我家有一只爱臭美的小狗：每次出去散步了,它就主动去柜子里翻出头套给自己带上,真是很萌； 由于带了墨镜,看

6、路不是很清楚，小狗和别的小狗相撞了。,说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？,读一读，比一比，说说效果有什么不同？,说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？,第一句有三个表示语气的词，我们可以感受到老舍先生对小猫责怪中包含着的喜爱之情；去掉了就只含有责怪的意思了。,它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！,读一读，比一比，说说效果有什么不同？,它若是不高兴,无论谁说多少好话,它也一声不出。,第一句有一个表示语气的词，我们可以感受到老舍先生对小猫的喜爱之情。,它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。,读一读，比一

7、比，说说效果有什么不同？,它板正的姿势，步态，和别的公鹅攀谈时的腔调，全是海军上将的派头。,第一句有三个表示语气的词“啦”，可以感受到老舍先生对小猫的喜爱之情；去掉了就只含有责怪的意思了。,有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。,书写提示,字的大小基本一致。,字距要比行距小。,两边留的空白大致相等。,日积月累,蜂 【唐】罗隐 不论平地与山尖， 无限分光尽被占。 采得百花酿成蜜， 为谁辛苦为谁甜。,罗隐（833年909年），字昭谏，杭州新城人，晚唐诗人。著有谗书及太平两同书等，思想属于道家，其书乃

8、在力图提炼出一套供天下人使用的“太平匡济术”，是乱世中黄老思想复兴发展的产物。,句意： 无论是在平地，还是在山峰，及其美好的风景都被蜜蜂占有。,诗句：不论平地与山尖，无限分光尽被占。,句意： 蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？,诗句：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？,这是一首咏物诗。前两句写蜜蜂在山花烂漫间不停穿梭、劳作，广阔的领地给了它们相当大的施展本领的空间。后两句把它象征的“劳动者”意象加以引申、扩大，发出“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的一声叹息。这首咏蜂诗运用象征的手法、设问的形式反映了劳动者不能享受其劳动成果的社会现象。,我会积累,梅花 【宋】王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。,咏柳 【唐】贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。,读了猫一课后，我觉得老舍先生把猫当做 来写，从中我体会到了 。,三、根据课文内容填空。,人 作者对猫的喜爱之情,