2020部编版小学语文四年级上册期末必考知识练习（一）.docx

1、 1 / 5 20202020 四四年级年级语文语文上册上册期末考前练习期末考前练习题题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 积累运用积累运用 一、读拼音，写同音字。一、读拼音，写同音字。 x chu zhu （ ）养 （ ） 密 （ ）流 （ ）播 （ ） 思 （ ） 陆 二、选词填空。二、选词填空。 气势 气概 1.那万马奔腾、浊浪排空的（ ），令人胆战心惊。 2.中国人民有战胜一切困难的英雄（ ）。 聚精会神 专心致志 3.国家创造条件让科学家们（ ）地做研究。 4 同学们（ ）地听老师讲课。 纪念 想念 怀念 1.人们永远（ ）为革命壮烈牺牲的战士。 2.这张照片留给你做个（ ）吧

2、！ 3.母亲在遥远的北方工作，我很（ ）她。 三、用“”选出下列汉字正确的读音。三、用“”选出下列汉字正确的读音。 耻（ch c） 冶（zh y） 腥（xn xng） 寇（ku ku） 蹄（t d） 鉴（jin jn） 四、选字填空。四、选字填空。 【章竟】 文（ ） （ ）然 （ ）程 【源原】 （ ）头 （ ）来 发（ ） 【旬句】 （ ）号 （ ）子 （ ）刊 【抚扶】 （ ）摸 （ ）慰 （ ）助 五、写出下来词语的近义词。五、写出下来词语的近义词。 笑逐颜开 （ ） 胆大妄为 （ ） 情不自禁 （ ） 不折不扣 （ ） 2 / 5 六、按要求写句子。六、按要求写句子。 1.人们责备他

3、：“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？”（改为转 述句） 2.父亲的菜园像一块碧绿的翡翠。 父亲的菜园嵌在荒凉的山坡上。（合 为一句话） 七、默写古诗望洞庭，再按要求填空。七、默写古诗望洞庭，再按要求填空。 望洞庭 _， _。 _， _。 1.诗中采用 的写作手法，把 比 作 ， 比作 ， 比作 。 2.这首诗中的“两”字是指 ， ，“和”的意 思是： 。 3.诗中描写的是 的景色。 课外阅读课外阅读 （一）（一）爱因斯坦和小女孩节选爱因斯坦和小女孩节选 1940 年的一天下午，一个 12 岁的小姑娘边走边玩，一下撞上了迎面而来 的一位老人。 老人蓄着一撮短而硬的小胡子， 一双棕褐色的眼睛

4、深陷在眼窝里， 长着一头蓬乱的灰白头发。他一边埋头走路，一边像是在思考着什么。冷不丁 被小姑娘一撞，他抬起头，友好地冲小女孩一笑：“对不起，姑娘，是我不小 心。”说完，又低头向前走去。女孩望着老人，只见他穿的衣服又肥又长，整 个人就像裹在一张大被单里，脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。“嘿！这个人 简直就是从我的童话故事书里走出来的。”小女孩这么想。回到家，她将碰到 3 / 5 这老人的事情告诉了父亲。父亲听后兴奋地说：“孩子，你今天撞着了当今世 界上最伟大的人，他就是爱因斯坦！”女孩直纳闷：这个连衣服也穿不整齐的 人，怎么能是“最伟大的人”呢？ 1.请你概括这几段话的主要内容。 2.在小女孩的眼

5、里，“伟大的人”应该是什么样子的？ 3.用“ ”画出描写爱因斯坦外貌的句子。 4.从这几个段落中你觉得爱因斯坦是个什么样的人？ （二）（二） 风获得了很大的成功，在巴黎广播电台播出，冼星海因此考入巴黎音 乐学院作曲班。那天，主考老师宣布风获得了“荣誉奖”，并问他有什么 生活困难，他哆嗦着嘴唇，只说了“饭票”两个字，就再也说不出话来了。冼 星海回国后，创作了大量器乐曲和声乐曲。他的作品，富于时代精神，具有中 国民族风格，反映了人民大众的情感与理想，黄河大合唱生产大合唱 在太行山上等已经成为反应二十世纪中国人民英勇奋斗历史的经典篇章。 1.成为反应二十世纪中国人民英勇奋斗历史的经典篇章的曲子有 （

6、 ） A.风 B.黄河大合唱 C.生产大合唱 D.太行山大合唱 2.说一说对选文第一自然段第二句话的理解。 3.冼星海的作品有什么特点？ 4 / 5 （三） 沙漠中的绿洲沙漠中的绿洲 从飞机上往下看，阿联酋到处是白茫茫的一片。这不是白雪，而是沙漠。 在这白茫茫的沙漠中， 有着星罗棋布的绿洲那是城市。 我们来到迪拜访问。 这里绿树成阴，鲜花遍地。地上没有一片落叶，更不见有人攀树枝，摘鲜花， 或是在草地上行走。阿拉伯朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草， 都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说，在这里，培育一棵树的费 用抵得上培养一个孩子。原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好像罩着

7、 一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！恶劣的自 然环境并没有难倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和 花草。他们又把咸而板结的沙石挖去，填上适宜种植树木的泥土，并在土中埋 下自来水管。由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送 到树木花草的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。”阿拉 伯朋友这样说。那天清晨，我们在迪拜最大的中心公园漫步，正巧碰上一个穿 黄马甲的园林工人在浇水。“这下面都有自来水管，还需要浇水？”我们指着 那些树和草皮问。“不，不！”园林工人竖起一个手指连连摇着，又从路边一 个大箱子里拉出一根大皮管。霎时，一阵雨

8、雾从空中洒下来，把树叶、草和花 上的尘土淋得干干净净。眨眼工夫，树叶更绿，小草更翠，鲜花更艳。园林工 人高兴地笑了，做了个洗脸的动作，说:“你看，它们更漂亮了！”阿联酋人民 像爱护孩子一样，精心侍弄着这些花草树木。正是有了这些绿树和鲜花，沙漠 中的人们才有了良好的生存环境。 1.结合短文，解释下列词语的意思。 （1）星罗棋布： （2）不毛之地： 2.用“ ”在文中画出一个排比句。 3.为什么说“培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子”？ 5 / 5 附：附：参考答案参考答案 积累运用积累运用 一 、 蓄养 稠密 浊流 续播 愁思 着陆 二、 气势 气概 专心致志 聚精会神 1.怀念 2.纪念 3.

9、想念 三、 ch y xng ku t jin 四、 章 竟 章 源 原 源 句 句 旬 抚 抚 扶 五、 眉开眼笑 肆无忌惮 不由自主 货真价实 六、 1.人们责备他，他是什么意思？难道要违背人类的真理吗？ 2.父亲的菜园像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。 七、 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 1.比喻 湖面 镜子 洞庭湖 白银盘 君山 青螺 2.洞庭湖的水光 秋月 和谐 3.月光下洞庭湖山水相衬、和谐宁静 课外阅读课外阅读 （一） 1.小女孩初遇爱因斯坦。 2.在小女孩的眼里，“伟大的人”应该是衣着整洁，知识渊博，完美无缺的。 3.老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的 灰白头发。 4.爱因斯坦具有潜心科学研究事业，不拘生活小节的伟大而又平凡的品格，同时他又 关爱孩子，很有礼貌的一个人。 （二） 1.BC 2.本句表现了冼星海饥寒交迫、求学艰难的情形。 3.他的作品，富于时代精神，具有中国民族风格，反映了人民大众的情感与理想。 （三） 1.（1）像天上的星星和棋盘上的棋子一样散布着。形容数量多，分布广。 （2）不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。 2.画出：眨眼工夫，树叶更绿，小草更翠，鲜花更艳。