（精）人教部编版四年级下册《语文》语文园地三ppt课件.pptx

1、,语文园地,诗歌常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。因此，语言表达也很独特，如，阳光是“绿的”，寂静是“朦胧的”，小草“炫耀”着新绿。,本单元的诗歌，读起来朗朗上口、悦耳动听，很有节奏感。,交流平台,诗歌往往饱含着真挚的情感，如，“永不漫灭的回忆”和“我只躲到你的怀里”，让我体会到了诗人对母亲的深深依恋。,你还知道鉴赏现代诗歌有哪些方法吗？,一、鉴赏语言。 1.反复诵读，品味韵律。 2.抓关键词，推敲语言。 二、鉴赏形象。 1.捕捉意象，体察诗情。 2.调动想象，领略意境。,三、鉴赏感情。 1.知人论世，找准情感。 2.比喻象征，发掘内涵。 四、鉴赏手法。 1.修辞手法 2.表现手法

2、3.篇章结构,屈原 陶渊明 孟浩然 杜甫,你了解下面这些古代文人吗？和同学交流。,识字加油站,韩愈 刘禹锡 范仲淹 龚自珍,q,yun,mng,f,hn y,y x,zhng,gng,屈原（公元前340公元前278），是中国最早的浪漫主义诗人，原姓芈（m），名平，字原，中国文学史上第一位留下姓名的伟大的爱国诗人。他的出现，标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独唱的新时代。主要作品有离骚九歌九章天问等。,陶渊明（352或365年427年），字元亮，又名潜，私谥“靖节”，世称靖节先生。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗 ”，有陶渊明集。,孟浩

3、然（689740），名浩，字浩然，号孟山人，襄州襄阳（现湖北襄阳）人，世称孟襄阳。因他未曾入仕，又称之为孟山人，是唐代著名的山水田园派诗人。后人把孟浩然与王维并称为“王孟”，有孟浩然集三卷传世。,杜甫（公元712年-公元770年），字子美，自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。杜甫被称为“诗圣“，他的诗被称为“诗史”。杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来，大多集于杜工部集。,韩愈（768年824年12月25日），字退之，河南河阳（今河南省孟州市）人，汉族，自称“郡望昌黎”，世称“韩昌黎”、“昌黎先生”。唐代杰出的文学家、思想家、哲学家，政治家。著有韩昌黎集四十卷，外集十卷，

4、师说等。,刘禹锡（772-842），唐代文学家、哲学家，字梦得，洛阳人，自称“家本荥上，籍占洛阳”，又自言系出中山。其先为中山靖王刘胜。有“诗豪”之称。有刘梦得文集，存世有刘宾客集。,范仲淹(989年-1052年)，字希文，汉族。苏州吴县人。北宋杰出的思想家、政治家、文学家。范仲淹政绩卓著，文学成就突出。他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“思想和仁人志士节操，对后世影响深远。有范文正公文集传世。,龚自珍（1792年1841年），字璱（s）人，号定庵（n）。汉族，仁和（今浙江杭州）人。晚年居住昆山羽琌山馆，又号羽琌山民。清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。著有定庵文集，留存文章30

5、0余篇，诗词近800首，今人辑为龚自珍全集。,屈 渊 孟 甫 韩 愈 禹 锡 仲 龚,mng yun gng q y y x zhng hn f,连一连,在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披上了一身雪花。,读一读，注意加点的部分。你还知道其他描写颜色的句子吗？和同学交流。,词句段运用,白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。 那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！,描写颜色的句子,1.满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。 2.清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大锦被。 3.月季红艳艳的花

6、儿在枝头怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。 4.那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。,这些事- 是永不漫灭的回忆； 月明的园中， 藤萝的叶下， 母亲的膝上。,读一读，注意加点的部分，再仿照着写一写。,春天的早晨， 怎样的可爱呢！ 融冶的风， 飘扬的衣袖， 静悄的心情。,我会仿写。,这些事 是永存脑海的记忆：月下的田野， 地上的西瓜， 逮猹的你我。,这些事 是永远不忘的画面：阳光中的花园， 树荫下的秋千， 奶奶的故事。,我会仿写。,中秋的夜晚， 怎样的迷人呢？ 盈圆的月， 浓郁的酒香， 思盼的人儿。,日积月累,诗和音乐一样，生命全在节奏。朱光潜 诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。艾青 诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。英国华兹华斯,我会积累,诗是迷醉心怀的智慧。纪伯伦,和谐是诗的语言的生命。郭沫若,诗的词句含有能走动的意义与能飞翔的音乐。泰戈尔,