苏教版四年级数学上册《五入调商》课件（集体备课公开课）.pptx

1、试商后需要调商的试商后需要调商的笔算除法（笔算除法（2 2）两、三位数除以两位数复习旧知复习旧知一、回忆两、三位数除以两位数的计算过程，你能说说一般步骤吗？1、把除数看出与它接近的整十数。2、先看被除数的前两位，如果前两位够除，商就写在十位上，如果前两位不够除，就三位一起除，商写在个位上。3、每次余下的数要比除数小。二、上节课我们学习四舍调商时，你有什么收获？在用四舍法试商时（把除数看成比它小的整十数），初商可能偏大，要调小，一般调小1。情景导入情景导入图中有哪些数学图中有哪些数学信息？你能提出信息？你能提出什么问题？什么问题？四年级二班有四年级二班有3636人，人，一共借书一共借书25225

2、2本。本。6已知信息：四年已知信息：四年级二班有级二班有3636人，人，一共借书一共借书252252本。本。可以提出未知问题：可以提出未知问题：四年级二班平均每四年级二班平均每人借书几本？人借书几本？根据题意可列式：根据题意可列式：2522523636把把 3636看作看作4040试商。试商。剩下的正好剩下的正好够每人够每人 1 1 本，本，商应该是商应该是7 7。为什么余数为什么余数和除数会相和除数会相等？该怎么等？该怎么办？办？6 62 1 62 1 64 04 03 63 62 5 22 5 2252 252 36=_ 36=_ （ ）3 63 67 72 5 22 5 20 0先试着算

3、一算，先试着算一算， 再和同学说说计算再和同学说说计算时遇到了什么问题。时遇到了什么问题。 你有办法解决吗？你有办法解决吗？探究新知探究新知检验一下，检验一下， 看看算得对不对。算得对不对。 3 63 6 7 72 52 5252 252 36=_ 36=_ （ ）7 7 本本经过检验计算正经过检验计算正确。确。42 2答：四年级二班平均每人借书答：四年级二班平均每人借书7 7本。本。探究新知探究新知6 62 1 62 1 63 63 62 5 22 5 23 63 67 72 5 22 5 20 03 63 62 5 22 5 24 04 04 04 0 用五入法把36看成40来试商，初商可

4、能偏小，需要把初商调大。9 93 0 63 0 63 03 03 43 42 7 22 7 28 82 7 22 7 2 0 03 03 03 43 42 7 22 7 26 62 1 62 1 63 63 62 5 22 5 23 63 67 72 5 22 5 20 03 63 62 5 22 5 24 04 04 04 0例例5 5：例例6 6：认真观察两道例题，回顾解题过程，你有什么发现？认真观察两道例题，回顾解题过程，你有什么发现？根据试商情况，说出各题应商几。根据试商情况，说出各题应商几。2 82 82 72 73 1 53 1 539397 72 7 32 7 340408 83 1 23 1 23 38 18 127272 25 45 430303 38 18 10 08 08 026262 25 25 230303 37 87 82 24 24 22 32 37 8练习巩固练习巩固这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结 用用“五入法五入法”试商时，不要着急把初商写上去，试商时，不要着急把初商写上去，应先算一算这个商是否偏小。若偏小，则应先算一算这个商是否偏小。若偏小，则需需要要调大调大。一般是把初商调大一般是把初商调大1 1。