2022新教科版四年级科学下册第一单元《植物的生长变化》全部课件(共8节课).pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2022新教科版四年级科学下册第一单元《植物的生长变化》全部课件(共8节课).pptx》由用户(副主任)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 植物的生长变化 2022 新教 四年级 科学 下册 第一 单元 植物 生长 变化 全部 课件 节课 下载 _四年级下册_教科版(2024)_科学_小学
- 资源描述:
-
1、20222022新教科版四年级科学下册新教科版四年级科学下册聚焦聚焦种子种子这 些 是 什 么 ?这些植物种子是什么样子的?聚焦聚焦春天把种子播种到土里会怎么样呢?探索探索种子的外部形态各不相同,但它们都能发育成植物。那种子的里面是什么样的呢?实验要求及活动手册实验要求及活动手册种子里孕育着新生命种子里孕育着新生命我的课堂活动记录我的课堂活动记录将你猜想的和观察到的种子内部结构用话语的方式记录下来。日期:_种子名称我的猜测我的观察干种子浸泡过的种子探索探索水浸泡一天的蚕豆干蚕豆探索探索温馨提示:温馨提示:1.先比较外部形态 ,再比较内部结构。2.解剖过程切勿破坏结构。3.及时记录,简图绘制内部
2、结构。4.实验完毕,将材料放回原处。种子名称我的猜测我的观察干种子浸泡过的种子对比观察:对比观察:干蚕豆种子与浸泡过的蚕豆种子外部形态与内部结构有什么不同?探索探索胚芽胚芽子叶子叶胚根胚根胚胚玉米玉米种子种子胚芽胚芽胚根胚根子叶子叶果皮和种皮果皮和种皮种皮种皮胚胚菜豆菜豆种子种子拓展:制作种子贴画拓展:制作种子贴画20222022新教科版四年级科学下册新教科版四年级科学下册聚焦聚焦思考:种子是如何发育成一株幼苗的?探索探索播种:播种:1.准备好花盆和土,先把一块小石头放在花盆的出水孔上,然后放入大半盆土。2.手指在土中按23个洞,深度约1厘米,放入种子,再用土盖住洞口。3.往花盆中浇水,直到土
3、壤湿润,然后放到温暖的地方。选 种 : 挑 选 饱 满 、 没 有 受 伤 的 凤 仙 花 种 子 。种植凤仙花种植凤仙花探索探索纸巾纸巾土壤土壤透明杯透明杯种子种子种植杯的结构种植杯的结构探索探索先将纸巾沿杯壁放好,再放入半杯土。在杯壁和纸巾之间塞入种子,在四个方向各放1颗种子(按不同方向放置种子)并标注序号。再加入一些土壤,轻轻压实。浇适量水。操作步骤:操作步骤:种植杯制作方法种植杯制作方法探索探索还会如何变化?探索探索 观察内容 月 日 月 日 月 日 月 日 植物名称:栽培时间:栽培方式:观察记录方法:观察记录内容:凤仙花2021.1.05土培制定植物生长变化观察计划制定植物生长变化观
4、察计划拓展拓展土豆用块茎繁殖后代洋葱用鳞茎繁殖后代植物不同的繁殖方式植物不同的繁殖方式多肉用叶繁殖后代番薯用块根繁殖后代拓展拓展 植物不同的繁殖方式植物不同的繁殖方式20222022新教科版四年级科学下册新教科版四年级科学下册思考思考 有的种子没有发芽,你觉得是什么原因?思考思考 植物的种子摆放和根的生长有关系吗?思考思考根总是朝下生长,和种子的摆放并没有关系。观察观察探索探索植物的根有什么作用?实验实验观察观察不同形态的根凤仙花葱仙人球观察观察榕树浮萍不同形态的根观察观察戈壁滩上的胡杨不同形态的根20222022新教科版四年级科学下册新教科版四年级科学下册种子成长幼苗回顾:聚焦聚焦1.植物发
5、生了什么变化?2.植物的茎和叶是怎么样的?1.测量凤仙花植株的高度。2.数一数一株凤仙花上的叶片数量。3.从不同角度观察凤仙花叶在茎上的分布情况。4.画出凤仙花叶在茎上分布的样子。探索探索1.观察凤仙花的形态特征探索探索1.观察凤仙花的形态特征实验方法:观察茎的外部变化:材料:一段植物的茎叶、装有红色水的杯子1.取一段带叶植物的茎和装有红色水的杯子。2.将植物的茎放入水中。3.观察茎的变化。探索探索2.探索茎对植物生存的作用探索探索观察茎的内部变化:材料:植物茎、装有红色水的杯子、刀片观察凤仙花的茎有什么变化。2.探索茎对植物生存的作用材料:植物茎、装有红色水的杯子、刀片探索探索2.探索茎对植
6、物生存的作用观察茎的内部变化:将凤仙花的根纵切开,观察茎的纵切面。再将凤仙花的根横切开,观察茎的横切面。探索探索茎有运输水分和溶解在水中的养料的作用。探索探索2.探索茎对植物生存的作用实验方法:实验材料:叶片较大的植物、塑料袋、细线选择一种叶片较大的植物,在叶子上套上一个干燥的塑料袋,用细线扎好,过段时间观察塑料袋内壁上有什么变化。探索探索3.探索叶对植物生存的作用探索探索实验方法:实验材料:带叶的植株、黑色卡纸、回形针1. 在植株上选一片叶子,将这片叶子用黑色纸遮住,使它见不到阳光。2.在3天后,观察被遮住光的这片叶子会发生什么现象。探索探索3.探索叶对植物生存的作用探索探索探索探索3.探索
7、叶对植物生存的作用叶具有蒸腾作用和光合作用。研讨研讨根据茎和叶的作用,植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处?总结总结我们的发现植物的叶子平展且在茎上交叉生长,能让叶子最大限度地接受阳光的照射,更好地进行光合作用。水稻香蕉树仙人掌松树拓展拓展不同形态的叶土豆向日葵西瓜牵牛花葡萄拓展拓展不同形态的茎20222022新教科版四年级科学下册新教科版四年级科学下册凤仙花植株已经花满枝头了!聚焦聚焦凤仙花的花是什么样的?探索探索(播放资源 解剖实验视频)探索探索 1.观察花的结构 温馨提示:1.解剖顺序是从外到内;2.用镊子夹住花朵各部分的基部,小心地撕下来。花萼雄蕊 雌蕊 花瓣 探索探索 1.观察花
展开阅读全文