一年级美术教学计划.doc

1、教 学 计 划(20212022学年度第二学期)学 科: 美 术 班 级: 一 年 级 任课教师: 二二二年二月 一 年级 1 班 美术 学科教学计划（20212022学年度第二学期）一、本册教材教学目标及重、难点分析：教学目标和要求:1.初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同煤材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望。2.学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。3.观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进

2、行描述说出其特色，表达自己的感受。重点:1、认识常用的色彩及形状，并能表示各种色彩，体验不同媒材工具的使用效果。用斯、剪、贴、画的方法表达自己的想法。2.探索感知泥性，归纳几种基本的玩泥方法，口头发表体验感受。3.欣赏感受剪纸撕纸折纸艺术之美，学习剪纸、撕纸、折纸造型表现的方法。4、探索用线描的形式表现各种物体。难点:1、学生对感受物体的发表。2、引导学生体会不同笔触、不同的画材赋予画面的不同效果，引导学生表现自己的所见所闻。3、培养学生的创新精神,发展个性，充分学生对卡通形象的感受，在学习活动中能举一反三进行探究。4、领会自然界中的事物与美术作品中的区别，让小朋友们学习观察艺术作品对作品的造

3、型、色彩、情节予以描述，说出自己的感受 二、学生知识质量状况分析：对一年级学生来说，美术课是新奇、有趣、好玩的，而且新生入学前所受的教育各不相同，心理因素也不样，在绘画上、工艺制作上一定有看学生自己的创造思维、想象能力、技法的个性，但这些会造成学习的不一致性、 习惯不统一化，给美术课的课堂带来不必要的麻烦。三、提高教学质量措施：1、教师联系各学科的课堂要求，根据美术课的自身特点, 明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯2、利用课堂教学，充分发挥教师的直观性演示,动作要规范化,给学生以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。3、选择富有儿童情趣的教学内容，采用生动活泼的游戏教学形式并渗透美术术语，在学生不知不觉游戏中，激发和培养学生学习美术的兴趣。4、注意学生的情绪，语言要亲切，气氛要轻松，要积极鼓励学生动脑筋，大胆添画，来培养他们的想象能力,和创造能力美术（一年级下册）教学进度表周次教学内容备注11.雪22. 图画与文字33.雕泥板44.我的地图55.美丽的盘子66.春天的色彩77.拉根线条去散步88.练笔成图99.转转儿1010.校园真热闹1111.这是我呀1212.送你一个书签1313.叶子片片1414.手印、指印变变变1515.好大一幅画1616.画味觉、画嗅觉1717.中国民间玩具1818.外国民间玩具