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类型鄂科版六年级下册《综合实践》四 关注生活垃圾ppt课件(01).ppt

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:230546
  • 上传时间:2019-12-25
  • 格式:PPT
  • 页数:49
  • 大小:13.68MB
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    资源描述:

    1、,减少身边的垃圾,美化我们的家园,2009学年度第二学期综合实践活动,环 保 卫 士: 星星狐,调查问卷,为了解垃圾污染状况,我们在全范围进行这次调查问卷活动,填答者不记名,结果无对错之分,请您在百忙之中认真如实地填写,在符合您的实际情况选项前打上对号。感谢您的参与、合作。 1、一天的学习用纸有: A、510张 B、1020张 C、20张以上 2、这些纸你是如何处理的: A、放垃圾箱 B、带回家积攒卖掉 C、随手扔掉 3、你家一天有多少垃圾: A、1斤 B、2斤 C、3斤以上 4、塑料袋有二次利用的吗? A、有 B、没有 5、使用一次性碗筷的情况 A、经常 B、有时 C、偶尔 6、在公共场所,

    2、你们是否会随地乱扔垃圾? A、是 B、否 C、有时候会 7、如果你扔垃圾时,看到分类垃圾箱,你是否会主动将垃圾分类扔进去? A、是 B、否 C、看情况 8、你觉得这些垃圾会污染环境吗? A、会 B、不会 亲爱的朋友再次感谢您的参与和合作! “我身边的垃圾污染”课题组,垃圾的多,垃圾的多,垃圾的多,调查结果显示:,垃圾的多,个人每天 用纸约为:10张 一个家庭每天的垃圾大约为:1千克,采访财会视频,垃圾的多,电话村委视频,垃圾的多,1、我校总人数为483人。,2、居委会本地人口有3800,人,外来人口有20000多人,,约有7050户。,垃圾的多,采访结果:,垃圾调查统计表,垃圾的多,看了上面数

    3、据,看到这里,你们觉得我们生活中产生的垃圾,太多了,垃圾的多,垃圾的危害,垃圾的危害,垃圾的危害,垃圾的危害,垃圾的危害,同学们看到上面的情景有 什么感受,想说点什么吗?,垃圾的危害,垃圾的危害,垃圾的危害,我们身边的垃圾那么多,污染这,么严重,所以我们可得想办法减少垃,圾对我们生活环境的影响呀!同学们,在课前都已经调查了,其实在生活中,有很多方法。那,我们先请同学们在,小组中交流。,自由论坛,环保“ 金点子”,在小组里把好的建议与同学讨论交流,然,后请小组长把同学的建议写在“环保金点子”卡上。,温馨提示 :,金点子,环保“ 金点子”,不乱倒垃圾 不乱丢垃圾 自觉捡起垃圾 少用一次性物品 合理

    4、利用废品 扔垃圾时要分好类,金点子,垃圾分类,学生根据垃圾场上理垃圾的图片汇报,采访环卫工人的视频,垃圾分类,听了介绍,你明白了什么?,做好垃圾的分类工作是十分重要的,,也是对环卫工人劳动的一种尊重。,垃圾分类,日常生活中,人们习惯将垃圾分成三类:不可回收垃圾、 可回收垃圾和有害垃圾。 (1) 不可回收垃圾:指饭菜渣等 (2) 可回收垃圾:指纸类、塑料、橡胶、金属、玻璃等可再 生利用的垃圾。 (3) 有害垃圾:指电池、荧光灯管、水银温度计、油漆桶、 药品、化妆品等物品。,垃圾分类,垃圾分类,听了分类组同学的介绍,你们都明白垃圾可以怎样分类吗?,温馨提示: 请同学们拿出活动时做的分类垃圾箱,在你

    5、们桌上老师摆放了许多字条,上面标明了各类垃圾的名称,请你们小组同进行分类练习。,模拟垃圾分类,下面请各小组长检查一下你们组的分类结果,可回收:塑料袋、纸盒、易拉罐、饮料瓶、废纸,不可回收:果皮、菜叶、骨头,危险垃圾:电池,垃圾分类,我们还可以把这些垃圾再减少一些,你们有办法吗?,垃圾分类,变废为宝,小结: 对,有些废品是没必要急着扔掉的,比如一些塑料袋、塑料瓶,能再次使用,就不要急于扔掉;还能来个废品回收再利用,让他们变废为宝。,垃圾分类,作品交流,小提示:在小组中展示自己作品,了解同学用什么作为材料,怎么做的,有什么用?,变废为宝,作品介绍:学生作品图片,变废为宝,下面请同学们欣赏用废旧物品

    6、做的手工作品图片。,变废为宝,变废为宝,变废为宝,变废为宝,看完这些手工作品,你想说什么?,变废为宝,我们可以用这样的装饰品来装饰什么呢?,美化家园,你们看,只要开动脑筋,就让废品变成了装点家居生活的亮点、宝物。这样,既减少了垃圾,又节约了资源,真是一举多得。,美化家园,在本课的活动中你学到了什,课外延伸,么?为保护环境,美化我们的,家园今后你要怎么做?,现在你想想,以前在丢垃圾的,课外延伸,时候有没有做得不对的地方?现,在你会怎样做?,生活中还有不少人不但不分类,课外延伸,扔垃圾,还随意乱扔垃圾,给环,境造成不利的影响。,碰 到 这 样 的 情 况 , 你 要 怎 么 做?,课外延伸,这节课

    7、我们知道了如何为环保尽自己的一份力,但只有人人行动起来,我们的环境才会越来越好,我们的家园才会越来越美!,课外延伸,把自己减少垃圾,美化家园的想法告诉家人,让他们也和我们一起保护好环境,一起来努力,让我们的家园更美好!,作业:,课外延伸,同学们,我们知道了,生活中,只要我们每个人行动起来,妥善处理垃圾、慎重对待垃圾,就会发现美就这么简单,美就在我们身边!在这次活动中,你们做的太棒了!不过,这只是开始,美化家园需要不断的努力,加油干吧!你们看,大地妈妈冲你们笑呢!现在,就让我们一起唱一首歌明天会更好,祝愿大地妈妈明天会更好.,全课总结,手拉手共同唱,明天会更好,明天会更好,轻轻敲醒沉睡的心灵 慢

    8、慢张开你的眼睛 看看忙碌的世界 是否依然孤独的转个不停 春风不解风情 吹动少年的心 让昨日脸上的泪痕 随记忆风干了 抬头寻找天空的翅膀,候鸟出现它的影迹 带来远处的饥荒 无情的战火依然存在的消息 玉山白雪飘零 燃烧少年的心 使真情溶化成音符 倾诉遥远的祝福 唱出你的热情 伸出你的双手,轻轻敲醒沉睡的心灵 慢慢张开你的眼睛 看看忙碌的世界 是否依然孤独的转个不停 春风不解风情 吹动少年的心 让昨日脸上的泪痕 随记忆风干了 抬头寻找天空的翅膀 候鸟出现它的影迹 带来远处的饥荒 无情的战火依然存在的消息 玉山白雪飘零 燃烧少年的心 使真情溶化成音符 倾诉遥远的祝福 唱出你的热情 伸出你的双手 让我拥

    9、抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔 让我们的笑容 充满着青春的骄傲 为明天献出虔诚的祈祷 谁能不顾自己的家园 抛开记忆中的童年 谁能忍心看那昨日的忧愁 带走我们的笑容 青春不解红尘 胭脂沾染了灰 让久违不见的泪水 滋润了你的面容 唱出你的热情 伸出你的双手 让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔 让我们的笑容 充满着青春的骄傲 为明天献出虔诚的祈祷 轻轻敲醒沉睡的心灵 慢慢张开你的眼睛 看看忙碌的世界 是否依然孤独的转个不停 日出唤醒清晨 大地光彩重生 让和风拂出的音响 谱成生命的乐章 唱出你的热情 伸出你的双手 让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔 让我们的笑容 充满着青春的骄傲 让我们期待着明天会更好,变废为宝,再见!,

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