2020部编版小学语文六年级上册期末测试卷4.doc

1、 1 / 5 20202020 六年级语文上册期末六年级语文上册期末试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、一、 积累与运用。积累与运用。(47(47 分分) ) 1.读拼音，把词语规范地写在田字格里。（8 分） qio l y rn q zh jin o Kng ki p q lng l du qio 2.把加点字的正确读音用“”标出来。（4 分） 唱和 （h h） 塞 外（si si） 要 挟（yo yo） 恶劣 （l li） 避 免（b p） 号 叫（ho ho） 呻吟 （yng yn） 石缝 （fng fn） 3.把下列词语补充完整。（4 分） （ ）然大物 全神（ ）注

2、 粉（ ）碎骨 技高一（ ） （ ）惊肉跳 忘乎（ ）以 居（ ）临下 排山倒（ ） 4给下列加点字选择正确的解释。（4 分） （1）易：改变，变换；容易；平和；交换。 交易 （ ） 轻易 （ ） 平易 近人（ ） 易 名（ ） （2）怒：愤怒；形容气势很盛。 怒 号（ ） 怒 涛（ ） 恼怒 （ ） 怒 斥（ ） 5找出下列词语中的错别字圈出来，并改正在括号里。（3 分） （1）挺拔 静谧 妻凉 泥桨 倒霉 介意 （ ）（ ） （2）犹虑 魁梧 滋闰 威胁 眷恋 岔道 （ ）（ ） （3） 行色匆匆 惹人讥笑 兴高彩烈 自做自受 （ ） （ ） 2 / 5 6写出四个各包含一对反义词的词语。

3、（4 分） 例：七上 八下 、 、 、 7按要求改写句子。（12 分） （1）老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。（2 分） 缩句： （2）那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（2 分） 改为陈述句： （3）泉水唱着歌儿，欢快地向前奔去。（2 分） 仿写： （4）教室里响起了热烈的掌声。（2 分） 改为夸张句： （5）春风吹绿了江南大地。（2 分） 改为“被”字句： 改为“把”字句： （6）开展“手拉手”活动可以增强友道。（2 分） 修改病句： 8课文回顾与积累填空。（8 分） （1）在七律长征中， 把乌蒙山比作 ，在最 后翻越岷山时发出了“ ”的感叹。长 征的意义是 。（2 分） （2

4、)月光曲这篇课文讲述了音乐家 在 河边小镇上听到 有位失明的女孩在弹奏他的乐曲，听到他们因 而无法参加演奏 会，于是为 弹奏了一 首曲子，之后又在环境的感染下谱写了 。（2 分） 3 / 5 （3)穷人一课写了一件什么事？简要写出来： 。 （2 分） （4）南朝四百八十寺， 。（1 分） （5）一水护田将绿绕， 。（1 分） 二、阅读理解。（二、阅读理解。（1919 分）分） （一）只有一个地球（一）只有一个地球（节选）（7 7 分）分） 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一 个晶莹（ ）的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄 薄 （ ）的水蓝色“

5、纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那 样的美丽壮观，和蔼可亲。 但是，在群星璀 cu璨cn的宇宙中，地球是一个半径约为六千四百千米的星球。同茫 茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。 1.在括号里选择正确的读音打“”。（1 分） 2.选文运用了打比方、 和 的说明方法。（1 分） 3.选文画线句子中的“它”可以换成“她”吗？为什么？（3 分） 4.我们在生活中应该怎么做才能保护地球？请举例说明。（2 分） （二）（二） （1212 分）分） 在南美洲草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。 一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。呼呼直（蹿 窜）的烈火形成了 一个火

6、圈，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败 退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是，就在此时，出人意料的事出现了， 只见蚂蚁们迅速聚拢抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层蚂 蚁烧（得 地）劈啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河， 4 / 5 河水把蚁球卷（象 向）岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。 小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习 它们临危不惧 团结一心 为了整体的利益牺牲个人的精神是否给人们一些启示呢 1给短文最后一自然段加上标点。（2 分） 2给短文拟个恰当的标题写在横线上。（2 分） 3把文中括号里不恰当的字用“”划

7、掉。（3 分） 4用下列词语造句。（2 分） （1）惊心动魄： （2）临危不惧： 5短文所写的小蚂蚁有怎样的壮举？在文中找出相关的句子用“ ”标出来。 （1 分） 6读了短文，你得到了怎样的启示？写一写。（2 分） 三、写广告语。（三、写广告语。（4 4 分）分） 保护环境，保护地球，是每一个公民都应该做的，请你写两则这方面的宣传语。 四、习作（四、习作（3030 分）分） 每个汉字都有着丰富的文化内涵， 选择一个让你感受最深的汉字作为标题写一篇习 作，可以写生活中发生过的事，也可以想象故事。中心表达要准确，语句通顺，400 字 以上。 （另备作文纸）（另备作文纸） 5 / 5 附：附：参考答

8、案参考答案 一、1.俏丽 毅然 旗帜 煎熬 慷慨 谱曲 伶俐 陡峭 2. 3.庞 贯 身 筹 心 所 高 海 4. （1） （2） 5.（1）妻（凄） 桨（浆）（2）犹（忧） 闰（润）（3）彩（采） 做（作） 6.示例： 口是心非 同甘共苦 积少成多 反败为胜 7. （1） 村民过桥。 （2） 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 （3）示例：花儿绽放笑脸，快乐地迎风招展。 （4）示例：教室里响起了雷鸣般热烈的掌声。 （5）江南大地被春风吹绿了。春 风把江南大地吹绿了。 （6） 开展 “手拉手” 活动可以增进友谊。 8. （1） 毛泽东 泥 丸 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 粉碎了国民党围剿中国革

9、命的企图，是中 国革命转危为安 （2）贝多芬 莱茵 买不起音乐会的票 失明的姑娘和她哥哥 月光曲 （3） 主要记叙了一个寒风呼啸的夜晚， 桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两 个儿子的故事 （4）多少楼台烟雨中 （5）两山排闼送青来 二、 （）1. 2.作比较 列数字 3.不可以。因为前文并 未将地球拟人化。 4.示例：提高环保意识，减少白色污染，不使用塑料袋、一 次性饭盒等；保护森林，不使用一次性筷子，用电子贺卡代替纸质贺卡等。 （二）1. ， 、 ， ？ 2.示例：蚂蚁的壮举 3.窜 地 象 4.示例：（1） 壶口瀑布的黄河是惊心动魄的，到处都喷涌着强烈的生命力。 （2）面对敌人的 闪电进攻，红军战士临危不惧，沉着应对，击败了敌人。 5.只见蚂蚁迅速聚拢抱 成一团使大多数蚂蚁绝处逢生。 6示例：一个人的力量是有限的，在遇到重 大困难和自然灾害时，必须团结起来，共渡难关，这样才能绝处逢生，化险为夷。 三、示例：（1）保护环境,保护地球,就是保护人类自己。（2）保护地球,给后 代一个蓝天、碧水、绿树的世界。 四、习作略。