完整版看图说话写话一课件.ppt

1、看图说话写话（一）看图说话写话（一）用一句话描写一下图片这些小花都有什么特点呢？?绿油油的草丛里，星星点点的小花 有的迎风绽放，有的却躲躲藏藏，含苞待放。?看?看一看，图中所画的天气怎样看一看，图中所画的天气怎样呢？打雷会发出什么声音呢？呢？打雷会发出什么声音呢？?天上乌云密布，一道闪电划过后，天上乌云密布，一道闪电划过后，就听到“轰隆”一声巨响，呀，看来雷公生气了看来雷公生气了。?听?桌子上放着什么？小女孩为什么流泪？小女孩为什么流泪？?看看妈妈做的炒辣椒，再闻闻辣椒这呛鼻的味道，我的眼泪就止不住地流了出来。?闻闻?你尝过雪花吗？你知道雪花是什么味道吗？雪花是什么味道吗？?我用双手接住那些不

2、断飘落下来的雪花，用舌头舔一舔，凉凉的，什么味都没有。?尝尝?题目：天空爷爷的眼泪题目：天空爷爷的眼泪?图中的天气怎么样？天空为什么是一副苦脸？什么是一副苦脸？?下雨了，那其实不是雨，下雨了，那其实不是雨，是天空爷爷的眼泪，不知道它又遇到了什么伤心的事情它又遇到了什么伤心的事情了。了。?想想看图写一句话看图写一句话?1、要调动各种感官，对图画进行全面分析。?2、写出的句子要完整、具体，与图意相符。?3、可运用恰当的修辞手法丰富句子的内容。?4、可变化句式来丰富句子的形式。看图写话看图写话?睁大你的眼睛，仔细观察下面这幅图片，看看小男孩在哪里，他在做什么，又看到了什么。?1、图中的小男孩在哪里？

3、?A、阳台上B、门前广场上C、楼顶上?C?2 2、他在做什么？?A、研究仪器B、观察星星?C、擦洗仪器D、数星星?B?3、图中是什么时间？你是根据什么判断的？（多选）?A、晚上，因为天上有星星。?B、不清楚，看不到什么可以判断时间的事物。?C、晚上，我觉得小男孩是在用仪器观察星星，那就只可能是晚上。?A、C?4、此时此刻小男孩有着怎样的心理呢？?A、很忧伤B、很开心C、很自豪?B用一句话将这幅图画的主要内容描写出来。用一句话将这幅图画的主要内容描写出来。?晚上，我站在我家的_，用望远镜观察天空中那一颗颗 _的_。那些 _ 都_地冲着我眨眼睛呢！?想一想，图中的这位客人是谁？图中的小朋友会对客人

4、说些什么？想一想，图中的这位客人是谁？图中的小朋友会对客人说些什么？他们正在做什么呢？他们正在做什么呢？?1 1、从图中来看，是谁到谁家做客呢？、从图中来看，是谁到谁家做客呢？?A A、阿姨到小朋友家B B、小朋友到阿姨家?A?2 2、图中的小朋友正在：?A A、给客人递水果B B、给客人递茶水?C C、请客人坐下、请客人坐下?B?3 3、如果我是这个小朋友，我可能会对这位阿姨说：、如果我是这个小朋友，我可能会对这位阿姨说：?A、阿姨，请您喝杯茶吧！B、阿姨，到您家做客可真好！?C、阿姨，您家的茶水真好喝！?A A?4 4、图中的阿姨会对小朋友说什么呢？、图中的阿姨会对小朋友说什么呢？?A、把

5、你的茶水给我喝吧！?B、茶水很热，小心烫手！?C、谢谢你，真是个懂事的好孩子！?C把下面一段话补充完整。把下面一段话补充完整。?“叮咚叮咚”，门铃响了，我从猫眼里一看，原来是妈妈的 _ 王阿姨，我赶紧把门打开。我请王阿姨_ ，并拿出 _ 请她吃。我还 _ ，用双手_,对她说：“_!”王阿姨接过，笑着夸奖我说：“_!”?仔细观察下面的图画，看看小女孩在做什么，想想她仔细观察下面的图画，看看小女孩在做什么，想想她接下来又会怎么做。接下来又会怎么做。?1 1、图中的小女孩在做什么？、图中的小女孩在做什么？?A A、捡易拉罐B B、捡矿泉水瓶子?C C、捡纸屑、捡纸屑?A?2 2、由图片来判断，这件事

6、发生在什么时间、什么地点呢？、由图片来判断，这件事发生在什么时间、什么地点呢？?A A、小女孩周末出游的景点?B B、小女孩放学回家的路上?B?3 3、你知道小女孩为什么要捡地上的东西吗？、你知道小女孩为什么要捡地上的东西吗？?A A、为了凑学费、为了凑学费B B、为环保奉献一己之力、为环保奉献一己之力?C C、觉得好看、觉得好看?B?4、捡起之后，她会怎么做呢？、捡起之后，她会怎么做呢？?A、装进自己的包里?B、扔进不远处的一个垃圾桶里?B?经过一番分析，相信你对图画的内容有了一定的理解。经过一番分析，相信你对图画的内容有了一定的理解。那么就来动笔写一写吧！（注意 时间、地点、人物以及在干什么）作业作业看图写话看图写话?晚饭以后，东东家里可热闹了。客厅里有晚饭以后，东东家里可热闹了。客厅里有_正在_。_和_坐在_上，一边喝茶一边_。他们看得_。_ 正在_。_ 正在厨房里洗碗筷呢！这真是一个_的家！作业作业看图写话看图写话?1、这是什么季节?什么地方?2、有哪些人物？发生了什么事情呢？?3、小女孩为什么要摘花？妈妈看到了，又是怎么劝说的？而我听了妈妈的话，又是怎么做的？