大雁归来PPT课件32-人教版-(共36张PPT).ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《大雁归来PPT课件32-人教版-(共36张PPT).ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大雁 归来 PPT 课件 32 人教版 36
- 资源描述:
-
1、大雁归来利奥波德作者及作品: 利奥波德:利奥波德:(1887-1947),美国著名的环境保,美国著名的环境保护主义者。著有护主义者。著有沙乡年鉴沙乡年鉴。 本文节选自本文节选自沙乡年鉴沙乡年鉴。 “沙乡沙乡” 是威斯康星河畔的一个被耕是威斯康星河畔的一个被耕种者遗弃的荒芜农场,是利奥波德考察与研种者遗弃的荒芜农场,是利奥波德考察与研究自然生态的一个场所。究自然生态的一个场所。沙乡年鉴沙乡年鉴是一是一部被称为部被称为“美国资源保护运动的圣书美国资源保护运动的圣书”,是,是一部关怀人类在自然家园的命运和万物在人一部关怀人类在自然家园的命运和万物在人类社会中的命运的博爱之书。类社会中的命运的博爱之书
2、。 大雁大雁,属鸟纲,鸭科,是雁亚科各,属鸟纲,鸭科,是雁亚科各种类的通称,一种大型游禽。种类的通称,一种大型游禽。 形状略像家鹅,群居水边,形状略像家鹅,群居水边,往往是千百成群。主食嫩叶、往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、或农田谷物。细根、种子、或农田谷物。 每年春分后飞回北方繁殖,秋分后飞往每年春分后飞回北方繁殖,秋分后飞往南方越冬。群雁飞行,排成南方越冬。群雁飞行,排成“一一”字或人字形。字或人字形。雁南归雁南归雁南归雁南归雁南归 生字及注音:生字及注音:默读课文默读课文1、边读边思考、边读边思考作者对大雁作了哪作者对大雁作了哪些方面的介绍?作者笔下的大雁些方面的介绍?作者笔下的大
3、雁有何特点有何特点?2、边读边勾出你喜欢的段落,划、边读边勾出你喜欢的段落,划出形象生动的句子。出形象生动的句子。字里行间充满字里行间充满爱鸟之情爱鸟之情。整体感知整体感知:作者对大雁作了哪些描写?表达作者对大雁作了哪些描写?表达了他怎样的感情?了他怎样的感情?根据要求填好表格。根据要求填好表格。十一月十一月_的大雁。的大雁。_大雁大雁_的情景。的情景。春雁春雁_的鸣叫。的鸣叫。作者对作者对_的观察。的观察。四月夜间四月夜间_的鸣叫。的鸣叫。南飞南飞三月的三月的归来时归来时 觅食过程觅食过程孤雁孤雁大雁集会时大雁集会时(3)(4、5)(6)(7、8)(9)作者笔下的大雁有哪些特点?作者笔下的大
4、雁有哪些特点?1、来的季节是三月春天。、来的季节是三月春天。2、飞行的路线是笔直的。、飞行的路线是笔直的。3、三月的大雁一触到水就叫,喧嚷。、三月的大雁一触到水就叫,喧嚷。4、十一月份的大雁一声不吭。、十一月份的大雁一声不吭。5、爱寻食玉米粒。、爱寻食玉米粒。6、常六只列队飞。、常六只列队飞。7、四月的夜间,大雁会一阵阵喧闹。、四月的夜间,大雁会一阵阵喧闹。默读课文默读课文2、边读边勾出你喜欢的段落,划、边读边勾出你喜欢的段落,划出形象生动的句子。出形象生动的句子。大雁是春天真正的使者大雁是春天真正的使者, ,大雁给人们带来了春大雁给人们带来了春天的生机天的生机, ,春天的希望春天的希望, ,
5、春天的喜悦。春天的喜悦。表明了归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬天表明了归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬天的严寒,香蒲乃至万物从此迎来春天,欣欣向的严寒,香蒲乃至万物从此迎来春天,欣欣向荣,生动形象。荣,生动形象。对你自己喜欢的语句进行评说对你自己喜欢的语句进行评说(理解理解P110课后练习二中句子的含义并揣摩课后练习二中句子的含义并揣摩作者的感情。作者的感情。)迁徙中的大雁,它的鸣叫,是带着野性的诗迁徙中的大雁,它的鸣叫,是带着野性的诗歌,给整个大陆带来诗意。作者觉得大雁是歌,给整个大陆带来诗意。作者觉得大雁是非常可爱的动物,是人类的朋友,他喜欢大非常可爱的动物,是人类的朋友,他喜欢大雁。雁。
6、运用比喻,生动地写出了大雁在每年一运用比喻,生动地写出了大雁在每年一度的迁徙中给人们带来无穷的乐趣。度的迁徙中给人们带来无穷的乐趣。对你自己喜欢的语句进行评说对你自己喜欢的语句进行评说 文中作者多用文中作者多用拟人手法拟人手法描写大雁,找描写大雁,找一找这样的句子,读出来,并体会其作用。一找这样的句子,读出来,并体会其作用。作用作用:(1)使文章充)使文章充满生动性和趣满生动性和趣味性。味性。(2)表达了作)表达了作者对大雁的喜者对大雁的喜爱之情。爱之情。长期的观察,对大雁的由衷喜爱。长期的观察,对大雁的由衷喜爱。 为什么作者能把大雁写得如此生动形为什么作者能把大雁写得如此生动形象富有灵性象富
展开阅读全文