大学英语开学第一课课件.ppt

1、WELCOME TO MY CLASS! About English Do you like English? Do you think it difficult? why? Learning English is a big challenge(挑战） or a piece of cake?（小菜一碟）In fact , learning English is interesting. 麻豆 晒 秀 Pk 败东西2.enjoy the family2.enjoy the family 有关该主题的详细内容 支持信息和示例 该主题与听众的联系现实生活 讲述现实生活中的一则示例或轶事 如有必要，

2、对听众的处境表示有同感 有关该主题的详细内容 支持信息和示例 该主题与听众的联系大学英语课程介绍1234511 郧阳师专大学英语课程设置郧阳师专大学英语课程设置学分：学分：10个学分个学分学分分配：学分分配： 4:4:2第一学期打基础第二学期配合等级考试第三学期与行业英语结合2第一学期课时分配表第一学期课时分配表 新职业英语综合教程新职业英语综合教程Book I教学内容各教学环节学时分配章节主要内容讲授讨论其他小计1课程导学：大学英语课程要求及英语学习的态度与策略指导、我校大学英语教学的基本模式、要求、特点及相关安排222Unit 1 Organization42283Unit 2 Offic

3、e42284Unit 3 Business Meals42285Unit 4 Product42286Unit 5 Trade42287Unit 6 Transportation42288Unit 7 Customer Service42289Unit 8 Career426合计34161464第二学期课时分配表第二学期课时分配表 新职业英语综合教程新职业英语综合教程Book II教学内容教学内容各教学环节学时分配各教学环节学时分配章节主要内容讲授讨论其他小计1Unit 1 Workplace42282Unit 2 Business Meeting42283Unit 3 Business Tr

4、avel42284Unit 4 Money42285高等学校英语应用能力考试A级应考辅导及真题训练80088008800880088008合计568872（1册）（1册） 34 旷课一次扣2分，累积3次取消考试资格； 早退等同于旷课，扣分办法同上； 迟到一次扣1分；事假2次起扣，1次0.5分，没有请假条以旷课处理。 考查学生课堂内表现情况，听课的质量，回答问题、做练习、对话、讨论、演示等课堂活动的情况。 考查课堂纪律情况，包括是否认真听讲、是否做跟课堂无关的事情（特别发短信、玩手机、看书、听音乐、打瞌睡等情况）。 活动加分：鼓励自主学习，鼓励大家积极参加英语角、各项大学生英语竞赛等第二课堂活动

5、。 学生个人期末时向任课教师呈交一份学期学习情况总结（中文），主要从自己的学习态度、出勤率、课堂表现、作业练习完成、竞赛活动参加及获奖等情况做一个自我评价，对自己在学期内的英语学习状况、学习体会与心得等方面向任课教师如实汇报，老师根据自评报告给出相应量化评分。满分为5分。 如何学好英语？5 *我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述：“动因+兴趣“-决心-持之以恒-见效。 *既要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会，也要抓住“习得”英语的机会，后者指学会自己主动听广播听录音，看电视看录像，读书报读小说，与操英语者用口语和书面语交流。 *模仿英美人的语音语调，但不必一味追求洋腔洋调，重点应放在发音

6、正确，吐字清楚，表达自然。大胆张口，有时不免背诵，以至自说自话.阅读时对那些不影响全句全篇大意的新词，多查词典，了解其意义和用法。 *做任何事都要掌握其规律，学英语也一样，因此，看一两部浅易的语法书何乐而不为？胡壮麟 *学习英语无捷径。要想学好英语只有大量实践，多听多读多说多写。不要被商业广告所误导。*对于初中级英语学习者我特别推荐英语简易读物，读的材料要浅易，故事性要强，读的速度尽可能快一些，读的越多越好。这是学好英语屡试不爽的一个好办法。*说英语一不要怕犯错误，二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语，和外国人讲，和同学讲，和同事讲，实在没办法的时候和自己讲。例如，可以把自己想说的话录下来，

7、然后再放出来自己听。*要多用词典，多用英语词典。如果读词典读的津津有味，就说明学英语已经上路了。*英语具有较好的基础以后，通读(注意不是略读或跳读)一本浅易的英语语法书会使你有一种豁然开朗的感觉。胡文仲 1.学英语就要无法无天，要天不怕地不怕。 2.学外语，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多读，多记，多讲，多写，自有水到渠成之日。 3.学习外语，从事语言学研究的人不要把自己圈在只读洋文的狭小天地里，一定要具备良好的国学基础。 4.光学几句干巴巴的英文不行.不要总是把阅读的目的放在提高英文上，阅读首先是吸收知识，吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。许国璋 1、学英语每人都有自己的特点和方法,但有

8、一点是共同的,那就是每个人都必须要有大量的实践,都必须在听说读写方面下苦功夫。熊德輗 2、要从阅读中学到好的,地道的英语,我们不防读细一点,甚至对好的句子、段落加以背诵。但阅读不应该只限于写一些漂亮的句子，更重要的是得到知识，不仅是专业识，而且是广泛的人文知识，这是学好英语的关键所在。熊德輗n 3、朗读和听写是学外语最为有效的训练方法，基础阶段必须坚持。千万不能因为现行各种英语测试不考这两项而放弃。刘承沛众家话说学英语 4、不要小看世界名著的英文简写本。基础阶段读它三、四十本才体会到学英文究竟是怎么一回事。刘承沛 5、要多用词典，多用英语词典。如果读词典读的津津有味，就说明学英语已经上路了。

9、胡文仲 6、学习英语，就是要学习英语特有的表达方法。吕叔湘江先生说过，英语是英语，汉语是汉语。 这个提法相当尖锐，意思是告诫中国学生，要分清英语与汉语的表达方式，不要把二者混同起来。林语堂先生一再强调过英文的表现法，并饶有风趣地说，在英文里只有“花闻香”，没有“花香”。危东亚学外语为什么这么难难？当然要多想想办法啦！方法很重要学生的困惑？ 单词记了总是很快忘掉 别人说来容易懂，自己说来难上难 老外说的我听不懂，我说的老外听不懂 语法学了一遍又一遍，还是既不会说，又不会写，做题照样错。 听力总是太快，作文总是太难。一个数据的对比 一个高中毕业生的词汇量大致在15002000之间（较好水平的学生）

10、 一个高中毕业学生的学英语时间加起来不少于9500个学时（早读+上课+练习+背词汇）（从小学三年级到高三） 单词就这么难记吗？一些成功者的范例 小时候我是个人来疯，人越多小时候我是个人来疯，人越多越精神。看到那么多大人都专注地越精神。看到那么多大人都专注地听我用英语侃侃而谈，真有些洋洋听我用英语侃侃而谈，真有些洋洋自得。自得。 其实，我那时的英语水平很低，其实，我那时的英语水平很低，一共就会那么几十个单词、三五个一共就会那么几十个单词、三五个句型。之所以不厌其烦地向每一个句型。之所以不厌其烦地向每一个人自我介绍，是因为我翻来覆去就人自我介绍，是因为我翻来覆去就会那几句话。好在去英语角的都是会那

11、几句话。好在去英语角的都是初学者，成年人大多爱面子，怕说初学者，成年人大多爱面子，怕说错不敢张嘴，于是成就了我，让我错不敢张嘴，于是成就了我，让我脱颖而出，成了英语角的脱颖而出，成了英语角的“小权小权威威”。从此以后，我对自己的语言。从此以后，我对自己的语言能力深信不疑。能力深信不疑。 凤凰卫视名主持凤凰卫视名主持-陈鲁豫陈鲁豫语言培训大师李阳 小时候，李阳只是一个普通的孩子，他害羞、内向，不敢见陌生人、不敢接电话、不敢去看电影 第一学期期末考试中，李阳名列全年级倒数，英语连续两个学期考试不及格 很偶然的一次，李阳发现，在大声朗读英语时，注意力会变得很集中，于是他就天天跑到校园的空旷处去大喊英

12、语 你需要改变什么？ 要相信自己的能力。 彻底改变你以往学英语的模式。 单词不是记不住，是记住了没有留住。 认真是远远不够的，要服从语言的规律，科学的学习。 从现在开始，开发你的五官，参与英语学习的体验。 有应急的策略，没有速成的办法。毅力！毅力！毅力！一些建议 从今天开始，能开口就要开口。要坚决告别“一支笔学英语”的历史。要丢下你的面子。 一起学胜过单独学。结交志同道合的朋友，互相鼓励，互相帮助，一起进步。 再好的老师也不能代替你学。一切只能靠自己。 扎扎实实打基础，一步一步爬上山。制定计划，开始努力吧。 尊重语言规律，科学安排学习（感官总动员，奇迹在眼前） 不要频繁换教材，选好一种后就要坚

13、持。 每天学英语。一周学两个小时不如每天学半个小时。早晨是学习外语的好时光。晚上是巩固记忆的好时光。 阅读很重要，坚持有计划的阅读是成功的保证。每天至少阅读五分钟！高效英语学习法的主要内容 l. 单词是基础 2. 听力为重点 3. 口语为难点 4. 句子为核心 5. 毅力是保证1 单词是基础 英语的学习从大的方面说分为词汇和语法的学习，词汇作为英语构成的最基本元素，有着不可替代的作用，正如著名语言学家WILKINS说： “Without grammar very little can be conveyed ;without vocabulary nothing can be conveyed

14、” (没有语法只能传达很少的信息，没有词汇则什么也无法传达)。所以说，在英语学习中，对单词的记忆首当其冲。2 听力为重点 语言, 是人们利用耳和口来进行交流的，所以学习语言必须从听和说开始。 (一)听懂与听清 听力训练不仅要听懂，而且要听清。听懂即是听明白所说的意思。但决不能停留在听懂上，而应进一步力求听清。听清则是集中注意力，听出什么地方是重音、什么地方轻读、什么地方连读、变音或略音。听清是模仿的根据。3 口语是难点 语言实际上又是口腔肌肉的训练，要打破母语的口腔运动规律，发出全新的语音、语调。 在听清的基础上进行反复的模仿，做到洋腔、洋调和洋相。4 句子为核心 语言是人类通过耳和口进行交流

15、的工具，而句子则是语言交流的最基本的单位。 背多了单词不一定会听，会写，会交流。没有了这些，记住的单词还是会忘记。 句子是最小的语境单位。可以给你形象，环境。使用句子才可以达到沟通，表达自己意思的效果。 学会了动词就学会了句子；学会了句子就学会了英语。 从现在开始，以句子为核心来组织你的学习吧。怎样学单词 你为什么记不住单词？ 音标与单词的关系 怎样记单词？ 怎样巩固你学到的单词？艾宾浩斯遗忘曲线 你为什么会记不住单词？你为什么会记不住单词？怎样记单词-音标与单词 学会音标，弄清了字母与音标的规律才可以记住单词的形。 学会了音标，你才可能听得清，说得准，记得住。 你需要学好：元音，辅音，音节，

16、重音才有可能弄懂字母与音标的关系。 元音是音标学习的关键。字母组合的发音是难点。怎样记单词1）词根法、词缀法port: import, export, passport, porter, portable, etcUn-: unhappy, unlucky, unlike, untrue, unimportant, etc2）联想：同义词、近义词、反义词、归类词等3）想象：生动、夸张、奇特 lake, take, cake, bake, make, nake, sake, wake, fake, etc4) 背单词书；在听、读练习中积累词汇； 多运用，即多说和多写怎样巩固：怎样巩固：复习点的确

17、定 人的记忆周期分为短期记忆和长期记忆两种。 第一个记忆周期是5分钟。 第二个记忆周期是30分钟 第三个记忆周期是12个小时 这三个记忆周期属于短期记忆的范畴。 下面是几个比较重要的周期。 第四个记忆周期是1 天 第五个记忆周期是2 天 第六个记忆周期是4 天 第七个记忆周期是7 天 第八个记忆周期是15天 以上的8个周期作为一个大的背词的循环的8个复习点， 可以最大程度的提高 背单词的效率。 怎样学语法怎样学语法如果你懂一点基本语法，你说的英语，写的英语就是比较规范的，你就不会犯象时态、语态、语气之类的错误，你就不会按中文句式写出诸如 “Yesterday my house happened

18、 a fire.”这样的病句。语法是语言规律的总结，我们应利用这些规律来方便我们的学习。但是，千万不要去死抠语法，不要动辄就进行语法分析，那样，你就成了语法的俘虏了。阅读语法书，背典型句式；在阅读语法书，背典型句式；在阅读和写作阅读和写作中学习和运中学习和运用语法。从阅读中领悟语法，再以语法书巩固领悟而用语法。从阅读中领悟语法，再以语法书巩固领悟而来的知识。学好语法，来的知识。学好语法，语感语感比规则重要。比规则重要。谈谈中西方思维的差别：中国式的委婉与西方式的直谈谈中西方思维的差别：中国式的委婉与西方式的直接。接。 前台小姐：“Hello.”你好 老外： “Hi.” 前台小姐：“You ha

19、ve what thing？”你有什么事？ 老外：“Can you speak English？”你能讲英语吗？ 前台小姐：“If I not speak English, I am speaking what？” 如果我讲的不是英语，那是什么？老外：“Can anybody else speak English？” 有没有其它人会讲英语？前台小姐：“You yourself look. All people are playing, no people have time, you can wait, you wait, you not wait, you go！”你自己看看，所有人都在忙，

20、没人有时间，你能等就等，不能等就走！老外：“Good heavens. Anybody here can speak English？” 天哪，这里有没有人能讲英语？前台小姐：“Shout what shout, quiet a little, you on earth have what thing？”你叫什么叫，安静一点，你来这里有什么事？老外：“I want to speak to your head.”我想找你们领导前台小姐：“Head not zai. You tomorrow come！” 头不在，你明天来！只背单词、不懂句法的后果只背单词、不懂句法的后果怎样练听力和口语怎样练听力

21、和口语听力的连读、重读、爆破、语调、语速等增加学听力的连读、重读、爆破、语调、语速等增加学习的困难习的困难 （举例）（举例）朗读和背诵；朗读和背诵；听英语广播、演讲、歌曲、看电视电影，模仿听英语广播、演讲、歌曲、看电视电影，模仿说、唱、演；说、唱、演；个人或个人或同伴同伴学习：找朋友一起学习，一起做练学习：找朋友一起学习，一起做练习，一起做英语会话，互相帮助，解决遇到的习，一起做英语会话，互相帮助，解决遇到的问题。问题。英语角，不但可以练习口语，还可以交流英语英语角，不但可以练习口语，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。M: God dam

22、n it . If I knew that it was gonna be this much trouble, I would have brought home 24 lemons. Even 100 lemons. You know what I wish? I wish everyone that was at that goddamn table had their own little private bag of lemons. Honest to God!男： 见鬼！如果我知道会有这么多麻烦，我宁可带来24个柠檬，100个也行，你知道我怎么想？我希望每个人都带来自己的柠檬，对天

23、发誓语速练习语速练习语速练习A:Totally. A couple of weeks ago I came in Monday morningI told Poppy sat the kids down for carpet time. Asked them what they did over the weekend。Really gorgeous weather. Not one of them had been out. Theyd all been sitting at home on their play stations完全正确，几周前，我周一早上去学校，我跟poppy说让孩子们坐

24、在地毯上交流下，问问他们是怎样过周末的。那么好的天气，居然没有一个人出去玩。他们都坐在家里玩他们的PS游戏机。 怎样练听力和口语怎样练听力和口语自己自己练习口语，自己创造英语环境，比如自己描练习口语，自己创造英语环境，比如自己描述所看到的景物，英语口述自己正在做的事情，述所看到的景物，英语口述自己正在做的事情，口头总结书面、听力、影视材料的内容等。学口头总结书面、听力、影视材料的内容等。学习口语目的是为了与别人进行交流，所以英语习口语目的是为了与别人进行交流，所以英语口语中的几个要素的重要次序应为：口语中的几个要素的重要次序应为：流利流利准确准确恰当恰当。要敢于说话，不要怕出错误，。要敢于说话

25、，不要怕出错误，但要请别人纠正错误。尤其重要的是，当别人但要请别人纠正错误。尤其重要的是，当别人确实开始帮你纠正错误时，不要难为情，也不确实开始帮你纠正错误时，不要难为情，也不要泄气。（以要泄气。（以“吃午餐吃午餐”为例）为例）阅读很重要 学英语要多读多看，可从简单短小的篇章开始，逐渐过渡到高难的篇章。除学习课本外还可读些英语的报刊、杂志，像英语学习就是很不错的英语读物。读文章要精泛结合，一般来说，教科书的文章 都是经过反复挑选的，要读得精一些，光读懂其字面意思还不够，要读出其字里行间的含义来。文中的词都要认识，有些句子结构还要模仿着用一用，经典句子可以背下来，课文后的练习 也要动手做一做，但

26、是对于一般的读物，如小说、传记等泛读就行了，不必见生词就查词典，要坚持每天读十几页到几十页，时间长了，日积月累，不仅帮你巩固了单词，熟悉了句型，还帮你培养了语感。有了语感再加上语法，你的学习进步就快了。还有：还有： 翻译：翻译：口译和笔译，与阅读、听力相结合。口译和笔译，与阅读、听力相结合。一种有效方法一种有效方法先学习英文课文，通篇先学习英文课文，通篇理解透彻后，自己翻译出来，再看汉语译理解透彻后，自己翻译出来，再看汉语译文，把汉语译文口译回英文。文，把汉语译文口译回英文。 这样等于既这样等于既作复述练习又作口译练习，可谓一石二鸟。作复述练习又作口译练习，可谓一石二鸟。 写作：写作：写日记、

27、短文、应用文，发邮件等。写日记、短文、应用文，发邮件等。 词典的使用 学习英语离不开好的词典。目前市场上的朗文和牛津就是不错的词典。有了词典还要会用。 不要太依赖电子词典，里面有很多错误。 尽可能用双语词典，帮助你培养语感。 碰上生词，先动脑根据上下文猜一下它的意思，然后再去查词典，这对培养你的悟性是很有好处的。 （一）简单原则（一）简单原则 学习英语：从简单的开始学习英语：从简单的开始 运用英语：简单好、更简单更好、最简单最好运用英语：简单好、更简单更好、最简单最好（二）量的原则（二）量的原则 多好，更多更好，最多最好多好，更多更好，最多最好（三）重复原则（三）重复原则Repetition

28、is the mother of skillsRepetition is the mother of skills（重复是技能之母）（重复是技能之母）（四）模仿原则（四）模仿原则创新源于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是创新的基础。创新源于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是创新的基础。（五）突击原则（五）突击原则语音、口语、语法、听力、阅读、写作、翻译的学习过程就是语音、口语、语法、听力、阅读、写作、翻译的学习过程就是一种反复突击强化的过程。一种反复突击强化的过程。（六）兴趣原则（六）兴趣原则 兴趣对学好英语有举足轻重的作用，但很少有人有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣。英语学习的关

29、键是找到突破口。你喜欢阅读，那不妨从简易读物开始，你喜欢歌曲，不妨就从英语歌曲听起，你喜欢报纸，就从报纸读起，你喜欢电影，就先看英语电影。记住，做任何事情兴趣是最重要的！ 英语学习策略英语学习策略如何适应大学英语学习 1 确定新的英语学习的目标 2 适应教师 3 外语是学会的而且不是一天学会的（Rome wasnt built in a day） 4 充分利用图书馆和外语网站进行自学 网络资源的利用旺旺英语学习网：http:/ 英语点津http:/ http:/ “二”习五多 Prepare your lessons well before every class.（预习） Review wh

30、at youve learned in time.（复习） Read more and read different materials.（多读） Write as often as possible.（多写） Talk more either in class or out of class.（多说） Turn to your teachers for advice and help.（多问） Cooperate more(多合作）RememberPractice makes perfectPractice makes perfect( (熟能生巧）熟能生巧） Attitude is eve

31、rythingAttitude is everything （态度决定一切）Try your best Just do it You can learn English well Believe in yourselfThe rules to obey in class Join in the class Do hands up when you know sth. or have some good points speak English speak it loudly & clearly. Listen to others Ask for help if it is difficult

32、Not eating or drinking Never miss or forget homework (oral, written) 英语国际音标表（48个）元音（20个）单元音 长元音 /i:/ /:/ /u:/ /:/ /:/ 短元音 / / / / / / /e/ / 双元音 合口双元音 /e/ /a/ / / /a/集中双元音 / /e/ / (Good pronunciation leads to good spoken English .Good pronunciation makes memorizing words quickly.)辅音（28个）轻辅音 /p/ / t/ / k/ /f/ / /s/ 浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ / /z/ 轻辅音/ts/ / /t/ /tr/ / h/ 浊辅音/dz/ / /d/ /dr/ /r/鼻音 /m/ /n/ / 半元音 /w/j/ 边音/ Remember: practice makes perfect!