大学新生心理适应.ppt1课件.ppt
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1、 调查显示:六成大学新生不满调查显示:六成大学新生不满自己的大学生活自己的大学生活 第三方教育咨询机构麦可思从第三方教育咨询机构麦可思从今年今年9月月15日至日至24日对日对2899名名2011级大学新生进行了调查,级大学新生进行了调查,以了解新生对于大学教育的适以了解新生对于大学教育的适应度。结果仅有应度。结果仅有40%的新的新 生表生表示满意,六成大学新生对自己示满意,六成大学新生对自己这一个多月的这一个多月的 学习和生活状态学习和生活状态并不满意。并不满意。 与此相对应,中国大学在校生与此相对应,中国大学在校生退学现象也日益严重。有数据退学现象也日益严重。有数据表明,近几年全国在校大学生
2、表明,近几年全国在校大学生自动退学率已接近自动退学率已接近3%,每年退,每年退学人数近学人数近50万。万。 一、面对新生活你有哪些心理困惑?一、面对新生活你有哪些心理困惑? 好无聊,不知道该好无聊,不知道该做些什么?做些什么? 空虚空虚 我的方向在哪里?迷茫 我真没有用,别我真没有用,别人比我强!人比我强!自卑自卑 身在异乡,我好身在异乡,我好孤单啊!孤单啊! 怀旧怀旧 怎样处理好学习、怎样处理好学习、生活、人际这些关生活、人际这些关系?系? 焦虑焦虑 二、对于大学新生而言,引起心理障碍的主要原因有:二、对于大学新生而言,引起心理障碍的主要原因有:1、生活环境的适应、生活环境的适应2、理想与现
3、实的适应、理想与现实的适应3、人际关系的适应、人际关系的适应4、自我的评价、自我的评价5、确立新的奋斗目标、确立新的奋斗目标6、专业学习的适应、专业学习的适应1、生活环境的适应、生活环境的适应 新生入学首先面临的就是生活环境的变化。新生入学首先面临的就是生活环境的变化。 大学所处地域环境的适应大学所处地域环境的适应 大学所特有生活方式的适应大学所特有生活方式的适应 2、理想与现实的适应、理想与现实的适应 理想与现实的反差的适应 未实现理想的适应3、人际关系的适应、人际关系的适应 人际交往的期望值增加 人际交往的能力有待提高 人际交往的途径多元化 人际关系类型多样化 人际冲突的可能性增多五成抑郁
4、症患者缘于人际关系差五成抑郁症患者缘于人际关系差 据新华社报道:据新华社报道: 天津市一中心心理卫生医院对应诊的数百位抑郁天津市一中心心理卫生医院对应诊的数百位抑郁症患者进行的分析表明,一半以上病人的抑郁心症患者进行的分析表明,一半以上病人的抑郁心理是由于人际关系处理不当造成的。专家表示,理是由于人际关系处理不当造成的。专家表示,人们应通过改善人际关系,改变认知和交往方式,人们应通过改善人际关系,改变认知和交往方式,使抑郁情绪获得改善。使抑郁情绪获得改善。 4.自我的评价定位自我的评价定位 自我评价的参照群体的变化自我评价的参照群体的变化 大学生评价的标准的多样化大学生评价的标准的多样化5.确
5、立新的奋斗目标确立新的奋斗目标 目标对于行为的动力作用目标对于行为的动力作用 大学之初成为目标的真空时期大学之初成为目标的真空时期6、专业学习的适应、专业学习的适应 专业认知的明确专业认知的明确 学习内容的变化学习内容的变化 学习方式的变化学习方式的变化l在美国每一个中产阶层人士的背后都在美国每一个中产阶层人士的背后都同时站着两个人:同时站着两个人:l一个是他们的律师,另一个是他们的一个是他们的律师,另一个是他们的心理医生!心理医生!l 一位美国心理学者的感慨一位美国心理学者的感慨给大学新生的七条建议给大学新生的七条建议l祝贺你们祝贺你们! !你们跨入大学的校门。大学录你们跨入大学的校门。大学
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