塑造阳光心态打造幸福人生课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《塑造阳光心态打造幸福人生课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 塑造 阳光 心态 打造 幸福 人生 课件
- 资源描述:
-
1、 NONO!“工作太忙,无暇顾及幸不幸福工作太忙,无暇顾及幸不幸福”。“繁重的非教学工作繁重的非教学工作” 让人疲惫。让人疲惫。“收入少收入少”,收入与付出不成比例。,收入与付出不成比例。 教师的工作缺乏教师的工作缺乏成就感成就感。 没有没有“幸福感幸福感”的教育,培养不出具有的教育,培养不出具有“幸福幸福感感”的学生。的学生。现在的教育现在的教育:苦!老师苦,学生苦,家长也:苦!老师苦,学生苦,家长也苦。苦。 教育呼唤阳光心态教育呼唤阳光心态! !心态具有多大力量?心态具有多大力量? 实验一:九个人过桥的试验 教授说:你们九个人听我的指挥,走过这个曲曲弯弯的小桥,千万别掉下去,不过掉下去也没
2、关系,底下就是一点水。 顺利过桥走过去后,教授打开了一盏黄灯,透过黄灯九个人看到,桥底下不仅仅是一点水,而且还有几条在蠕动的鳄鱼。 吓了一跳教授问:现在你们谁敢走回来? 没人敢走了教授说:你们要用心理暗示,想象自己走在坚固的铁桥上。 只有三个人愿意尝试 第一个人颤颤巍巍,走的时间多花了一倍;第一个人颤颤巍巍,走的时间多花了一倍; 第二个人哆哆嗦嗦,走了一半再也坚持不住了,吓第二个人哆哆嗦嗦,走了一半再也坚持不住了,吓 得趴得趴在桥上;在桥上; 第三个人才走了三步就吓趴下了。第三个人才走了三步就吓趴下了。教授这时打开了所有的灯,大家这才发现,在桥和鳄鱼之间还有一层网,网是黄色的,刚才在黄灯下看不
3、清楚。 大家现在不怕了,说要知道有网我们早就过去了,几个大家现在不怕了,说要知道有网我们早就过去了,几个人哗啦哗啦都走过来了。人哗啦哗啦都走过来了。 只有一个人不敢走,教授问他,你怎么回事?只有一个人不敢走,教授问他,你怎么回事? 这个人说,我担心网不结实。这个人说,我担心网不结实。心态影响能力心态影响能力 教授把一个死囚关在一个屋子里,蒙上死囚的眼睛,对死囚说:我们准备换一种方式让你死,我们将把你的血管割开,让你的血滴尽而死。 然后教授打开一个水龙头,让死囚听到滴水声,教授说,这就是你的血在滴。 第二天早上打开房门,死囚死了,脸色惨白,一副血滴尽的模样,其实他的血一滴也没有滴出来,他被吓死了
4、。 心态影响生理心态影响生理 这个实验揭示的原理 主要特征:(主要特征:(1)对时间有紧迫感,)对时间有紧迫感,感到时间不够(感到时间不够(2)长期的亢奋紧张)长期的亢奋紧张(3)争强好胜()争强好胜(4)遇到挫折变得)遇到挫折变得敌意和攻击,对人有戒心,缺乏耐敌意和攻击,对人有戒心,缺乏耐心和容忍。心和容忍。 易患冠心病的行为模式。 主要特征:悠闲自得,不爱紧张,主要特征:悠闲自得,不爱紧张,一般无时间紧迫感,不喜欢争强,一般无时间紧迫感,不喜欢争强,有耐心能容忍等。有耐心能容忍等。研究表明:A型冠心病的发病是B型的2倍,心肌梗塞的复发是B型的3倍。 主要特征:不表现愤怒,把愤怒藏在心主要特
5、征:不表现愤怒,把愤怒藏在心里加以控制;在行为上表现与别人过分里加以控制;在行为上表现与别人过分合作,原谅一些不该原谅的行为;生活合作,原谅一些不该原谅的行为;生活和工作中没有主意和目标;不确定性多;和工作中没有主意和目标;不确定性多;对别人过分耐心;尽量避免各种冲突,对别人过分耐心;尽量避免各种冲突,不表现负面情绪(特别是愤怒),屈从不表现负面情绪(特别是愤怒),屈从于权威等。于权威等。 癌症倾向性格。第一个工具:改变态度第一个工具:改变态度 u我们改变不了事情本身,就改变对这个我们改变不了事情本身,就改变对这个事情的态度。事情的态度。u 一个人因为发生的事情所受到的伤害,一个人因为发生的事
展开阅读全文