图书馆工作基础知识课件.ppt
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1、图书馆工作基础图书馆工作基础知识知识吕满满内容提要v1.图书馆及其职能v2.图书馆构成要素v3.图书馆工作v4.图书馆的类型v5.图书馆工作常用术语1.图书馆及其职能v1.1图书馆定义:v 吴慰慈等在图书馆学概论(1985)中提出:“”这个定义反映了20世纪90年代以前人们对图书馆的认识,它是对传统图书馆本质的概括。1.2图书馆职能v一、社会文献信息流整序的职能一、社会文献信息流整序的职能v图书馆行使社会文献信息流整序的职能主要体现在以下两个方面:v第一,控制社会文献信息流的流向。v第二,发挥文献信息的潜在能量。1.2图书馆职能二、传递文献信息的职能二、传递文献信息的职能v图书馆传递文献信息的
2、职能主要通过以下几个方面体现出来:v1图书馆传递文献的内容信息。v2图书馆传递关于馆藏文献的信息。v3图书馆传递网络信息。v4图书馆传递文献信息的形式,有主动传递与被动传递之分。1.2图书馆职能三、开发智力资源,进行社会教育的职能三、开发智力资源,进行社会教育的职能v智力资源的开发,主要包含三层意思:一是开发馆藏文献资源;二是开发网上信息资源;三是启发用户的智力,培养用户进行科学思维的能力。此外,图书馆进行智力开发,还体现在对用户进行的各种图书馆教育上。这些教育包括:书目知识教育、文献检索知识方法教育、网络信息检索方法教育、阅读方法教育和学习方法教育等等。1.2图书馆职能四、搜集和保存人类文化
3、遗产的职能四、搜集和保存人类文化遗产的职能v保存人类文化遗产的职能,是图书馆最古老的职能。直到现在,保存文化的职能仍然是图书馆其他职能的基础。可以说,如果图书馆没有保存文化遗产的职能,它也就不可能完成文献信息流整序、文献信息传递和教育、娱乐的职能。1.2图书馆职能五、满足社会成员文化欣赏娱乐消遣的职能五、满足社会成员文化欣赏娱乐消遣的职能v图书馆是社区的文化娱乐中心。图书馆所提供的文献信息中,包括文学作品、音乐美术作品、影视作品、游戏软件等,可以满足社会成员文化欣赏娱乐消遣的职能。儿童图书馆还可根据少年儿童的特点,组织游戏、故事会等活动。今后,图书馆要利用计算机和互联网开拓服务领域,充分满足用
4、户的休闲娱乐消遣的需求。 2.图书馆构成要素v1文献信息资源v(1)信息、知识 v(2)文献v(3)图书馆文献信息资源v2用户(读者)v3工作人员(管理人员)v4技术方法 (自动化系统等)v5建筑与设备 3.图书馆工作v图书馆是社会信息传递装置之一。概括来讲,图书馆工作可以分为两大类:v一类是信息输入工作,即文献的搜集、整理和组织典藏工作;v一类是信息输出工作,即文献的使用和服务工作,如文献的外借、阅览、文献宣传、阅读辅导、参考咨询、文献检索及方法指导、网络信息导航等,也称用户服务工作(读者服务工作)。4.图书馆的类型目前我国图书馆的类型主要有:v国家图书馆、v公共图书馆、v科学、专业图书馆和
5、信息中心v高等学校图书馆v其他类型图书馆(技术图书馆、工会图书馆、军事图书馆、儿童图书馆、盲人图书馆、少数民族图书馆等)高等学校图书馆高等学校图书馆v一、概况一、概况v高等学校图书馆是学校的文献资料信息中心。v根据馆藏文献范围划分,高等学校图书馆大体上可分成两类:即综合性的和专业性的。综合性大学图书馆和师范院校图书馆属于综合性的图书馆;多科性理工科院校图书馆和单科性院校图书馆基本上是专业性的图书馆,只是在专业的范围上有所区别。高等学校图书馆高等学校图书馆v二、高等学校图书馆的性质、地位和作用二、高等学校图书馆的性质、地位和作用v高等学校图书馆是为教学和科学研究服务的学术性机构,它的工作是学校教
6、学和科学研究工作的重要组成部分。为教学和科学研究服务,是高等学校图书馆基本的特征,也是高等学校图书馆存在的价值所在,是它的全部工作的出发点和归宿,并贯穿于它的全部工作的各环节之中。高等学校图书馆高等学校图书馆v三、高等学校图书馆的任务和特点三、高等学校图书馆的任务和特点v高等学校图书馆所担负的具体任务是:v 1根据学校的性质和任务,采集各种类型的文献资料,用科学的方法进行分类编目和管理。v 2配合学校思想政治教育工作,宣传马列主义、毛泽东思想及中国共产党和政府的政策法令。v 3根据教学、科学研究和课外阅读的需要,开展流通阅览和读者辅导工作。高等学校图书馆高等学校图书馆v4开展参考咨询和信息服务
7、工作。v 5开展查阅文献方法和光盘信息、网络信息获取方法的教育和辅导工作。v 6统筹、协调全校的文献资料信息工作。v 7开展馆际协作活动,如合作编目、图书馆自动化建设协作等。v 8培养图书馆专业干部。v 9进行图书馆学、目录学和信息学理论、技术方法及现代化手段应用的研究。高等学校图书馆高等学校图书馆v高等学校图书馆具有一些共同的特点:v高等学校图书馆服务的对象,主要是教师和学生。他们对教学用书需要的特点是由教学工作的特点所决定的。高等学校教学的主要任务是向学生系统地传授专业知识,教学内容具有相对的稳定性。教学内容的稳定性,不仅表现在课程内容体系的相对稳定上,而且还表现在高等学校专业设置和教学计
8、划的相对稳定上,这就决定了读者需要的稳定性。5.图书馆工作常用术语流通部1.1.数字图书馆数字图书馆v(Digital Library)是用数字技术处理和存储各种图文并茂文献的图书馆,实质上是一种多媒体制作的分布式信息系统。它把各种不同载体、不同地理位置的信息资源用数字技术存贮,以便于跨越区域、面向对象的网络查询和传播。它涉及信息资源加工、存储、检索、传输和利用的全过程。通俗地说,数字图书馆就是虚拟的、没有围墙的图书馆,是基于网络环境下共建共享的可扩展的知识网络系统,是超大规模的、分布式的、便于使用的、没有时空限制的、可以实现跨库无缝链接与智能检索的知识中心。5.图书馆工作常用术语流通部v2图
9、书馆学图书馆学v是研究图书馆事业的发生发展、组织管理以及图书馆工作规律的科学。其目的是总结图书馆工作和图书馆事业的实践经验,建立图书馆学理论体系,以推动图书馆事业的发展,提高图书馆在人类社会进步中的地位和作用。5.图书馆工作常用术语流通部v3 3图书馆管理图书馆管理v遵循图书馆工作的客观规律,通过计划、组织、协调、指挥等手段,合理配置和使用图书馆资源,以达到预期目标,满足读者知识信息需求的一种活动。v4 4图书馆管理学图书馆管理学v研究图书馆管理活动及其规律的科学。其主要研究内容包括图书馆管理的基本原理、过程、基本内容、方法以及经济效益等方面。5.图书馆工作常用术语流通部v5 5文献文献v就是
10、以一定方式记录有信息与知识的一切便于传播并供人们阅读、查检的人工附载物。vGB/T4894-1985定义:记录知识的一切载体。5.图书馆工作常用术语流通部v6 6图书图书v是通过一定的方法与手段将知识内容以一定的形式和符号(文字、图画、电子文件等),按照一定的体例,系统地记录于一定形态的材料之上,用于表达思想、积累经验、保存知识与传播知识的工具。图书在狭义上的理解是带有文字和图像的纸张的集合。广义的图书则是一切传播信息的媒体。联合国教科文组织对图书的定义是:凡由出版社(商)出版的不包括封面和封底在内49页以上的印刷品,具有特定的书名和著者名,编有国际标准书号,有定价并取得版权保护的出版物称为图
11、书。5.图书馆工作常用术语流通部v7 7电子出版物电子出版物v电子出版物出版管理规定中,将电子出版物定义为:是指以数字代码方式,将有知识性、思想性内容的信息编辑加工后存储在固定物理形态的磁、光、电等介质上,通过电子阅读、显示、播放设备读取使用的大众传播媒体,包括只读光盘(CD- ROM、DVD- ROM等)、一次写入光盘(CD- R、DVD- R 等)、可擦写光盘(CD- RW、DVD- RW等)、软磁盘、硬磁盘、集成电路卡等,以及新闻出版总署认定的其他媒体形态.5.图书馆工作常用术语流通部8 8电子图书电子图书v又称e-book,是指以数字代码方式将图、文、声、像等信息存储在磁、光、电介质上
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