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类型简约卡通风教师与家长沟通技巧培训PPT课程.pptx

  • 上传人(卖家):小溪河
  • 文档编号:2292939
  • 上传时间:2022-03-30
  • 格式:PPTX
  • 页数:37
  • 大小:6.59MB
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    关 键  词:
    简约 卡通 教师 家长 沟通 技巧 培训 PPT 课程
    资源描述:

    1、夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞

    2、儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把

    3、“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了

    4、一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上

    5、飘出了一把把“小伞儿”。沟通技巧 培训教师与家长沟通技巧- - - 培 训 老 师 : X X X - - -夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所

    6、以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出

    7、来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还

    8、没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有

    9、一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。通过有效沟通,真正让我们和家长成为站在一个战壕里的战友教师和家长沟通是一个深奥的问题;如何让家长明白,他们才是孩子最重要的老师,老师只是协助他们进行教育的;如何让家长成为我们工作的支持者,成为我们的资源。家长与教师有效沟通的意义夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处

    10、长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,

    11、花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋

    12、谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢

    13、慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。一 、 教 师 和 家 长 相 处 的 基 本 原 则二 、 教 师 对 家 长 的 态 度三 、 与 家 长 沟 通 交 流 时 应 掌 握 的 心 理 学 效 应四 、 教 师 应 掌 握 的 沟 通 交 流

    14、技 巧五 、 如 何 与 家 长 进 行 有 效 沟 通六 、 教 师 与 家 长 沟 通 时 的 策 略七 、 教 师 要 善 于 与 不 同 类 型 的 家 长 沟 通目录夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢

    15、地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的

    16、花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲

    17、公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏

    18、天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。教师和家长相处的基本原则第1部分 夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着

    19、一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着

    20、,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风

    21、飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公

    22、英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。一、教师和家长相处的基本原则一、教师和家长相处的基本原则帮助服务原则利益一致原则平等交流原则互相配合原则夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处

    23、长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,

    24、花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋

    25、谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢

    26、慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。教师对家长的态度第2部分 夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把

    27、把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出

    28、了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球

    29、上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个

    30、小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。二、教师对家长的态度二、教师对家长的态度1、教师对家长应避免的姿态俯视仰视歧视忽视漠视夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长

    31、出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些

    32、还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,

    33、有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小

    34、绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。二、教师对家长的态度二、教师对家长的态度2、教师对家长

    35、应有的姿态每一个孩子都有被关注被认可的需求。(3)注视(1)平视平等地对待每一位家长。做好工作,提供帮助,不卑不亢。(2)重视一个孩子往往寄托着一个家族的期望。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处

    36、长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,

    37、花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋

    38、谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢

    39、慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。与家长沟通交流时应掌握的心理学效应第3部分 夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个

    40、小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着

    41、一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着

    42、,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风

    43、飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。三、与家长沟通交流时应掌握的心理学效应三、与家长沟通交流时应掌握的心理学效应1、自己人效应在人际交往心理学中,人们把看似废话的“调味品”起到了增加人们心理交融作用的现象,称之为调味品效应。这种废话、闲话起到了“调味品”的作用,所以说它并非“废话”。其主要作用表现在两个方面;起到了感情的交流和点缀作用夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球

    44、小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比

    45、兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处

    46、长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,

    47、花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。三、与家长沟通交流时应掌

    48、握的心理学效应三、与家长沟通交流时应掌握的心理学效应2、调味品效应在人际交往中,如果双方关系良好,一方就更容易接受另一方的某些观点、立场,甚至对对方提出的难为情的要求,也不太容易拒绝。这在心理学上叫做“自己人效应”。假如你要别人同意你的原则,就先使他相信:你是他的忠实朋友即自己人。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色

    49、的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还

    50、有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色的,还有浅色的。当风儿轻轻一吹,成片的蒲公英随风飘动着,接着一个个小绒球上飘出了一把把“小伞儿”。夏天,蒲公英的花慢慢地凋谢了,花带处长出比兵乓球小一点点的小绒球,有一些还没长出来,所以有黄色的、有白色

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