辽宁师大版五年级下册《综合实践活动》主题活动五：激发潜能训练营ppt课件（市优质课002).ppt

1、一个人的潜能是无限的,只要我们努力坚持,就能达到我们的目标。,你认为什么是潜能？,潜能就是潜在的能力,科学家发现，人类贮存在脑内的能量大得惊人。人脑的结构特点，使它的信息储存密度非常大，比电子计算机容量高一百倍。有人估计，在一生中一个人的大脑，可容下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和所有的精力学习，大脑也永远装不满。,科学家对大脑的潜能进行了研究，得出正确的结论：人类大脑有取之不尽，用之不竭的潜能。人的大脑细胞只用了15左右，尚有85的大脑潜能未被动用，处于休眠状态。即使对科学巨匠爱因斯坦的大脑而言，也不过利用了大脑潜能的30。,科学家断言：一旦科学发展到能够更深入的了解脑的构造和功能

2、，人类将会为脑内存在的巨大潜能而震惊。人类平常只发挥了大脑功能的极少部分，如果人类能够发挥到大脑的一半功能，那么人类将会轻而易举地学会40种语言，背诵整本的百科全书，拿12个博士学位!,知识链接,激发潜能训练营,人的潜能是多方面的,研究证明，每个人至少有八个方面的智能：语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、自然观察智能、人际交往智能和自我认识智能。,如何发掘自己的潜能,说说你认为能有效发掘潜能的好方法。,1、积极暗示法,经常给予自己积极的暗示： 如：经常、反复地对自己说：“我感觉一天比一天好，我身体健康，学习很顺利。我很走运。” “我能行！我一定可以做好！” “今天又是一个

3、好天气，我又有一个好心情，今天肯定又有好收获！”,-经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能,有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。一位长者走过来问：“你在玩沙子吗？”孩子说：“不，我是设计师，在建一座美丽的城堡。” 多年后,这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师.,2、想象更好的“自我”形象,这个孩子的回答，对他日后成为建筑设计师有影响吗？你怎样理解他的话？,在心中想象出一个比自己更好的”自我”形象,能够激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能,有这样一则小故事。有两个人到大都市闯天下。其中一个人听到一瓶矿泉水都要2元时认为在城市无法生存。相反，另外一个人则想： 后来，他成

4、为一个水泥大王。,还有：光明思维法,在城市中连水都能卖钱，还有什么东西不能卖钱呢？,光明思维法就是用积极的态度和思维方法去看待事情。,还有：情绪调节法等,学会调适和把握自己的情绪，易于自己潜能的发挥。 美国学者认为，在个人事业成功的因素当中，非智力因素的作用远远大于智力因素。例如，能调控好自己情绪变化的人，谈吐得体，做事有条理，人见人爱，易于发挥个人所长，获得成功。,思考：我现在的特长表现在 ， 我可能有 方面的潜能,大声说出我自己：,挑战记忆力,请说出你记住了哪些？,45689899,47877877,56888765,23559988,挑战记忆力,圆周率的值 = 3. 14159 26535 89793 23846 26433 83279 50288 41971 69399 37510 58209 74944 59230 78164 06286 20899 86280 34825 34211 70679 82148 08651 32823 06647 09384 46095 50582 23172 53594 08128 48111 74502.,挑战记忆力,下课了，再见！,