新人教版八年级英语上册 Unit 9 Can you come to my party Section A 2d-3c导学案（精品推荐）-（优教系列）.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = Unit9 Can you come to my party 学习目标 1. 理解情态动词 can ,have to, must 的用法。 2. 知道怎样邀请别人和如何回应别人的邀请。 重点 难点 1. 情态动词 can, must, have to的用法。 2. 使用目标句型编写对话。 课前自学 课中交流 课堂教学设计 【课前自习】 一：预习第 66-67页的 2ad-3c 翻译下列词组 并在书上划出重点 ，你划了吗？ 1.为数学备考 2.骑自行车 3.去年秋天 4.打算来这儿 5.直到 ? 才 ? . 6.和某人一起闲逛 7.打算（计划）去做某事 8.我很

2、乐意来，但是恐怕不行。 9.在星期一晚上你能和我们一起逛街吗？ 10.我不确信，我也许看电视。 11.你能来参加我的生日聚会吗？ 二：知识 梳理： 1. 邀请别人的方式主要有下列几种： a. Would you like to come to? ? .? b. Can you come to? .? c. Why not do/Why don t you do? .? d. Let s do? . e. How about/What about doing? ? 2. 本单元学到的情态动词有， can， may, must ,have to /has to+动词原形，情态动词只有动词原形和过去

3、时两种形式。 Can 的用法 ： (1.表示具有 某种能力 ，意思为“能，会”，如 :He can swim. 2.表示 可能性 ，意思为“可能 ”，如： They all think we can be good friends.(他们都认为我们可能会成为好朋友的。 ) 3.表示 许可 ，意思为“可以”，在口语中常 代替 may ,如： You can/may take the book to him. May 的用法 ;1.表示 征求对方意见 ，意为“允许，可以” ,都用于问句中 =【 ;精品教育资源文库 】 = 如： May I have a look at your photo ? Y

4、es, please./Sorry, you can t. 2.表示说话人的 猜测 ，意思为“可能，也许”，如： If you are late, they may be angry (生气 )。 must 的用法 ：表示说话人的主观认为，意思为“必须，应当”，它的否定回答常用 needn t,或 don t have to. (Must I finish it now ? No, you needn t.=You don t have to .) have to/has to 的用法 ; 意思为“不得不，必须”，主要强调的是外界客观因素，如环境，急事等而要求某人“不得不，只好”。 练一练：用

5、 can, may, must, have/has to 填空 1. He is a clever boy, I think he do it by himself. 2. We go to school from Monday to Friday. 3. I come in ? Sorry, you . 4. It is raining hard , so she take an umbrella with her. 5. Must I finish the work now ? No, you needn t. (No, you don t ) 6. As we are students,

6、 we study hard. 7. Her mother is ill. So she look after her mother at home. 8. you play basketball with me tomorrow ? 当堂训练 三、单项选择： 1. There two volleyball matches tomorrow. A. will have B .is going to be C. are going to be D. are going to have 2. They are looking for work and still haven t got anyth

7、ing. A. doing B. to do C. do D. did 3. Could you buy me a computer like this ,Dad ? Sure. We can buy one than this, but this. A. a better, better than B. a worse, as nice as C. a more expensive, so nice as D. a cheaper, as nice as 4. I would like you my photo. A. show B. to show C. showed D. showing

8、 5. T he problem isn t difficult. I work it out. A. must B. may C. have to D. can 6. I m not feeling today, I must go to see a doctor. A. better B. well C. good D. bad 【 学后反思 】通过这节课的学习，我还有一些困惑： 板书设计 1 2 3 4 5 6 =【 ;精品教育资源文库 】 = 教后反思 课后作业 1. 背诵语法焦点，操练 2d对话。 2. 完成导学案和作业本。 -别错过哦，对你有用 - 【精品教育资源文库： 】 ? 大量的公开课 ppt 课件，精品教案 ? 优质导学案，单元测试题 ? 全国各省市月考、期中期末考试真题 ? 中考高考真题和专项复习资料 ? 各种论文，总结等 ? 音频视频等教学素材 你可以 ? 下载系统提供的有免费资料 ? 上传 你的资料赚钱 ? 低价购买精品资料（最低 5 毛 1 份，远远低于国内文库） -别扯了， 我是有底线的哦！ -