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类型八年级下英语Unit 3 Could you please clean your room(Section A 3a-3c导学案.doc

  • 上传人(卖家):harry
  • 文档编号:2290
  • 上传时间:2018-05-24
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:79.50KB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、曲靖市民族中学2015年春季学期八年级下学期英语导学案编制审核班级_小组姓名组内评价教师评价1UNIT3COULDYOUPLEASECLEANYOUROOMSECTIONA3A3C一、学习目标1、知识目标1掌握本课新单词THROW,NEITHER,SHIRT2能运用本课重点短语NEITHEROF,ALLTHETIME,ALLDAY/NIGHT,ASSOONAS,BEANGRYWITH,COMEOVER,HELPOUTINSURPRISE,ASAS,SHOUTBACK,SHARETHEHOUSEWORK3理解难句,感知同一意思可有不同表达方式;2、能力目标1在阅读策略的指导下,提高阅读能力;2提

    2、高口语交际能力。3、情感目标1学会分担家务,体谅父母2激情投入,享受学习英语的乐趣。二、【使用说明及预习方法指导】自学PAGE19的单词。(根据音标拼读、拼写单词并牢记)。五分钟预习课本,在课本上标出自主学习上重要的单词及短语。【课前预习案】一、自主学习1见课本P19,熟记单词和短语,并根据要求填写单词和短语。扔衬衫_对生气COMEOVER_频繁,反复_整日/夜_大声回吼_惊讶地_分担家务_NEITHEROF_ASSOONAS_(二)、合作共建(教师寄语MANYHANDSMAKELIGHTWORK)1【原句】FORONEWEEK,SHEDIDNOTDOANYHOUSEWORKANDNEITHE

    3、RDIDI(ADV)NEITHEROFUSDIDANYHOUSEWORKFORAWEEKPRONNEITHERADV“也不,都不”“另一主语也不如此”的表达结构为“NEITHER助/BE/情另一主语”例如INEVERLEARNEDTOSWIMANDNEITHERDIDTHEYSHEISNTLAZYNEITHERAMI/ME,NEITHERSHECANNOTSWIMNEITHERCANIME,NEITHERNEITHERPRON两者中无一个例如WOULDYOULIKETEAORCOFFEENEITHER,THANKSNEITHEROFUSFELTLIKEGOINGOUTNEITHERCONJ常用

    4、搭配“NEITHERNOR”NEITHERYOUNORSHEISONDUTYTODAY今天你和她都不值日。(注就近原则NEITHERADJ置于单数名词前NEITHERANSWERISCORRECT两个答案都不对。【跟踪练习】_MYMOTHER_MYFATHERWENTTOUNIVERSITY我父母都没上过大学。TOMDIDNTBELIEVEAWORDSHESAID,AND_THEPOLICE汤姆根本不相信她说的话,警察也不信。LIFEWASHARDERTHENBECAUSE_USHADAJOB那时生活比较艰苦,因为我俩都没有工作2【原句】MYMOMCAMEOVERASSOONASISATDOW

    5、NINFRONTOFTHETVASSOONAS“一就”IWILLCALLYOUBACKASSOONASSHECOMESBACK她一回来我就会回电话给你。注“主将从现”【课内探究案】TASK1ANSWERTHEQUESTIONS回答问题WHENANDWHEREDIDTHESTORYHAPPEN_WHYWASNANCYSMOMANGRYWITHHER_DIDTHEYSOLVETHEPROBLEMHOW_TASK2FINISH3B注在课本上完成TASK3READTHESTORYANDFILLINTHEBLANKS读故事完成空格LASTMONTH,ONEDAYWHENNANCYGOTHOME,SHEF

    6、ELTTOOTIREDSHE_INFRONTOFTHETV,BUTHERMOM_ANDSAID,“_TAKETHEDOGFORAWALK”NANCYWANTEDTOWATCHTVFIRSTHERMOMWAS_HER“YOUWATCHTV_ANDNEVER_AROUNDTHEHOUSE”NANCY_,“IWORK_ATSCHOOLIM_YOUARE”FORONEWEEK,_THEMDIDTHEHOUSEWORKTHEHOUSEWASINAREALMESSNANCYFINALLYUNDERSTOODTHEYNEEDTO_TASK4LISTENANDIMITATE听并模仿提示请同学们注意语音语调及语

    7、气TASK5ROLEPLAY角色扮演提示小狗的神情动作也是可以表演的哦曲靖市民族中学2015年春季学期八年级下学期英语导学案编制审核班级_小组姓名组内评价教师评价2【课后训练案】一、完成课本P19的3C在课本上完成二、用所给词的适当形式填空。1NEITHEROFTHETWINS_LIKEHELPINGTHEIRMOTHERWIHHOUSEWORK2IAM_SURPRISETOSEEYOUHERE3ITDOESNT_SURPRISEMETHATHEISLATEAGAIN4“DONTDOTHAT”SHESHOUTED_ANGRY三根据提示翻译句子。我们教室前面有一颗大树。(INFRONTOF)_2昨天李雷没完成作业,我也没完成。NEITHER_3我一到上海就会给你打电话。ASSOONAS_我的收获与疑惑

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