部编版九年级上语文期末测试卷(含参考答案).docx
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1、 1 部编版九年级上语文部编版九年级上语文期末测试期末测试卷卷 一、积累与运用(45 分) 1阅读下面一段文字,按要求答题。(6 分) 手握返程的车票,m _然回首,不禁感叹江南是个美丽的地方。水是那么清澈 见底,容不得一点儿污秽;树总是那么茂盛青脆,郁郁葱葱,即使未加修剪,依然是那么精 zh _;雨也是那么晶莹无暇,敲打着窗楞,演奏出一曲曲天 l i_之音;园林 假山的堆叠亦是别出心栽,配合着周边的池沼修竹,自然又是可以入画的一景。 (1)根据拼音写出相应的汉字。(3 分) (2)文段中有三个错别字,找出来并加以改正。(3 分) “_”改为“_” “_”改为“_” “_”改为“_” 2下列各
2、句中,加点成语使用正确的是( )(3 分) A做任何事情都要按一定的步骤循序渐进 ,否则会让自己陷入效率低下的忙碌中。 B毕业晚会即将举行,一向热衷集体活动的明明同学上蹿下跳 ,做着各种准备工作。 C在青山绿水间浮光掠影 ,在名篇佳作中流连忘返,都能让我们领悟美的真谛。 D如果不想迷失在纷繁复杂的世界里,我们就必须择善而从 ,在真理的引领下前行。 3下列句子中,没有语病的一项是( )(3 分) A据调查,我国超 80%左右的成年人全谷物摄入不足,导致维生素 B、膳食纤维等的 缺失。 B这三年多来, “一带一路”建设从无到有、由点及面,进度和成果都超出了预期。 C 通过在扬州钟书阁举办的 人间送
3、小温 首发式, 使更多年轻读者深入了解汪曾祺。 D我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念,但也要大力发展我国青少年的足球事 业。 4下面语段中的句子都有语病,请加以改正。(4 分) 书信不仅传承文化,更传递感情,同时也真实地记录了时代的变迁。古人写信,内 容包罗万象,把天气地理、风俗人情,都被写入了书信。在书信中,人们议论时政、品尝 诗文、训诫子弟、抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价等等。所以,书信不知不觉于无形之 中成了历史文化的记录者和传承者。 (1)第处语序不当,应将“_”与“_”互换位置。(1 分) (2)第处结构混乱,应将“_”删去。(1 分) (3)第处搭配不当,应把“_”改为“_”。
4、(1 分) (4)第处成分赘余,应删去“_”。(1 分) 5下面语句的顺序排列恰当的一项是( )(3 分) 另外,通常的看法是,右者为尊,因此遭受贬谪称为“左迁”。而在位次的排序上, 地位次尊的人则居于最尊者的右边。 2 在举行朝会的时候, 则是背北面南为尊, 故称帝叫作“南面”, 而为臣则叫作“北面”。 古时座次有着严格的尊卑之分。 在筵席上,最尊的座次是坐西朝东,其次是坐北朝南,再次是坐南朝北,最卑是坐东 朝西。 A B C D 6根据下列三则材料,完成题目。(6 分) 材料一:类似“脑残”“矮矬穷”这样不雅的词语,经由互联网传播,已经渗透进民众 的日常生活里。随着手机、平板电脑等语言传播
5、设备的普及,网民接受新词且被新词浸染的 速度异常快。同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比,新媒体则显得原始而粗放得多。 (摘自光明日报) 材料二:作家池莉在接受采访时曾表示:“当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行职 员、一个汉绣的绣花徒,上来都称呼我为亲时,我何止被惊呆,简直是崩溃。”(摘自 文汇报) 材料三:2 月 21 日为“国际母语日”,这个国际性纪念日旨在促进语言和文化的多样 性。在各种新兴表达令人眼花缭乱、各种网络新词专横地横扫一切个人表达的当下,联合国 教科文组织于 1999 年设立的这个节日,显得前瞻而又意义非凡。(摘自文汇报) (1)根据材料说说传统媒体少有不雅之词的原因。(
6、2 分) _ (2)“点赞”一词现在使用频率极高。根据材料,指出这种表达的缺陷。(2 分) _ (3)在个人言论都有机会发表的今天,请你就如何维护汉语的纯洁性,对社会和个人各 提一条建议。(2 分) _ 7古诗文默写。(8 分) (1)_,皓月千里,浮光跃金,_。(岳阳楼记) (2)商山早行中用精练的名词描绘眼前之景的诗句是:_, _。 (3) 水调歌头 (明月几时有)中苏轼用千古名句“_, _” 表达了对亲人美好的祝愿和无限的思念之情。 (4)习近平总书记在参观 复兴之路 大型展览时引用李白 行路难 (其一)中的诗句说: “中华民族的明天,可以说是_,_。现在,我们比历 史上任何时期都更接近
7、中华民族伟大复兴的目标, 比历史上任何时期都更有信心、 有能力实 现这个目标。” 8名著阅读。(12 分) (1)一个是沂水县成精异物,一个是小孤山作怪妖魔。这个似酥团结就肌肤,那个如炭 屑凑成皮肉。一个是马灵官白蛇托化,一个是赵元帅黑虎投胎。那个学华光藏教主,向 3 碧波深处显形骸;这个像黑煞天神,在雪浪堆中呈面目。正是玉龙搅暗天边日,黑鬼掀开水 底天。 这段话选自哪一名著的哪一个情节?主要人物是哪两个?(4 分) _ (2)三国演义中忠义的化身是_,我们所熟知的他的忠、义、勇、谋的故事 有:千里走_、华容道义释_、过五关_等。(4 分) (3)A 写罢,自看了,大喜大笑。一面又饮了数杯酒,
8、不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足 蹈,又拿起笔来,去那西江月后,再写下四句诗,道是: “心在山东身在吴,飘蓬江海 谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。 ” 上文选自元末明初小说家_的小说_(填写名著名称),选段中 的“A”是_(填姓名),此诗可见“A”已经下定了_的决心。(4 分) 二、阅读理解(35 分) (一)(12 分) 【甲】 庆历四年春, 滕子京谪守巴陵郡。 越明年, 政通人和, 百废具兴, 乃重修岳阳楼, 增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则 忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则
9、何时而乐耶?其必曰“先天下之忧 而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归? 【乙】齐田氏 祖于庭,食客千人,中坐有献鱼雁者。田氏视之,乃叹曰:“天之于民 厚矣!殖五谷,生鱼鸟,以为之用。”众客和之如响 。鲍氏之子年十二,预于次,进曰: “不如君言。天地万物,与我并生类 也。类无贵贱,徒以大小智力而相制,迭相食,非相 为而生 之。人取可食者而食之,岂天本为人生之?且蚊蚋囋肤,虎狼食肉,非天本为 蚊蚋生人、虎狼生肉者哉?” (选自诸子集成 列子 说符) 【注释】齐田氏:齐国姓田的(贵族)。祖:祭祀(天地鬼神)。响:回响,回声。 类: 种类, 物类。 迭: 交替地, 轮流地。 非相为而生: 不
10、是为了对方的生存而生存的。 本:本来,原本。蚋(ru ):吸血昆虫。囋(cn):古同“餐”,这里是叮咬的意思。 9解释下列句中加点的词。(4 分) (1)增其旧制 ( ) (2)微 斯人 ( ) (3)或 异二者之为( ) (4)中坐 有献鱼雁者( ) 10下列句中“于”的用法不同的一项是( )(2 分) A刻唐贤今人诗赋于 其上 B天之于 民厚矣 C齐田氏祖于 庭 D预于 次 11下面对【甲】 【乙】两文内容的理解与分析,不符合文意的一项是( )(2 分) A 【甲】文第一段用“政通人和,百废具兴”八个字,写出滕子京的政绩,引出重修 4 岳阳楼和作记一事,为全篇文字的导引。 B “微斯人,吾
11、谁与归?”这句话一方面表现了作者希望滕子京具有古仁人之心,志 存高远;另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。 C 【乙】文通过鲍氏之子反驳齐田氏的一番话,批判了那种认为万物由上天制造出来 的唯心主义,赞扬了鲍氏之子的唯物论思想,揭示了自然界的存在与发展是客观的,人与自 然应平等相处、和谐发展的道理。 D 【乙】文中鲍氏之子认为:天地万物因为大小、智力不同,所以有高低贵贱之分, 人是万物中最高贵的种类。 12用现代汉语翻译下面的句子。(2 分) 人取可食者而食之,岂天本为人生之? _ 13 【甲】文抒发了范仲淹“_”(用原文中语句 填写)的报国情怀。 【乙】文中鲍氏之子的
12、可贵品质是_。(2 分) (二)二十一世纪潜在的新能源可燃冰(10 分) 可燃冰一直被认为具有巨大的潜在价值。 虽然多个国家努力研究, 但是因为各种原因, 大规模开采可燃冰尚不可行。2017 年 5 月 18 日,中国成功试采可燃冰,让世界看到了解决 能源危机的希望。 可燃冰是一种由天然气(主要是甲烷)和水组成的外形像冰的白色固体物质。由于它含 有大量甲烷气体, 可以直接燃烧, 因而俗称可燃冰。 可燃冰通常存在于岩石的孔隙或裂隙中, 呈分散状、结核状、层状或块状产出,其颜色随分子结构的不同而有白色、淡黄色、琥珀色 和暗褐色等多种。 形成可燃冰,第一是低温,一般要求温度低于 10;第二是高压,一
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