2020部编版小学语文三年级下册《燕子》第一课时课件.pptx

1、2.燕子,人教版三年级下册,第一课时,教学目标,1.会认10个生字，会写12个生字。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵精彩段落。（重点） 3.通过朗读和想像，理解课文内容，感受燕子的可爱和春天的美丽，激发学生对大自然的热爱之情。 （难点）,课时目标,1.会认10个生字，会写12个生字。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）,激趣导入,儿歌春天多美好： 小燕子，真灵巧，拖着一把小剪刀。 剪彩云，彩云飞，剪柳条，柳条摇。 一幅图画剪好了，春天风光多美好。,学习生字,燕,yn,指导“燕”字的写法： “廿”是燕头，“口”是燕身， “北”是燕子的翅膀，“灬”是燕子的尾巴。,指

2、导看图,深蓝的底色，黑色的燕子，犹如燕子在蓝天飞翔。 注意一下，你是按照什么顺序观察的。,指导书写,可爱活泼、烂漫无比、伶俐可爱 光彩夺目、波光粼粼,凑,自主识字,聚,掠,集,形,拂,cu f j,j xng l,偶,自主识字,倦,痕,沾,纤,尔,u r zhn,jun xin hn,指导书写,注意： “拂”是左右结构，左边小右边大，右边的第一笔一气呵成。 “尔”是独体字，下面是一个“小”。,课堂小结,这节课我们学习了可爱活泼的燕子，选择自己最喜欢的一句话或一段话与同学们交流一下。,板书设计,燕子 凑 拂 集 聚 形 掠 偶 尔 沾 倦 纤 痕,课时作业,一、看拼音，写词语。 Chu f j lng u r （ 吹 拂 ） （ 聚 拢 ） （ 偶 尔 ） j hng j f （ 几 痕 ） （ 几 幅 ） 二、我会解释。 吹拂：（微风）掠过；拂拭。 洒落：分散地落下。 展开：张开；铺开。,课时作业,赶集似的：跟赶集相似，本文中用来比喻春天一到，花草像约好了似的都热热闹闹地生长起来。 烂漫无比：本文指春天花草的颜色非常鲜明而美丽。 生趣：原指生活的趣味，本文指生机勃勃的趣味。 三、照样子各写三个词语： 波光粼粼 小心翼翼 想入非非 得意洋洋 千条万条 不懂装懂 半信不信 出尔反尔,