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类型2019年西藏小升初语文真题及答案.doc

  • 上传人(卖家):zzwrwzhj
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    1、 2019年西藏小升初语文真题及答案题 号知识基础积累运用口语交际阅读理解作文题总分得 分考试须知: 1、 考试时间:90分钟,本卷总分值为100分。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。 一、基础知识检测共6小题,每题4分,共计24分1、给下面的句子选择正确的字或正确的读音用“”表示:1、离间jin jin计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间jin jin的人彼此之间jin jin 产生间(jin jin)隙。2、一y y 无所有的唐东杰布,招来的只有一y yi 阵哄hng hng堂大笑。3、乱哄哄 洪洪 轰轰

    2、的屋子里响起了老村长宏 洪 哄钟般的声音。2、解释下面句子中加点的词。1思援弓缴而射之。 援2孰为汝多知乎? 汝3父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。 严峻4当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。 见微知著3、下面带点字容易读错,请你在正确的音节下面打“”。 栗子l s 摩平m m 含糊(h h) 寺院(s sh) 计较(jio jio) 养尊处优ch ch)4、先将成语补充完整,再选择成语填空。雕梁 脍炙 不同 绕梁 美不 笔走 引人 窠臼 阳春 独具 古色 共赏巧夺 响遏 生花 我们可以用_来赞美伯牙的高山流水、贝多芬的月光曲,用_来赞美达芬奇的蒙娜丽莎

    3、;当我们面对一件精美的工艺品时,我们可以说_而当我们读到一篇好文章时,我们可以说_。5、词语积累。(1)说明某种道理的词语:_ _ _(2)表示看的词语: _ _ _(3)表示想的词语: _ _ _(4)表示心情的词语: _ _ _6、下面括号里,应填哪些短语?正确的一项是 有人说,宽容是 ,可以消除人与人之间的摩擦;宽容是 ,可以使人在众多纷扰中恪守平静;宽容是 ,可以消融彼此的猜疑;宽容是 ,可以让彼此间的心灵沟通。一座桥梁 一束阳光 一种镇定剂 一种润滑剂A、 B、 C、 D、 二、知识积累运用共5小题,每题3分,共计15分1、把下面句子整理成通顺的一段话。 我们在一块大礁石上,把一张张

    4、绑有诱饵的虾网放上压网石,按顺序抛下去。 等了一会儿,该起网了。 我和小伙伴盼盼、陈坚三人扛着吓网,兴致勃勃地道海边捕虾。 然后,我们便在礁石上坐下来,一边等虾进网,一边观赏大海的景色。 在虾网里,有欢蹦乱跳的虾,还有一只张牙舞爪的黄闸虾。 “哗哗”,大海出现在我们面前了 ,海浪打在岸边溅起一朵朵白色的浪花,像一块巨大的地毯上镶着白色的花边。 我提起一张网,提的又轻又慢,网一离开水面我们就不约而同地欢呼起来了。2、辨析选择。1朗读、说话都要注意语句的语气,请选出语气最重的一句。()。A明天的会,你一定要参加。 B明天的会,你不去不好。C明天的人,你非去不可。D明天的会,你能不参加吗?2一位总统

    5、候选人在竞选辩论中对他的对手说:“挣钱的办法有成千上万种,但只有一种是诚实的。”对手问:“哪一种?”他回答:“正好是您不知道的那一种。”他通过这些话讽刺了对手什么? 。A知识贫乏B不会挣钱C缺乏诚信D孤陋寡闻3下面修辞手法运用与语境不符的一项是 A向日葵花是骄傲的,快乐的;萝卜花却那样谦卑。B不知道为什么,原来挺敞亮的店堂变得特别黑暗了,牌匾上的金字也都无精打采了。C我走在乡间的小路上,心情无比舒畅,几只蝴蝶在菜花地里欢快地飞舞,树枝上的小鸟彷徨流浪。D常听一位老人说,每逢春秋两季,月圆的时候,你要是心细,有时会听见长城上发现很低很低的声音,像吟诗一样。老人说:这是长城在唱歌,唱的是古往今来的

    6、英雄好汉。4下面说法有错误的一项是 。A王冕的诗句“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”表面上写墨梅,实际上借花喻人,寄托着诗人的高尚节操。B龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”实际上是劝皇上,希望他能下决心改革,打破常规起用有才能的人来振兴国家。C王翰的诗句“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”表现的是一种“今朝有酒今朝醉”的消极生活态度,基调悲凉,伤感。3、选词填空。 俏丽 斑斓 优美 宁可也 与其不如1、蝴蝶穿着 的彩衣来了,高兴得在花丛中跳起了的舞蹈。2、桑娜觉得 看着西蒙的孩子活活饿死, 自己多受些苦,把他们抱回来。3、渔夫和妻子 自己多受些苦, 要把西蒙的孩子抱回家中抚养。4、根

    7、据要求改写下面的句子。小女儿早上出门时对我说:“妈妈,您今天中午能早点来接我吗?”(改第三人称转述) _指导员果断地对我们说,情况紧急,他来掩护,让我们先撤退。改否定句_小姑娘的心灵很纯洁。改比喻句_放蜂人头戴面罩,手提蜜板,在悠然地采集蜂蜜。(用修改符号修改病句)_5、默写。1_,弗假设之矣。为是其智弗假设与?曰:_。2洗手的时候,_ ;吃饭的时候, _;默默时,_ 3中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:人固有一死。_,_。4种树者必培其根,_。5我希望有一天,地下的烈火,_, _。6留连戏蝶时时舞,_。7粉骨碎身全不怕,_。 三、口语交际表达共1小题,每题7分,共计7分1、口语交际。 进入

    8、六年级后,学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书,沉浸其中,都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷,耽误了学业;有的家长认为读闲书作用不大,也极力反对。你怎么看这个问题?你想对沉迷其中的同学说:_。你想对极力反对的家长说:_。你想对自己说:_。(如用上格言警句就更好了。) 四、阅读与理解共3小题,每题8分,共计24分1、课内阅读。 卖火柴的小女孩她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡

    9、烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。1、该文段的作者是_,他被人们誉为“ _ ”。你还读过他_和_这两部作品。2、通过阅读和理解,你发现,该文段中,小女孩的心情经历了这样的变化:起初,为檫不檫火柴而 ,随后,为火柴带来的温暖而 ,后来,又为火柴的熄灭而 。3、“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。”这句话让你体会到_。2、阅读短文,回答以下问题。

    10、 郑板桥 郑板桥是清朝的一位书画家。小时候,他聪明好学,但家里很穷,夜里读书没钱买灯油,他经常到附近一个庙里,借着佛灯读书。后来中了进士当了县令。 郑板桥一生最突出 杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”。 他的诗大都来自现实,来自生活,言之有物,读起来妙趣横生。 他写的字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但是给人以一种特殊的美感,自成一家,这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在摹仿他的书法呢! 郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的。 郑板桥在潍县当县令时,因那里闹灾荒,他私自开仓救济老百姓因而被罢官。从此,他

    11、回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气,一些财主、官吏依仗财势叫他画,他却偏不画。 郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人。他身背一个长口袋,卖画的银子放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家银子也散发光了。 郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵 财富 财产,永远值得我们怀念。1在带点字的正确读音上打 后来中zhn zhn了进士 散sn sn发 他身背bi bi一个长口袋 号ho ho称2从文中括号里选择恰当的词填在横线上。3把文中符合下面意思的词语写在括号里。 单独打起一面旗号,比喻自成一家。 指充满了美妙的情趣。 4郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么?_5简单概括郑板桥同情穷苦百姓的

    12、两件事。第一件:_第二件:_6把短文用双竖线分成三段,并归纳段意。_3、课外阅读。 恩师 亲爱的老师,你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗?你还在背bi bi着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗?你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里,引起我许多美好的回忆。 你走出师范学院的大门,毫不犹豫地踏进我们偏远的山庄。你丝毫没有繁华城市小姐的矫 娇 骄气,吃苦耐劳,稳重端庄,受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱。那年你才十八岁,像大姐姐一样时刻关心着我们。我故乡的山野,那么多的沟沟坎坎,那么多的泥泞nng nng小路。在多风多雨的季节里,放学时,你总是送我们回家。你把裤腿卷得高高,光着脚丫,一个一个地背

    13、着我们淌 趟过那条脾气暴躁的小河。浪花溅到你的身上、脸上,雨水打湿你乌黑的头发,你却全然不顾。 隔着小河,你向我们频频招手,反复叮咛:“路滑,慢点儿走,明早我来接你们”你悦耳的声音让小河的波浪带到很远很远的地方,你灿烂的微笑像满山遍野的杜鹃花一样美丽。 如今,我已大学毕业,即将成为一名教师,我决心像您那样_。1、 选择文中括号里正确的读音和字,画“”。2. 在 里填上合适的词语不能和短文中的相同 的山野 的小路 的小河 的山庄 的声音 的微笑3. 短文具体写了女教师的什么事迹?简要写出来_4. 联系短文内容,补充结尾。_ 五、作文题此题共计30分1、作文局部。 (一)六年的小学生活即将结束。回

    14、顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以如果,我能再做一回小学生为题,写一篇文章。 (二)“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目那是一次( )的尝试补充完整,写一篇记叙文。要求:1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。参考答案一、基础知识检测共6小题,每题4分,共计24分1、1、jin jin jin jin 2、 y y hng 3、哄哄 洪2、援拉 汝

    15、你 严峻严厉,严格或苛刻严峻的形势 见微知著通过一点苗头, 就能看出事情发展的趋势3、 栗子l s 摩平m m 含糊(h h) 寺院(s sh) 计较(jio jio) 养尊处优ch ch)4、不同凡响、余音绕梁、响遏行云、雅俗共赏 巧夺天工、美不胜收、笔走龙蛇 古色古香、巧夺天工、不落窠臼 独具匠心、妙笔生花、引人入胜5、略6、D二、知识积累运用共5小题,每题3分,共计15分1、3 5 1 4 7 2 62、1C 2C 3C 4C3、1.俏丽 优美 2.与其.不如 3.宁可.也4、略5、略三、口语交际表达共1小题,每题7分,共计7分1、要点提示:读书是有利于人的成长和发展;读书可以让人长知识

    16、;读书时要注意合理安排自己的时间 每空的回答言之有理,针对性强即可。四、阅读与理解共3小题,每题8分,共计24分1、略2、阅读短文,回答以下问题。1在带点字的正确读音上打zhn snbi ho2杰出 、财富3、独树一帜 、妙趣横生4他认为兰花四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的。 5简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。第一件:郑板桥在潍县当县令时,因那里闹灾荒,他私自开仓救济老百姓因而被罢官。 第二件:郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人。他身背一个长口袋,卖画的银子放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家银子也散发光了。6把短文用双竖线分成三段,并归纳段意。 1郑板桥是清朝的一位书画家。 2、郑板桥一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”。 3、郑板桥当县令时同情穷苦百姓。3、略五、作文题此题共计30分1、酌情给分第 7 页 共 7 页

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