2018年浙江嘉兴小升初语文真题及答案.doc
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1、2018年浙江嘉兴小升初语文真题及答案一、填空题共1小题,每题13分,总分值13分1. 看拼音,在括号里写出恰当的汉字或词语。 1y 对_ 翻_然 机_ 战_ 2sh_情 特_送_服 生_ 3樟树,有着yu ji_而hu hung_的中药文化,追求zhu yu_的樟树人民qi r b sh_,b xi_努力,让这座千年药都显示出b b shng j_。【答案】弈,译 毅,翼,役抒,殊 输,舒,疏悠久,辉煌,卓越,锲而不舍,不懈,勃勃生机【考点】同音字辨析【解析】此题考查了学生对于同音字的辨析与应用,同音字,音同形不同,义也不同,完成时要结合题目中已知的语素,结合平时的学习与积累完成。【解答】1
2、对弈:下围棋。翻译:把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字。毅然:刚强坚韧而果断的样子。战役:战争,战斗。2抒情:表达情思,抒发情感。特殊:特别。输送:运送。舒服:舒适。生疏:不熟练。二、选择题每题2分,共12分 依次填入下面各句括号处的词语,恰当的一项是 1六七十岁的老人尚且这样认真学习电脑, 我们这些年轻学生呢?2扩大就业是我国当前和今后长期重大而 的任务。3为了保护消费者的合法权益,最近樟树市质监局清查并 了一批假冒伪劣商品。 A.况且 艰苦 销毁B.何况 艰巨 销毁C.何况 艰苦 烧毁D.况且 艰苦 烧毁【答案】B【考点】选字词填空【解析】此题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完
3、成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别,然后结合具体语境填空。【解答】况且:表示更进一层,多用来补充说明理由。艰苦:指艰难困苦,形容生活、工作等条件差,十分困难。销毁:有“熔化毁掉;烧掉“之意。还有“消灭,消失“之意。何况:用反问的语气表示更进一层的意思的意思。艰巨:困难而繁重。烧毁:是焚烧毁灭毁灭;焚烧毁烧毁坏的意思。根据词义结合语境,1应填“何况”;2应填“艰巨”;3应填“销毁”。因此A、B、C、D选项冲B中的词语符合此题的顺序,应选B。应选:B。 运用在下面句子中最恰当的关联词是 关于放射性的发现,居里夫人 不是第一人, 她是关键的一人。 A.虽然但是B.因为所以C.即使也D
4、.不但而且【答案】A【考点】关联词语【解析】考查了关联词的运用能力,“关联词语填空”学习方法:第一步:熟记8种类型的名称、前半句与后半句的关系及与这个名称相对应的8种关联词。至少背一个例句,例句背得越多越好。 第二步:能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系。依据背的关联词,选择最恰当的关联词。【解答】“不是第一人”与“她是关键的一人”意思上表示转折。根据语义应选“虽然但是”。 下面句子标点使用正确的一项是 A.“多好啊”!他在自言自语。B.一切革命队伍的人都要互相关心、互相保护、互相帮助。C.傣族还有个风俗:一家盖房,全村帮忙。D.“差生?”王老师摇摇头:“谁说你是差生?”【答案】
5、C【考点】标点符号【解析】考查了正确的运用标点符号的好习惯,常用的标号有9种,即:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。【解答】A有误,感叹号放在引号里。B有误,“互相关心,互相保护,互相帮助”是一句话中间的停顿加逗号。C正确。D“摇摇头”后面加逗号。如果“某某说”在引语中间,它前后的引语是一个人的话,它后面要用逗号。 下面词语没有错别字的一项是 A.不记其数 怨天尤人B.精兵简政 昂扬顿挫C.风华正茂 司空见惯D.引人入胜 流光益彩【答案】C【考点】改正错别字【解析】此题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对每个词中的字进行分
6、析完成即可。【解答】A不计其数:无法计算数目,形容极多。故“不记其数”错误。B抑扬顿挫:形容声音高低起伏,和谐而有节奏。故“昂扬顿挫”错误。C正确。D流光溢彩:形容光彩流动闪烁。故“流光益彩”错误。 下面文段留空处排列正确的一项是 南方到处有榕树, ,仿佛诉说着那古老的故事。如同一个饱经沧桑的人 榕树垂着长须 在夕暮之中默默低语 A.B.C.D.【答案】C【考点】补充句子【解析】考查了句子的补充,补充句子词和词组按一定的规律组合在一起,成为能表达一个完整意思的话,这就是句子。为了把意思表达完整,句子必须具备一些基本成分,基本成分齐全的句子,叫做完整句。【解答】结合语境及各选项,可知空处为一句比
7、喻句,先出现本体,为第一句;为喻体,是第二句;紧接上句的意思。 下面说法正确的一项是 A.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中“或”的意思是“或者”B.写“鼎”字时,第十画的名称是“横”C.“人类历史上,血与火的战争缕缕爆发。”一句中没有字词错误D.“她无法挣脱妈妈的手,便不再挣扎了。”句中两个“挣”的读音相同【答案】B【考点】拼音改正错别字翻译句子形近字辨析【解析】此题考查了文言词语意思,基本笔画,错别字和汉字读音,解释文言词语意思,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。【解答】A人固有一死,或重于泰山
8、,或轻于鸿毛。这句话出自司马迁报任安书,意思是:人终究免不了一死,但死的价值不同,为了人民正义的事业而死就比泰山还重,而那些自私自利,损人利已的人之死就比鸿毛还轻。或:有的人。故错误。B鼎:笔顺竖,横折,横,横,横,竖折撇/竖折折,横,撇,竖,横,竖,横折,第十画的名称是“横”。故正确。C屡屡:意思是屡次;常常。故“缕缕”改成“屡屡”。故错误。D挣zhng用力支撑或摆脱:脱。开。zhng扎尽力支撑或摆脱,故错误。三、解答题共6小题,总分值45分 句子万花筒。 1将垃圾分类利用和处理,能提高垃圾的资源价值。修改病句:_ 2“红色家书”表现了革命者对理想的执着追求,表达了对家人浓浓的爱。请用上合适
9、的关联词:_ 3这一仗,我们消灭了敌人的一个整编师。改为“被”字句:_ 4妈妈对我说:“你做完作业后,陪我去书店买点书。”改成转述句:_ 5他的胆子很大。请用夸张手法表达:_ 6说出来的话必须算数。改为反问句:_【答案】将垃圾分类处理和利用,能提高垃圾的资源价值。“红色家书”不但表现了革命者对理想的执着追求,而且表达了对家人浓浓的爱。这一仗,敌人的一个整编师被我们消灭了。妈妈对我说,我做完作业后,陪她去书店买点书。他胆大包天。说出来的话怎能不算数呢?【考点】改写句子病句辨析【解析】考查了修改病句和改写句子,修改病句,首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当。语序是否合理,意
10、思有无重复,其次,语言表达合不合事理,最后再从语言习惯、感情色彩、语色彩等方面仔细推敲,逐一分析。改写句子,侧重于改变原句的形式,句式的改变或要求的其他形式的改变,各种句型掌握方法,熟能生巧,反复练习,即可达到效果。【解答】词序颠倒,“处理”和“利用”互换。句子间具有递进关系,表示“表现了革命者对理想的执着追求”和“表达了对家人浓浓的爱”是递进关系,可用“不但而且”。考查了改为“被”字句,句式是“谁被谁怎么样”,考虑“敌人的一个整编师”被“我们”怎么样。考查了改为转述句,冒号改为逗号,引号去掉,“我,你”改“他”,这句话中“你”改为“我”。考查了改为夸张句,就是对事物进行夸大或缩小的写法,考虑
11、胆子有多大,再分析。考查了改为反问句,句子中加“怎能”和“不”,句末加疑问词“呢”,句号改为问号。 排列下面错乱的句子,整理成一段通顺的话。_首先设法安慰自己,树立信心,稳定情绪,消除心理障碍。_遇到无法下笔、思路阻塞、判断不清的难题时,不要着急。_心里平静后再冷静思考就不怕难题了。_这时候,你应该设想,别人也难,何必畏惧呢? 【答案】2,1,4,3【考点】排列句子顺序理解句子【解析】考查了句子排序,要求学生根据隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺的试题【解答】通读全段,讲的是“遇到无法下笔,思路阻塞,判断不清的难题时,我们该怎么做”,由此可判断“遇到无法下笔
12、、思路阻塞、判断不清的难题时,不要着急。”为第一句,提出了问题;由“首先设法安慰自己,树立信心,稳定情绪,消除心理障碍。”中的“首先”判断此句为第二句;“这时候,你应该设想,别人也难,何必畏惧呢?”同上句,为第三句;“心里平静后再冷静思考就不怕难题了。为前面两句的总结,为最后一句。” 请补充句子。语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是_,让人_;语文是_,让人_。 【答案】动听美妙的音乐,陶醉其中,意境深远的画卷,惊叹不已【考点】补充句子【解析】考查了句子的补充,补充句子词和词组按一定的规律组合在一起,成为能表达一个完整意思的话,这就是句子。为了把意思表达完整,句子必须具备一些基本成分,基
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