部编人教版四年级语文下册第6课《飞向蓝天的恐龙》优质教案.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《部编人教版四年级语文下册第6课《飞向蓝天的恐龙》优质教案.doc》由用户(宇zoey)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 飞向蓝天的恐龙 部编人教版 四年级 语文 下册 蓝天 恐龙 优质 教案 下载 _四年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
- 资源描述:
-
1、 1 / 5 飞向蓝天的恐龙教学设计飞向蓝天的恐龙教学设计 一、教学目标一、教学目标 1.认识本课生字词语。正确读写“恐龙、凶猛、轻盈、敏捷、毫 不相干、形态各异、茹毛饮血、毋庸置疑”等词语。 2.默读课文,体会准确生动的语言特点,尝试解决不懂的问题。 3.练习有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程,激发热爱科学、 学习科学、探索求知的浓厚兴趣。 二、教学重难点二、教学重难点 1.重点:弄懂课文内容,了解恐龙飞向蓝天的演化过程。 2.难点:领悟作者的表达方法,体会作者用词的准确性。 三、教学准备三、教学准备 多媒体课件 四、课时安排:四、课时安排:2 2 课时课时 第一课时第一课时 一、谈话导入一
2、、谈话导入: 1.PPT 出示恐龙图片 2.同学们,看,今天老师把谁请到了我们的课堂?谁来说说你对 这种生物的了解?是通过什么方式了解的? 预设: 你参观了王屋山国家地质公园博物馆,看到恐龙塑像,让你受益 匪浅。 2 / 5 你看了动画片恐龙世界,了解了恐龙掌控地球达 1 亿 6 千万 年之久。你很会学习呀! 你给大家推荐的是DK 儿童恐龙百科全书,好!书籍是人类 进步的阶梯。你进步非常大! 3.提问:有谁知道恐龙名字的来历?老师出示资料,简介。 英国古生物学家理查德.欧文(1804-1892),研究化石,发现其 中的禽龙,巨齿龙和林龙,体形巨大,腿呈柱状,只是行走时腹部贴 着地面,一副匍匐前
3、进的样子,于是,就给它们取了一个新名字“恐 怖的蜥蜴”。我国科学家则把它简捷地翻译为“恐龙”。下面让我们 一起来写出它的名字。 4.今天我们所要学习的课文题目是?谁愿意读给大家听?我从 你的朗读出听出了疑问;我从他的朗读中听出了惊奇。究竟是怎么回 事?让我们一起走进课文的学习吧! 二、检查自学二、检查自学 1.PPT 出示两组词语: 轻灵 敏捷 五彩斑斓 身体轻盈 凌空翱翔 天之 骄子 笨重 迟钝 茹毛饮血 庞大家族 形态各异 凶猛 异常 2.谈话:这首课文中的两组词语,请大家自由读一读,边读边想 象画面。 3 / 5 3.指名读,全班交流。读了第一组词语,你脑海中出现了哪类生 物?读了第二组
展开阅读全文