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类型2020年四川乐山小升初语文真题及答案B卷.doc

  • 上传人(卖家):zzwrwzhj
  • 文档编号:2282294
  • 上传时间:2022-03-29
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    1、2020年四川乐山小升初语文真题及答案B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共10题;共19分)1. (1分) 照样子,比一比,看谁写得多,再组词。交校 _郊 _马_2. (1分) 为字宝宝找家。友 有我_许多好朋_。心 新我背着_书包,_里真高兴。3. (1分) 按要求写词语。痛痛快快(AABB):_ _ _ _4. (1分) 根据意思写出词语。第一次出现,从来没有过的举动、事业或发明创造。_条状物回旋地束缚在别的物体上。_往远处望。_5. (1分) 将词语补充完整,然后再选词填空。生旦净_粉_登场惟妙惟_喜_乐见唱念_打动人心_有_有眼余音绕_淮剧是盐阜一带老百姓_的一个剧种

    2、。陈德林是一位著名的淮剧演员,当他_时,台下立即爆发出热烈的掌声。他演的戏情节_,表演的人物_,动作做得_当表演结束时,观众还是不肯散去。6. (1分) 根据所学知识填空。养花一文的作者是现代著名作家_,原名_,字_。他获得“_”的称号。有_,有_,有_,有_,既须_,又长_,这就是养花的乐趣。美猴王节选自中国四大古典名著之一的_,这本书里有“三打_”的故事,“三打_”是另一古典名著水浒传中的故事。“三请_”和“三气_”则是_中的故事,此外还有一部名著是_。矛与盾节选自_,文中“以子之矛,陷子之盾,何如?”的意思是:_鹬蚌相争节选自_,出自本文的成语是_,成语的意思是:_。别董大是一首_诗,这

    3、首诗的作者是_代诗人_。诗的后两句是:_,_。这两句诗的意思是_。表达了_之情。蝶恋花答李淑一是一首词,这首词的作者是_,“蝶恋花”是_,“答李淑一”是_。词的最后两句是:_,_。7. (5分) 按要求改写句子西沙群岛是我国的边防前哨。(改成反问句)大龙虾划过来,划过去(扩句) 8. (2分)下列事物中,比游隼俯冲速度慢的事物是( ) A . 飞机B . 流星体C . 猎豹D . 光9. (1分) 知识回顾。 (1) 轩轩总是贪玩不好好学习。不珍惜时间,我想对他说:“盛年不重来,_。及时当勉励,_。” (2) “山外青山楼外楼,_?”这两句诗的作者是宋代诗人_,这首诗表现了他_。 (3) 少年

    4、中国说(节选)一文告诉我们少年中国与中国少年的联系是_。 (4) 通过学习课文,我们认识了_的廉颇,_的海力布。 10. (5分) 把下列诗句补充完整。 (1) _,只有敬亭山。 (2) 湖光_,潭面_。 (3) 大漠_,长河_。 (4) 几行_,无数_。 二、 阅读理解 (共2题;共27分)11. (6分) 课外阅读。 夸父逐日夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。(1) 解释下列画线的词语。 与日逐走_河渭不足_北饮大泽_弃其杖_(2) 翻译下列句子。 夸父与日逐走,入日。未至,道渴而死弃其杖,化为邓林(3) 对于夸父临死时弃其

    5、杖,化为邓林(桃林)这个情节,你有何感想? (4) 从夸父逐日这个古代神话中,你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神? (5) 你认为夸父逐日以至于丧了命,这样做值得吗?请简述理由。 12. (21分)阅读短文,回答问题。 对一朵花微笑(刘亮程)我一回头,身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话,把一滩草惹笑了。我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情一个人脑中的奇怪想法让苹觉得好笑,在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大笑,有的半掩芳唇,忍俊不禁。靠近我身边的两朵,一朵面朝我,张开薄薄的粉红花瓣,似有吟吟笑声入耳;另一朵则扭头掩面,仍不能遮住笑颜。我禁不住也笑了起来。先是微笑,继而哈哈大笑。这是

    6、我第一次在荒野中,一个人笑出声来。还有一次,我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。我太喜欢这片绿草了,墨绿墨绿,和周围的枯黄野地形成鲜明对比。我想大概是一个月前,浇灌麦地的人没看好水,或许他把水放进麦田后睡觉去了。水漫过田埂,顺这条干沟漫淌而下。枯萎多年的荒草终于等来一次生机。那种绿,是积攒了多少年的,一如我目光中的饥渴。我虽不能像一头牛一样扑过去,猛吃一顿,但我可以在绿草中睡一觉。和我喜爱的东西一起睡,做一个梦,也是满足。一个在枯黄田野上劳忙半世的人,终于等来草木青青的一年。而这一小片的草木会不会等到我出人头地的一天?这些简单地长几片叶、伸几条枝,开几瓣小花的草木,从没长高长大、没有茂盛过的草木

    7、,每年每年,从我少有笑容的脸和无精打采的行走中,看到的是否全是不景气?我活得太严肃,呆板的脸似乎对生存已经麻木,忘了对一朵花微笑,为一片新叶欢欣和激动。这不容易开一次的花朵,难得长出的一片叶子,在荒野中,我的微笑可能是对一个卑小生命的欢迎和鼓励,就像青青芳草让我看到一生中那些还未到来的美好前景。以后我觉得,我成了荒野中的一个。真正进入一片荒野其实不容易,荒野旷敞着,这个巨大的门让你努力进入时不经意已经走出来,成为外面人。它的细部永远对你紧闭着。走进一株草、一滴水、一粒小虫的路可能更远。弄懂一棵草,并不仅限于把草喂到嘴里嚼嚼,尝尝味道。挖一个坑,把自己栽进去,浇点水,直愣愣站上半天,感觉到可能只

    8、是腿酸脚麻和腰疼,并不能断定草木长在土里也是这般情景。人没有草木那样深的根,无法知道土深处的事情。人埋在自己的事情里,埋得暗无天日。人把一件件事情干完,干好,人就渐渐出来了。我从草木身上得到的只是一些人的道理,并不是草木的道理。我自以为弄懂了它们,其实我弄懂了自己我不懂它们。(1) 第段中作者“在荒野中,一个人笑出声来”的原因是什么? (2) 第这两段在文章结构、内容上有什么作用? (3) 第段和第段分别使用了“出来”一词,其含义一样吗?为什么? (4) 文章最后说,“我从章木身上得到的只是一些人的道理”,请概括作者在文中谈到的“从草木身上得到的人的道理”。 三、 写作 (共1题;共5分)13

    9、. (5分) 我们身边有许多熟悉的人,他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁,写他(她)的哪件事,把这件事想清楚,再动笔。要求:写作之前为自己的习作定一个题目。语句通顺,将内容写具体,不少于350字。书写工整,不写错别字。参考答案一、 积累与运用 (共10题;共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、二、 阅读理解 (共2题;共27分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 写作 (共1题;共5分)13-1、

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