和朋友在一起课件.ppt

1、和朋友在一起我的朋友圈一某校做了一次“中学生交往调查”，共调查了254人，回收有效问卷221份。请你和他们一起进行数据的分析和整理工作。你会把烦心事向谁倾诉？你会把烦心事向谁倾诉？上述数据说明了朋友成为中学生活中的重要部分，中学生与朋友的关系越来越密切。请分析你的交友状况。爱因斯坦曾说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友。”列举：以“朋友”或“友情”为主题的歌曲或者文学典故，诗歌作品的名称，看谁知道得最多？周华健朋友海内存知已,天涯若比邻 。 -(唐)王勃同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 -(唐)白居易莫愁前路无知已,天下谁人不识君。 -(唐)高适近朱者赤,近墨者黑

2、 。 -(西晋)付玄 与朋友交,言而有信。 -(春秋)子夏 生所贵在知已，四海相逢骨肉亲。 -雁门集 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 -(唐)李白范玮琪一个像夏天 一个像秋天周华健朋友 twins 朋友仔吴建豪vs朱孝天当你是朋友 羽泉 朋友难当无印良品 朋友郑伊健友情岁月 吕方 朋友别哭老狼 睡在我上铺的兄弟 同桌的你你觉得什么是朋友？在你心目中朋友应该是怎么样的？字典的基本解释：朋 ： 是指彼此友好的人。友 ：彼此有交情的人。朋友：1.同学;志同道合的人。泛指除了亲人和恋人之外交情深厚的人。 2.明代士大夫对儒学生员之称。 朋友朋友倾听倾听关怀关怀帮助帮助包容包容 我的朋友圈：我的朋友圈

3、：1、你现在还有在幼儿园时交的朋友吗？他们是谁？你、你现在还有在幼儿园时交的朋友吗？他们是谁？你能说出来吗？能说出来吗？2、你现在还和小学时的朋友保持联系吗？经常联系吗、你现在还和小学时的朋友保持联系吗？经常联系吗？3、进入初中后，你交到新朋友了吗？、进入初中后，你交到新朋友了吗？4、与不同时期的朋友在一起，活动内容有什么不同？、与不同时期的朋友在一起，活动内容有什么不同？ 第一种情况： 随着年龄的增长，自己的交往范围随着年龄的增长，自己的交往范围扩大扩大了，朋友圈也了，朋友圈也扩大扩大了，交往内容更了，交往内容更丰富丰富了。了。 第二种情况： 自己的朋友圈比以前自己的朋友圈比以前变小变小了，

4、但是交往更加了，但是交往更加深入深入，朋友关，朋友关系更加系更加密切密切。主动，真主动，真诚诚及时妥当及时妥当耐心一些耐心一些道歉要有道歉要有诚意诚意用书信的用书信的形式道歉形式道歉要及时改要及时改正正跟他人请跟他人请教教 小王说：小王说：“我的好朋友李明特别喜欢打篮球，我现我的好朋友李明特别喜欢打篮球，我现在也喜欢打篮球了。在也喜欢打篮球了。”小张说：小张说：“我有个好朋友特别开我有个好朋友特别开朗，他喜欢说笑话，总能逗我开心。我现在也受他的影朗，他喜欢说笑话，总能逗我开心。我现在也受他的影响，每天都开开心心的响，每天都开开心心的”。小宋说：。小宋说：“我的朋友书法特我的朋友书法特别好，结果

5、我现在也逐渐喜欢练毛笔字了别好，结果我现在也逐渐喜欢练毛笔字了”。1、你的朋友有什么兴趣爱好吗？他的性格怎样、你的朋友有什么兴趣爱好吗？他的性格怎样？他的言谈举止如何？他的言谈举止如何？2、你的性格、你的言谈举止、你的兴趣爱好等、你的性格、你的言谈举止、你的兴趣爱好等，有没有受到好朋友的影响？，有没有受到好朋友的影响？ 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好、性格等都或多或少地受到朋友的影响。赖业全，是江西赣县中学北校区高三年级的学生，从小学五年级的开始就完全不能走路，在他的同班同学中，有两位名叫卓岩、陈长忠的小伙坚持8年背他上学，感动了每一位在校师生。每天，上课铃声还没响，两名小伙

6、就用轮椅推着瘦小的残疾同学赖业全从宿舍来到教学楼。到了楼梯前，就从轮椅上把他背起，小心翼翼地从一楼爬上四楼。下课后，就再把他送回寝室，去食堂打好饭一起吃，如此反复，孜孜不倦。卓岩、陈长忠坚持8年背赖业全上学，他两人用实际行动诠释了什么的力量？1、朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好、性格等都或多或少地受到朋友的影响。2、朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。3、朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻的体悟生命的美好。课堂小结课堂小结：友谊的力量影响我们的言谈举止、兴趣爱好、性格丰富了我们的生活经验，体悟生命的美好见证了我们一起走过的成长历程谢谢观看！PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载：