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类型部编人教版七年级语文上册期中考试试卷含答案.doc

  • 上传人(卖家):宇zoey
  • 文档编号:228116
  • 上传时间:2019-12-21
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、 20192020 学年度学年度上上学期期学期期中中教学质量检测教学质量检测 七 年 级 语 文 说明: 1试题 1 至 4 页,共 4 页。总分 120 分,考试时间 90 分钟。 2答题前请将密封线内的项目及座号填写清楚。 一、积累运用一、积累运用( (3535 分分) ) 1下面加点字注音有误 的一项是( )(3 分) A分歧 (q ) 憔 悴(qio) 黄晕 (yn) 水波粼 粼(l n) B感慨 (ki) 抖擞 (su) 笃 志(d) 混 为一谈(hn) C鉴 赏(ji n) 祷 告(do) 搓捻 (nin) 人声鼎 沸(dng) D弹簧 (hun) 淋 漓(l n) 菜畦 (q )

    2、 咄 咄逼人(du) 2下列词语有错别字 的一项是( )(3 分) A吝啬 朗润 恍然大悟 疲倦不堪 B沐浴 澄清 花团锦簇 截然不同 C拆散 盔甲 花枝招展 不求甚解 D造仿 央求 美不胜收 呼朋引伴 3下列句子中加点的成语运用不正确 的一项是( )(3 分) A连老师都做不出来的题,这位新同学两分钟就算出来了,我对他的敬佩之情油然而生 。 B班主任目光犀利,声音低沉,带着一种不可抗拒 的力量。 C雾霾天气导致所有事物看起来都迷迷糊糊 的。 D全国人民都要有说话的机会,都要有衣穿,有饭吃,有事做,有书读,总之是要各得其 所 。 4.下列句子没有语病 的一句是( )(3 分) A通过教育,使我

    3、明白了许多做人的道理。 B同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位新来的老师的报告。 C为了避免这类事故今后不再发生,交通局加大了宣传的力度。 D该书局一直以传承文明为己任,整理出版了大批古籍。 5.下列句子的标点符号,使用正确 的一项是( )(3 分) A对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有 风声的。 B打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽,可光头浇,洗个雨澡更有滋味。 C我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重。儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。 D不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,也不必说鸣蝉在树叶 里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷

    4、的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。 6文学常识及名著阅读。(8 分) (1)孔子,字仲尼, 末期思想家、政治家、教育家。论语, 学派经典 著作,是记录 的一部书。(2 分) (2) 朝花夕拾 是鲁迅先生的一部回忆性 集。 此集中有两篇文章, 一篇是 藤 野先生,写在仙台学医期间,感受到医学也无法救国,因此选择了 的道路。 (3 分) (3)朝花夕拾中作者着墨较多的人物有哪些?(至少写三个)(3 分) 7古诗文填空。(8 分) (1) ,百草丰茂。 ,洪波涌起。(曹操观沧海) (2)夜发清溪向三峡, 。(李白峨眉山月歌) (3)我寄愁心与明月, 。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此 寄) (

    5、4) 论 语 十 二 章 中 阐 述 “ 学 ” 和 “ 思 ” 辩 证 关 系 的 句 子 是: , 。 (5)唐太宗有一句名言:“以人为鉴(鉴:镜子),可以知得失。”由此可以联想到论语 十二章中孔子的话: , 。 8仿照例句,以“笔”为开头,写出两个句式相同的比喻句。(4 分) 例句:书 似阶梯,开启心灵之门;书 似灯塔,照亮前行之路。 仿句: , 。 , 。 二、阅读理解二、阅读理解 (共(共 3535 分)分) (一)古诗词阅读(8 分) 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。 9这首诗表达了诗人怎样的的思想

    6、情感,哪两句最能体现诗人这种情感?(4 分) 10“海日生残夜,江春入旧年”一联历来脍炙人口,“生”和“入”用的很妙,请说说妙在 何处?(4 分) (二)文言文阅读(13 分) 甲甲 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元 方:“尊君在不?”答目:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方 日“君与家君待日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不 顾。 (刘义庆世说新语陈太丘与友期) 乙乙 郭伋始至行部,到西河美稷,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。伋问:“儿曹何自远 来?”对曰:“闻使君到,

    7、喜,故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫,诸儿复送至郭外,问“使君何日当还”。 伋请别驾从事,计日告之。行部既还,先期一日,伋为违信于诸儿,遂止于野亭,须期乃入。其为 人若此。 (选自后汉书郭伋传,略有改动) 【注释】郭伋(j )始至行部郭伋刚担任并州牧,首次出巡。行部,出巡。西河美稷 地名。别驾从事部下官吏。野亭郊野外的亭子。 11.下列加点词语的解释不 符合 文中意思的一项是( )(3 分) A.太丘舍 去(舍弃、丢下) B.则是无信 (不讲信用) C.及事讫 (完毕) D.先期 一日(约定的日期) 12.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同 的一项是( )(3 分) A.相委而 去 言而 无信

    8、 B.计日告之 左将军王凝之 妻也 C.遂止于 野亭 骈死于 槽枥之间 D.其为 人若此 为 人谋而不忠乎 13.用现代汉语翻译下面的句子。(3 分) 客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。” 14.甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理: 。(2 分)但从选材角 度看,甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子,乙文选取的是 的正面例 子;(1 分)从表达方式看,甲文侧重 ,乙文侧重叙述。(1 分) (三)记叙文阅读(14 分) 特殊的圣诞礼物 赛珍珠 (1)圣诞节前夜,鲍勃躺在床上翻来覆去,想着第二天要干的事。他家里并不富裕,过圣诞 节最使他高兴的,就是吃火鸡和母亲做的馅饼。他姐姐

    9、每年都要缝制一些圣诞礼物,而父母总给他 买些他需要的东西,比如说一本书什么的。而他呢,也总是把零用钱攒起来,给他们每个人都买份 礼物。 (2)他很爱他的父亲,可他父亲从没意识到他的爱,这让他感到很失落。他想,这个圣诞节 他就十五岁了,该送给父亲一份更好的礼物,而不是像过去那样,老是到商店里去给他买条普通的 领带。他侧身躺在阁楼的床上,眼睛望着窗外,心里琢磨着。 (3)记得小时候父亲告诉过他,耶稣是在牲口棚里诞生的。还说牧师和圣人来到牲口棚,给 人们带来了圣诞礼物。想到这,他忽然闪过一个念头:对啊,我为什么不能在牲口棚里送给爸爸一 件特殊的礼物呢?我可以早早起床,悄悄地去牛棚里,一个人给牛添草加

    10、料,把奶挤了,并将牛棚 打扫得干干净净这样,爸爸进去挤奶的时候,就会发现所有的事情都干完了。这不就是给父亲 的最好礼物吗?他凝望着满天的星斗,不觉得意 地笑了。 (4)这一夜,他醒了好多次,每次都要擦根火柴,借着火光看他那只旧表。 (5)凌晨两点半他就起了床,悄悄下楼,轻轻拉开房门,蹑手蹑脚地走向牛棚。牛棚里,一 头奶牛睡眼惺忪地望着他,显出惊奇的样子,好像在说:“你好早啊!” (6)过去,他从来没有独自挤过奶,现在觉得似乎要做一件极不简单的事。他开始干起来: 给牛添草加料,挤奶,接着打扫牛棚诸事完成后,他便小心翼翼地关上牛棚的门。 (7)回到房间,他一看表,离四点只差 5 分钟了。他赶紧脱掉

    11、衣服,跳上床,像地鼠一样钻 进被窝,用被子捂住头,尽力控制自己激动的喘息声,生怕父亲听见。这时,房门开了。 (8)“鲍勃,”父亲的声音,“虽然是圣诞节,但我们也得起来干活啊,孩子。” (9)“好吧”他故意装作还没睡醒的样子。 (10)“那我先去了,我得把事情先干起来。” (11)门关上了。他仍躺在床上,忍不住笑出了声,想到等一会父亲就会明白一切时,他的心 跳得都快蹦出来了。 (12)也不知道过了多久,他终于听到了父亲的脚步声,接着门开了。 (13)“鲍勃!” (14)“嗯,爸爸” (15)“你这小鬼,”父亲激动得话也被哽住了,“你这家伙骗了我,是不是?” (16)“这是给您的圣诞节礼物,爸爸!

    12、我爱您!” (17)父亲紧紧 地搂住了他,双臂在他的后背上下抚摸着,滚烫的泪水滴到了他的面颊上。 (18)“我也爱你!孩子,我真谢谢你!再没人比这干得更棒了!” (19)那一瞬间,他心里猛然一暖,眼睛一下子湿润了,原来爱是需要表达的! (选自中学生阅读有删改。赛珍珠,美国作家,1938 年获诺贝尔文学奖) 15“特殊的圣诞礼物”在文中具体指的是什么?请摘录原文语句回答。(3 分) 16结合语境,品读下面两个句子,分析加点词语的表达效果。(4 分) (1)不觉得意 地笑了。 (2)父亲紧紧 地搂住了他。 17请从人物描写或修辞方法的角度赏析第段中画波浪线的句子。(4 分) 18选文第段中说“可他

    13、父亲从没意识到他的爱”,读完文章,请说说父亲这次是否意识到 了他的爱,并简述理由。(3 分) 三、写作表达(三、写作表达(5050 分)分) 19人,总在变化从待人接物到处事态度,从言谈举止到心理状态,从衣着打扮到气质风 度,从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候,这种变化会来得更猛。现在,你走进 初中校门了,你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗? 请你选择某一方面,与你小学时进行比较,以“我在变”为题写一篇作文,篇幅不少于 600 字。 要求:1写真事,抒真情,讲真话。 2不得套做和抄袭。 3文中不能出现真实的 人名、校名、地名。 4字数不少于 500 字。 题目: 新 课 400 200 800 600 X k B 1 . c o m

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